SMH：新南威尔士州高中数学面临重大改革：结束流媒体课程，学生需要额外辅导
对国家数学课程的重大改革将废除目前九年级和十年级的三层课程结构，转而采用单一的“核心”教学单元。
教师将补充本单元的额外内容，以进一步挑战学生并扩展学生的能力。
预计将于明年推出的数学教学大纲的变化促使一些学校警告即将入学的 9 年级学生，他们需要外部辅导来为更高级别的 HSC 数学做准备。
新结构的目的是废除许多学校目前采用的僵化途径，这些途径将学生集中在高中早期，并可能阻止他们在进入 11 年级和 12 年级之前尝试更复杂的概念。
这让他们感觉自己没有准备好在 HSC 中学习高级数学和扩展数学。
新南威尔士州教育标准办公室发言人表示，灵活的新“核心途径”结构意味着学生将不再被锁定在从第四阶段到第六阶段的严格途径中，教师可以根据您的需求、热情和愿望定制学习内容。
这不仅将为 11 年级和 12 年级各个级别的数学奠定坚实的基础，还将为学生提供追求最高水平学习的机会。
但大多数学校将如何实施这一举措仍不清楚，全州的几所学校已明确表示，他们计划明年开设流课程，明确某些流课程对应于 HSC 的基础或高级数学。
悉尼东部的韦弗利学院将从 2024 年起在 9 年级采用三层模式，学生根据“能力分组”分配课程。
进入核心+高级课程的学生将准备学习高等数学。
该校数学系主任菲比·吉尔吉斯(Phoebe Guirguis)表示，新课程设计将意味着学生掌握核心内容，而额外的途径将“通过根据自己的能力调整学习内容，尽可能地扩展他们的学习过程”。
在纽卡斯尔附近的圣克莱门特高中，2024 年 9 年级数学课程将提供三个级别：
核心、标准和高级级别。
学校表示，达到标准水平的学生将能够在 HSC 中尝试高级数学，但需要额外的支持，例如通过学校的课后数学计划或外部辅导。
新南威尔士州教育部数学成长团队负责人 Eddie Woo 表示，新课程的核心组成部分超出了当前教学大纲（即教学大纲 5.1）中学生必须涵盖的最低内容。
Eddie Woo表示，核心和路径结构的设计似乎是为了防止改道。
不过，他表示，根据学生的能力进行分组是一种有效的教学方法。
他说，我不认为学校这样做有什么问题，虽然从NESA的意图来看，很明显不是要这样的结构。
吴先生表示，根据新南威尔士州的新教学大纲，将更加强调概念之间的联系，而不是孤立地学习数学技能。
新主题，包括关于自然界中发现的网络（例如食物链）的主题，将在第 9 年和第 10 年引入。
他说，这些教学大纲中有些东西人们从未被教授过。
可以说，我们将在保留三个级别完成课程的基本结构的情况下逐步引入教学大纲。
新课程的实施不会简单或直截了当，需要进行大量的实验。
悉尼大学数学教育讲师 Ben Zunica 博士表示，大多数学校都在精简 9 年级和 10 年级的数学课程。
关于新教学大纲中的途径，他表示，为某些学生提供更多的可能性，同时帮助那些在课堂上遇到困难的学生，这可能看起来比实际情况更复杂。
Ben Zunica博士说，我见过老师们做得很好，就是额外的规划。我们都知道教师面临着巨大的时间压力。要求他们这样做合理吗？也许不会。
学校已推出幼儿园至二年级数学教学大纲。
其他一些教学大纲的实施已被推迟，但 3 至 10 年级的新数学课程将于明年开始。
来源：
http://www.smh.com.au/national/ ... 0230906-p5e2l1.html
克里斯托夫呃哈里斯
2023年9月10日 — 晚上7点31分
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补习班要火了。全民辅导，澳大利亚韩化。
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难怪补习班最近扩大了高中部？这是补习中心老板的儿子当教育局编委的节奏吗？
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主帖第二张照片想表达什么？
我从来没有害怕过
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经常去杜老师的辅导社
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杜老师是谁？教育版研究了叶先生父子隐退的历史，但杜先生不知道
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我们不是一直说杜老师的数学辅导学校是悉尼最好的吗？
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你去中学版看，怎么可能没有提到杜雪梨老师的辅导社呢？ 。 。 。
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让我们拭目以待
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再这样下去，杜博士离上线也不远了
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< br /> 这是悉尼中学著名的数学导师。进入中学就会经常听到他的名字，哈哈
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照片里的孩子都是中国人的面孔，想必都是好学生
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有人知道这是哪所学校的校服吗？
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哈哈，政策对市场的影响太大了。
杜老师会整天专注于股市，没有时间授课。
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停止滚动，艾什。
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校服上写着“音乐高中”
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我不认识这个杜总，但是杜总上市赚了很多钱之后，就雇了一堆虎爸虎妈。他们可能比杜先生还要好。让我们都依靠我们的孩子来赚钱养老吧。
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是的？这是数学满分的导师吗？我以为你上中学就不用补了...
