2022年全国高考语文科目考试一结束，我们惊喜地发现：
《青年文摘》及其系列刊《青年文摘·彩版》直接命中了今年4道高考作文题：全国乙卷、新高考I卷、北京卷微写作（1）题和（3）题。
全国乙卷
《青年文摘》所刊文章
《青年文摘》2022年第6期文章《冬奥开幕：一束“微火”，一场巨变》，文章标题一针见血，“微”与“巨”的对比，何尝不是“跨越，再跨越”的体现？
全国乙卷作文题材料从5个方面对比了2008年与2022年奥运会、残奥会，而这也正是这篇文章的主题。文章以2022年奥运会开幕式为线索，详细阐述了中国这14年来的跨越式发展。
2008年的中国还不是一个全方位的世界大国，而今已经是了！2008年奥运会开幕式，中国致力于向世界阐述“我是谁”；2022年冬奥会和冬残奥会口号是“一起向未来”：从“我”到“我们”，这背后观念的转变和自信心的提升，是中国体育发展和国家日益强盛的彰显。文章中大量生动鲜活的素材，都可以提炼为考生所用。“跨越，再跨越”，希望考生从发展的角度看中国变化，看待世界万物。
△曾在杂志上看过此文的考生们，运气爆棚了！
除这篇文章可以作为范文让考生直接参考立意观点外，《青年文摘》为考生准备的“2022高考作文冲刺资料包”里的“家国情怀”“使命担当”“奋斗追梦”等高频主题的立意也都可以用在此处。
《青年文摘·彩版》2022年第4期文章《从叶乔波到谷爱凌，中国的冬奥突围有多难》，聚焦北京这座双奥之城，2008年的北京夏季奥运会对中国来说显然是“跨越”，而2022年北京冬奥会则是“再跨越”，这中间有一道靓丽的运动员风景线：叶乔波、大杨扬、周洋、韩晓鹏、武大靖、谷爱凌、苏翊鸣……都是“跨越，再跨越”的主题好素材。而从1979年最好名次第16名，到首金突破，再到2022年的奖牌榜第三，从人口大国到体育大国再到冰雪强国，“跨越，再跨越”的主题自然升华。
全国新高考Ⅰ卷
围棋界有一句话，叫“善弈者通盘无妙手”，什么意思？就是真会下棋的人，没有什么妙招。很多时候成败的关键，不在于有多少妙手，而在于“本手”怎么样。《青年文摘·彩版》2021年第6期文章《为什么“妙手”不是好事情？》直接命中全国新高考Ⅰ卷。
多数人的成功之路，其实并没有那么浓厚的传奇色彩。不过是将死的标准和规矩牢记于心，打好基础，手下有了精准度，在这基础之上，才能“有如神助”，生出活气与灵气。匠气，或许失之自然，却是多数人通往灵气的必经之路。这段话中的“匠气”与“灵气”，就是作文题中的“本手”与“妙手”。《青年文摘·彩版》2022年第2期文章《匠气》可作为本题素材使用。
北京卷
看到北京卷微写作（1）这道作文题，《青年文摘》的小编们笑了，我们的“悦读会”栏目都登上高考题啦！幸会幸会！熟悉《青年文摘》的小伙伴都知道，“悦读会”栏目下的文章，正是致力于“阅读的愉悦”，让你时而哈哈大笑，时而会心一笑，总之不亦乐乎。
《青年文摘》专注青少年阅读40余年，可谓阅读领域的资深专家，因此，直接命中这道作文题毫不为怪。《青年文摘》2019年第22期文章《读书之乐》，紧扣“阅读”“愉悦”的关键词，语言凝练，行文趣致，排比整饬，节奏铿锵，直接拿来做“招新启事”，绝对吸引力满满！
《青年文摘》2022年第4期文章《读书是为了改变自己吗》，则是从独特角度，道出了读书“更高境界的乐趣”——为了理解自己、理解自己的环境，为我们隐隐约约知道却表达不出来的想法，在阅读里找到清晰、严整的表达方式……若你把本文的内容、观点化用到社团启事中，相信“招新”效果一定倍增。
《青年文摘·彩版》2019年第18期文章《朦胧中所见的生活》，直接命中北京卷微写作（3），看图！
