澳洲新冠病毒大流行期间，我把 11 岁的女儿带出了学校，因为她在课堂上发脾气 - 现在我在家教她，她正在茁壮成长

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一位母亲在新冠疫情期间因女儿在课堂上发脾气而将女儿带出了学校，她表示，她现在每天在家上学四个小时，但状态很好。

来自梅瑟蒂德菲尔 (Merthyr Tydfil) 的 30 岁的 Seana-lee May 在疫情期间带着 11 岁的女儿 Millie-Rae 辍学，自 9 月份以来一直在家接受全日制教育。

这个孩子在小学最后一年接受了家庭教育，然后，进入高中五天后，她拒绝回去——这引起了忧心忡忡的母亲的注意让她完全脱离主流教育体系。

米莉-雷 (Millie-Rae) 患有焦虑症，由于她无法在繁忙的教室里集中注意力，因此被转介接受多动症 (ADHD) 调查，但自从开始在家上课以来，她据她的母亲说，她正在蓬勃发展。

这位 11 岁的孩子现在是威尔士 5,330 名没有在主流学校接受教育的儿童之一，但单亲妈妈女士梅说她并不后悔。

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Seana-lee May 30 岁，来自 Merthyr Tydfil，带着 11 岁的女儿 Millie-Rae 全日制辍学

据报道，Millie-Rae 在课堂上表现得很捣乱，但据她母亲说，她在家里表现得很出色

Seana-lee 在家给 Millie-rae 上课靠墙放了一块白板。她说她的女儿在家学习更开心

她说：“自从她开始上学以来，她有一段时间踢腿和学习尖叫。她拒绝去上学，她落后了。

“到了高中，她很高兴能回到学校，但是这种情况持续了五天。她开始又踢又叫，并拒绝去。”

米莉-雷在疫情期间离开了学校，因为她的母亲担心病毒的传播. 与高中合作为 Millie-Rae 寻找解决方案的尝试徒劳无功，促使她永久搬迁。

Millie-Rae 的家庭教育时间表 < /h3>

包括课间休息在内，Millie-Rae 的上学日持续四个小时：上午 9 点至中午 12 点：三节一小时课程 下午 12 点至下午 1 点：午餐休息 下午 1 点至下午 2 点：下午一小时课程 广告

她补充道：“我尝试与学校合作，但他们没有回应，所以我决定让她离开学校系统。

“我是单亲家长，因此很难同时兼顾所有事情，但我知道米莉-雷很快乐，并且她正在学习。

“她喜欢一对一的学习方式。如果她不明白某些事情，我会尝试用不同的方式解释。

“她在课堂环境中遇到困难，她需要有人坐在一起

“这对米莉-雷来说是难以承受的，她确实很挣扎。如果有人说了她不喜欢的话，她不会置之不理 - 她会牢记在心。

“她经常坐下来荡秋千在她的椅子上来回走动，但只要她在学习，我就不关心她在做什么。”

她补充道：“（在她开始学习之前在家里，她的行为非常糟糕，脾气暴躁，易怒。

“她经常哭，最后一天她因肚子不好而被送回家” .

'我试图向学校解释她可能只是想离开学校，但他们仍然在放学前 30 分钟送她回家”

米莉-雷 (Millie-Rae) 最近被一名全科医生转介进行多动症 (ADHD) 调查，但她的母亲表示，她在各个方面都“蓬勃发展”

她说：“她正在蓬勃发展，她的表现比在主流体系中要好得多。”我对她的表现感到非常满意。

'在生活的各个方面，她都表现得更好，她非常自信。委员会的家庭教育工作者每六个月会来一次检查 Millie-Rae，她对自己的表现非常满意。”

她已经由于六岁的小女儿洛蒂难以社交，她也曾考虑将她从主流教育体系中剔除。

不过，她愿意在采取任何行动之前给系统一个机会，让洛蒂上床并尝试交朋友。

Seana-lee 和米莉-雷一起上数学课。除去一小时的午休时间，这个 11 岁孩子的一天只有五个小时

< p class="imageCaption">Seana-lee 对女儿在家接受的教育非常满意，甚至考虑让小女儿也脱离体制

至于米莉-雷 (Millie-Rae)，她在校外的社交活动比以往任何时候都多。

Seana-lee 总结道：“我只是不喜欢学校目前的做法。他们太严格了，老师也没有得到足够的帮助与孩子们共度时光。

“这是与 Lottie 的社交方面，如果我要把她拉出来，我愿意，但我不会”我认为她不会加入团体或社交俱乐部。

'（Millie-Rae）仍然出去见她的朋友，她参加戏剧俱乐部并去去青年俱乐部。

“事实上，她现在在家上学比在学校时外出的次数更多。”

教育部的数据表明，由于家长选择让孩子留在家里，封锁导致了在家上学的繁荣。

2023 年，英国单日在家接受教育的儿童人数高达 86,000 人，高于 2018/19 年估计的 55,000 人。

父母将孩子从系统中拉出来的原因包括与主流学校环境不兼容、欺凌问题和另类生活方式（例如住在船上）。

在家上学的激增导致政府要求议会对在家上学的学生进行登记，以防止儿童“失学”。

在家上学并不要求家长遵循国家课程，但必须确保其教育适合他们的年龄。学校教育可以由家长自己提供，也可以通过导师提供。

法律对家庭教育有何规定？

在家上学在英国是一项合法权利，赋予父母决定如何教育孩子的权力。

虽然没有管理家庭教育本身的立法，但《1996 年教育法》第 7 条规定，家长应确保孩子接受适合其年龄、能力和任何其他需求的“有效的全日制教育”有。

defi然而，对于家庭教育本身的定义却相当宽松：父母不需要遵循国家课程，不需要为孩子准备任何特定的资格，甚至不需要给他们的作业打分。

但他们必须能够证明他们的孩子正在接受符合标准的教育，使他们能够作为社会的独立成员发挥作用。

一些地方当局可能会根据孩子的识字和算术能力来评估家庭教育。还考虑了儿童的社交发展以及他们是否与同龄人隔离。

来源：教育部

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