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我真的没听说过。不是说澳洲重文学轻数学，数学越考越容易吗？我以为每个人都会努力提高英语水平。成绩优异的父母不能在家帮助他们学习高等数学吗？
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本地论坛终于出教育版了
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别再争论要不要补习了。如果你想学习3U和4U数学，你必须提前做好计划并在校外学习。校内学习专为不学习 3U4U 的学生而设计。差距太大，进度跟不上。
事实上，对于目前正在参加3U4U考试的同学来说，还需要自己额外学习。不然的话，11、12年级就很抢手了。但新政策却把这个问题公开了。
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北岸和东区的家长们表示：情况没有改变，计划也没有改变。
南区及山区家长已开始结算
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说实话，我认为这个改变不会对尖子生产生任何影响。原本打算参加高等数学考试的普通中学学生将会受到一定的影响。
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成绩优异的学生家长在家辅导高等数学不行吗？
你打算和你的孩子分手吗？
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孩子考完试后我也太天真了……到了中学才发现理想真的很丰满，现实很骨感
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众所周知、体育运动分为群众体育运动和竞技体育运动。这个新政策实际上把数学分为“竞技”数学和“大众”数学。学校向公众教授数学。如果你想进一步学习高等数学，你需要自己努力。
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~~~~~“一代不如一代”~~~~~~
~~~~~~“一代不如上一代可怜”~~~~~~
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大众追求的是生活幸福，少数人才追求的是职业成就。这几个人去补习、去“比赛”、去“考”，我们普通人不应该参与其中。为什么一定要搞全国“卷”，人人都去奥运会？
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南区山区有大量华人和印度家长，应该没有问题。这没什么大不了
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移民子女表示没有压力
这种事怎么能难倒我呢？我一早就把教数学的工作交给了老公，经常在孩子面前吹嘘自己过去的光辉事迹，让他自我麻醉
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去过jr和bhh的朋友都说要等到10岁
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那么这个变化会触动谁的蛋糕呢？我不明白。看来大家都很平静，只有记者在担心。
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这是否意味着理科生更受青睐？如果他们数学好，他们就不会惊慌。所以，大多数中国孩子不会惊慌，讨论也不会那么激烈。
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哈哈哈，聪明
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其实，如果目标不是为了体检，或者为了个人荣誉而达到99.5+的高分，你就不必去弥补。
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图2中的孩子看起来很自信
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这不是我看到的……我家刚上九年级，我认识的同学早在八年级就已经开始上九年级的课程了。这是因为杜博士开始了九年级的课程。……她说很多学生从来没有停止过辅导，不像我们这么晚才注意到。
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新南威尔士州教育标准办公室发言人表示，灵活的新“核心途径”结构意味着学生将不再被锁定在从第四阶段到第六阶段的严格途径中，教师可以根据您的需求、热情和愿望定制学习内容。
这不仅将为 11 年级和 12 年级各个级别的数学奠定坚实的基础，还将为学生提供追求最高水平学习的机会。
这不是一件好事吗？高水平的学生能否在低年级学得更深入，然后避免在11-12年级太晚学习3u 4u？
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他是以前那个网红数学老师吗？
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学数学会强吗？你是认真的？
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问题的关键在于，是学校在学生追求最高水平的学习过程中提供校内支持，还是家长在校外寻求支持。如果没有分离，有可能只教授基础知识而达不到高层次的学习。
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从消息来看，并没有说不准转道
我觉得教育改革解除了束缚，分流更加细化
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许多中学已开始在九年级将数学分班。现在新闻报道了这一点。新南威尔士州教育部数学成长团队负责人Eddie Woo也是名人。我不知道他是不是 Cherrybrook 的数学老师。
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红色版本证实了这一点，是的。
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如果你数学不好怎么办
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如果你现在数学不好，就等着被边缘化吧
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是的，新州的房价教学很好，只要不影响昆士兰。
感言
标准级考生想要参加高等数学考试，确实不补课就做不到，而且很有可能考不上高等数学测试。
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目前，新南威尔士州数学从第 5 阶段（9 年级和 10 年级）开始划分课程。共有三个级别：5.1、5.2 和 5.3。课程和考核内容不同。计划学习 HSC 3U 和 4U 的学生通常需要达到 5.3 水平。这次改革初步感觉对普通中学影响比较大，因为学生的数学水平差别很大。如果使用相同的课程内容和相同的试卷，可能需要容纳水平较低的学生。 。 。
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