看见北京卷作文题（1），小编们更乐了。《青年文摘》设有“好学有方”栏目，讲的都是学习相关的事儿。若你长期订阅《青年文摘》，这篇作文能像孙悟空一样写出72变来。
在如今这个快节奏、碎片化的时代，我们的“学不可以已”，有了与古人不同的学习内容。《青年文摘》2022年第8期文章《分散学习：忙碌者的希望之门》，正是从学习内容的角度，为饱受争议的“碎片式学习”正名。
除此之外，还有不同角度的许多素材可以利用。
《青年文摘》2018年第17期文章《“职业规划”这件事，未来可能不存在》，从学习目的的角度，阐述了当今时代“终身学习”的必要性，是对“学不可以已”优良传统的继承和延展。
《青年文摘》2019年第17期文章《四种真正有效的学习方法》，是从学习方法的角度，结合最新鲜最有趣的科学实验，介绍四种真正有效的学习方法。文末点睛升华，“也许后发才能先至，也许慢功夫才是真功夫。遭遇困难才是真的学习，这大约也是学习的门槛”——论据和论点都有了。
《青年文摘·彩版》2019年第20期文章《在痛苦中学习》，则是从学习途径的角度，论述了“学习都有痛苦的内核，兴趣只起轻微的诱惑作用。我们要做很多无兴趣的事，这是学习的刚性要求”。
命中2022年高考语文作文试题，对《青年文摘》及其系列刊《青年文摘·彩版》来说，既是惊喜，也是意料之中！因为这两本杂志都立志于提高中学生的阅读与写作能力，今年高考的所有作文题都能从中找到相关素材。
北京卷微写作（2）核酸检测文案。语文教学要提升学生的语言文字应用能力，该题就是体现了语文和实践的紧密结合。
《青年文摘·彩版》2022年第10期“流行色”恰好提到了考题中做核酸检测的场景。如果恰巧翻到这一篇，加以借鉴，一定也能写出满意的微作文来。
北京卷作文题（2）“在线”，考察的是考生在真实情境下的生活体验、观察和思考。想必考生对这个话题都有话可说。《青年文摘》2022年第10期文章《在文档里，共享一个春天》中复旦大学的学生在学校封闭管理期间通过一个线上共享文档分享校园里快乐、宽慰、治愈的温柔时刻，读来有满满的温情。
疫情以来，常态化直播已成了很多博物馆的新法宝。《青年文摘》2020年第22期文章《白雪松：博物馆直播，我想做成“脱口秀”》中西安碑林博物馆的讲解员白雪松与网友进行实时互动，“在线“云游成为疫情后人们打卡博物馆的方式。
《青年文摘·彩版》2021年第8期文章《线上学习靠Moodle，线下生活按Bubble》中学生通过在线学习系统观看网课、在评论区跟老师进行实时互动、在线浏览美术馆的网站……这都是与学生亲身经历相关的“在线”见闻。《青年文摘·彩版》2021年第24期文章《元宇宙会是世界的未来吗？》中学生通过相应的设备以“虚拟分身”来到“虚拟校园”参加毕业典礼，这种“在线”也会让人对未来进行思考。
全国甲卷
这是一道聚焦学生创造性思维的考题，与《红楼梦》本身关系不大，它考察的是语文课程要培养的学生核心素养之一——思维能力。
《青年文摘》早早就观察到了这一语文教育趋势，设计了“思维情报局”栏目，其中很多文章能给考生以借鉴。比如，《青年文摘》2021年第12期文章《风马牛也相及》，就讲了如何在各个不同领域之间的类比、移用、借鉴，从而催生新发明新创造。新不是无本之木，它往往从旧中、从他山之石中而来。爱因斯坦称其为组合游戏，他认为这是“创造性思维的本质特征”。《青年文摘》2019年第1期文章《创造的脚手架》也讲了类似的观点，《哈利·波特》《指环王》《冰与火之歌》看着瑰丽无匹，其实也都是借鉴而来。
