一只名叫 Murphy 的健康犬将加入南澳大利亚地区一所小学的学生和教职员工，以促进教育环境中的参与和联系。
这只 11 周大的 Cobberdog 目前正在接受训练，然后在第二学期加入位于奥古斯塔港的 Stirling North 小学社区。
学校的助理校长 Ryan Morris 说 Murphy慢慢地被介绍到学校网站。
“我们必须尝试逐步释放他，让他接触学校环境；我们不想让他和 313 名孩子在一起，”莫里斯先生说。
“我们必须努力建立他对学校是什么的理解，这将在接下来的七八周内发生。”
莫里斯先生说墨菲将从第 2 学期开始成为课程的一部分。
“他将开始上学，在那里他他会来学校，他会像工作人员一样有时间表，”他说。
“他会花时间在教室里，他会花时间进行小的干预，他会花时间在办公室和院子里值班。
“我们还没有确定，但我们正在研究如何去做确保他在学校取得成功。”
发现幸福犬
Stirling North Primary School 的工作人员与另一位养有健康犬的乡村学校领导交谈，这激发了在他们学校领养一只健康犬的想法。
“我领养了一只对我们如何做到这一点进行了更多研究，在查看之后，它很容易适合我们当前的整体健康战略，”先生莫里斯说。
在获得学校领导和家长的支持后，墨菲被收养了。
墨菲正在接受一个名为 Dogs Connect 的项目的训练，该项目提供为学校、医院、监狱和老年护理机构的健康犬提供在线培训。
Dogs Connect 是如何开始的
Grant Shannon 是小学当他意识到教室里少了一些东西时，学校老师。
“我只是觉得传统的课堂设置并没有真正削减它......这是一个将一些东西带入 [学生] 生活的想法，可以让联系更多一点”香农先生说。
他大约在 10 年前创立了 Dogs Connect。
澳大利亚各地的 200 多所学校现已通过该计划收养了健康犬。
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“在每所学校看到一只狗是我们的梦想，我们知道它并不适合所有人，但我们认为它可能有一天会成为现实，所以我们的目标是帮助学校做到这一点真的很好，”他说。
该计划的重点是教人类如何与狗建立联系和尊重。
香农先生说：“确保我们学会如何理解狗以及如何为狗建立平衡的工作生活是我们的责任。”
学校对 Shannon 先生给予了积极的反馈，包括狗提高了出勤率并减少了事故。
“我们还听到一些惊人的故事，这些孩子以前从未说过话，但由于在他们的教育环境中与狗的联系，他们现在可以说话了，”香农先生说。
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