考试作弊一直是高等教育学生生活中的常态,但在 COVID-19 大流行期间,各机构基本上放弃了纸笔考试后,新南威尔士州的一些大学报告称,有空前的企图破坏该系统的行为。
在悉尼大学,2022 年考试作弊被抓的学生人数比前一年增加了两倍多。新南威尔士大学报告同期增长了 79%。在 2022 年新南威尔士大学的一个案例中,194 名工程系学生在 2.5 小时的考试中被发现在线讨论每个考试问题。
鉴于被发现的作弊行为大幅增加,自从悉尼大学恢复笔试以来,这并不奇怪。在纸质考试中,欺骗和击败系统的尝试下降了 45%。第二学期,只有 5.5% 的考试将在线进行,国际学生必须在校园内进行。然而,其他高等教育机构仍在坚持在线考试。新南威尔士大学将重点关注如何设计评估以最大程度地减少不当行为的可能性。
海外教育产业每年对澳大利亚的价值约为 400 亿澳元,仅次于铁矿石、煤炭和天然气出口,但政府的削减迫使经济转向第三产业。西澳大利亚大学学术诚信专家盖伊·柯蒂斯指出,一些大学喜欢在线考试,因为其评分效率高,不需要实体场地,并且能够避免付费或组织人员监督。
Loading大学问题学生作弊,或者委婉地称为“学术不端行为”,听起来可能很简单,但实际上相当复杂。它涉及伦理、经济、文化、科技。
当代大学生是所谓的“数字原住民”,文化和科技元素就在其中。大学有责任帮助学生了解通过理性和严格的智力调查追求知识与通过网络访问所谓的已知未知之间的深刻区别。例如,维基百科是解决社交场合有关事实的争议的有用资源,但它只不过是学术研究的起点。勾结或使用 Facebook、微信和 Discord 等在线平台也不是。
即使在这些最新数据浮出水面之前,多年来媒体报道就追踪到了论文等地下在线交易的蓬勃发展。 2008 年的一项研究发现,至少一半的澳大利亚大学生声称他们至少作弊过一次,尽管其中很大一部分人犯了相对较小的轻率行为,例如撒谎以延长作业截止日期(23%)和更改出勤记录( 21%)。
任何有大学智慧的人都知道作弊就是作弊——无论在任何层面上都是不可接受的。澳大利亚的大学有责任对自己、学生和国家公开采取零容忍政策。“学术不端行为”。他们应该明确表示,他们收取费用,但不以任何方式进行销售。
广告不受控制的作弊有可能损害大学部门。上个月,我们获悉,各机构正在努力防止海外学生用假中学文凭和英语考试来欺骗入学系统,这促使他们考虑对中国公民采取更严格的规定,以阻止标准进一步受到侵蚀,因为该行业正努力应对日益增长的对中国公民的依赖。国际学生为了生存。世界大学之间的竞争非常激烈,对于最有能力的学生来说,澳大利亚院校很少是首选。
入学者的质量和教育质量至关重要。作弊只会损害学生、学校和资格的信誉。
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