《青年文摘·彩版》2021年第22期文章《凤凰传奇特别偏爱李白》则是创造性借鉴的例子，圈粉无数的流行乐队凤凰传奇一直在用属于自己的方式创作和演绎古风歌曲，他们将流传千年的李白诗词，巧妙化用入自己的歌词中，在碰撞中产生了不凡的艺术效果。
全国新高考Ⅱ卷
考题提到的人物都是当下的青年才俊，有一个共同标签“创新者”，而题眼“选择·创造·未来”的主旨也即在此：青年人如何在时代大潮中通过创新走向未来，实现人生价值。
《青年文摘》2022年第6期【高分作文联盟】栏目中《给传统文化的一封信》和《青年文摘·彩版》2022年第4期文章《当代青年写给国粹的一封信》的立意也在于此，希望青年深入思考如何让传统文化在与流行文化、当代青年的碰撞中，以新的姿态走向未来，看看这些思考再来破题，可谓轻车熟路。
《青年文摘》2022年第3期文章《很多人不知道，年轻人开始听戏了》和2022年第9期文章《一个甲胄师的英雄主义》，也是从传统中汲取营养创新的典型范例，这些青年让古老艺术焕发新生的同时，实现了自己的人生价值。
在 “青年文摘2022年高考作文冲刺资料包”里也有非常多类似主题的分析，比如，8大高频主题里的“铭记展望”“文化自信”，比如，10大热点里的“国潮正当时，万物皆可‘潮’”“奋进新征程，建功新时代”。
天津卷
这道题目的立意层级丰富，既可以从小处切入，写平凡人物和普通小事，也可以从大处着眼，写国泰民丰和家国情怀。无论从哪个角度切入，都要体现“珍惜和守护”“奉献和担当”。
《青年文摘》2022年第3期文章《家是来处，也是归处》中写对家的依赖、对家中物品的态度，这是可以从小处切入的烟火气。2021年第13期文章《妈妈，稻子熟了》是袁隆平珍藏的写给母亲的信。袁隆平用一粒种子改变了世界，这是让中国人端牢饭碗的“烟火气”；母亲对他的影响和温情，也是一种“烟火气”。
《青年文摘·彩版》2018年第11期文章《在天津，煎饼果子是一个江湖》描写的是天津最具“烟火气”的食物煎饼果子，这是“国泰民丰，岁月安好”的“烟火气”。安享烟火气，需要一些人的“奉献和担当”，《青年文摘·彩版》2022年第4期文章《边境线上的中国军人》在我们的边境面临着被侵犯的危险时冲锋陷阵，守护我们的家园。
浙江卷
浙江卷的作文题目给出的材料着眼于浙江的地方特点，聚焦青年人才、科技创新等元素。其写作的关键指令是题目中的“对你未来发展有什么启示”。要求考生在宏大的背景下突出对于个人价值的思考。也就是说，题目更侧重的是“新时代青年如何发展自己，展示自我风采”。
《青年文摘》2022年第8期文章《你自成宇宙，就是这个时代最好的底气》中的问题“‘我’该怎么找到自己的坐标？‘我’又能给时代带来什么？”，无论从破题还是文章立意，都与题目的侧重考察相契合。
《青年文摘》2022年第2期文章《蒋应成：“汽车医生”的大国工匠梦》（《青年文摘·彩版》2022年第10期文章）中世界技能大赛汽车喷漆项目冠军蒋应成的故事是很适合作为素材引发考生思考自我发展的事例。文章中的“当你把一件事情做到极致做到精益求精的时候，这件事情可能就会改变自己，改变世界”可作为作文的点睛之句。
未来中国需要什么样的人才？《青年文摘·彩版》2022年第10期文章《曹德旺：用心做事的“中国首善”》中76 岁的玻璃大王曹德旺对于人才标准的思考如果能放入作文中，会提高深度。
“青年文摘·好课”是由青年文摘编辑团队精心打造的、聚焦阅读与写作的融媒体平台，具有丰富实用的读写线上资源。例如【高分作文联盟】栏目中，作家金句、同题作文，可用作高考作文素材。
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