家有8岁的女孩，学琴2年，没有很大进步。我其实也是抱着一种佛系的态度，完全没有要求娃考试。我只是说我们一起把老师教的曲目完成好就好。但是最近越来越不配合。比如说弹琴的时候就用单????️弹琴。每天30分钟练琴，然后帮你拖一个多小时完成，还会发脾气。那我说“你不喜欢弹琴，我们就算了。我们与其这样每天这么煎熬，这样浪费时间，索性就结束算了”然后又哭着说“自己喜欢钢琴”，但是练的时候又不练，每天这样内耗。
很多事情都是这样。你说“做”她说“no”，你说“那我们不做或者明天做”她又说“no”。那到底要怎样呢？
这才8岁，已经弄????️我心力交瘁。
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孩子好像有时候真是这样的，喊他做他不喜欢这个不情不愿；喊他放弃了大概率他怕妈妈不开心（因为家长这么说也不是心甘情愿的）。
另外，弹琴真的不是很容易的事。家长也要理解。我看到我家孩子有时候为了做到老师的要求，急得汗都出来了。这大脑指挥无奈双手不听使唤。我们学了七年了，一直不紧不慢但还继续坚持着。我们家长各方面配合真不少，从小听古典，每天ABC电台，带他去音乐会，芭蕾舞，歌舞剧等等，书和谱子也买了小半柜子，感觉他一辈子弹不完了。他每天弹琴我虽不管，但他弹的曲目我都是做过功课的，这样至少有得聊。呵护难得培养起来的一点兴趣，也是不易。幸好很少微弹琴的事起矛盾，不管好不好，至少他都有按时去练。
做爸爸妈妈的需要好好和孩子谈一谈，大家一次定一个小目标这样的，如果孩子不是出于兴趣去做一样事情，那家长这边奖惩机制就要分明。最关键的是孩子未成年，亲子关系总是第一位。
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可以不可以推荐几种奖励机制啊？
我家娃还有个问题就是拖拉？放学回家吃东西要吃半小时，和她说快点做完作业，就是free time 。口头说好的，行动上没有，然后拖到很晚才做。2我觉得事情快点做完，就能好好玩，娃就是不是这么想。然后拖了晚了，导致所有人都被拖累到很晚。
我现在的基本要求就是学校作业做完，一周一节的作文课的作文写完。我们是补课班都没有的。我也搞不懂了，就这点东西，一个星期要搞很久。
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我相信：你孩子很喜欢钢琴。
孩子的这种练琴和其他情况的出现，应该是综合因素结果，所以不能仅从练琴的角度去修正。
小小的建议：家长多从自身找一找原因，如果家长能从正确方向刨析自己，就一定能让孩子在学琴和其他方面有更好的结果。
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