之前，我们在为各位盘点总理诞生最多的超级学校时曾提到有4所学校更是佼佼者，它们分别是：Sydney Grammar、Melbourne Grammar、Wesley、Sydney Boys High，总共培养了10位总理，约占38%。
接下来就为各位细细盘点这4所学校的独特之处。
01、Sydney Grammar
作为悉尼第一男校
Sydney Grammar
2021年新州HSC高考排名第4
私校排名第1
（过往的HSC高考成绩）
建校时间：1854年
非英语背景学生比例：41%
社区社会教育优势指数 （ ICSEA ）：1281
高达97%的学生来自上层家庭
入学要求：学校内部学术测试+面试
招生对象：澳洲公民 & PR
学校官网如下所示：
http://www.sydgram.nsw.edu.au/
悉尼文法学校，被悉尼市民称为“Grammar”或SGS，是一所精英私立中学，适合从幼儿园到12年级的男生入读。
该校号称是当地最负盛名的男校，也被视为“澳大利亚顶级私立学校”，众多政坛与商界名流之子多就读于此。
在所有澳大利亚学校中，该校培养了澳大利亚最高数量的总理、罗德学者和高等法院法官。学校的校友包括多名前政要：
澳大利亚第1任总理 Edmund Barton（总理任期：1901-1903）
第20任总理 William McMahon（总理任期：1971-1972）
第29任总理 Malcolm Turnbull (总理任期：2015-2018）
学校的理事由12人组成，其中6人分别新南威尔士州检察长、新南威尔士州立法委员会主席、新南威尔士立法议会议长、悉尼大学校长、悉尼大学经典首席教授、悉尼大学数学系高级教授。同时，新南威尔士州州长为该校的官方访问者。
悉尼文法学校设立之初是为刚刚起步的悉尼大学培养做好充分准备的预备生，所以它的主校一直位于市中心Darlinghurst校区College Street上。此外两所小学校区分别位于Edgecliff和St. Ives，招收幼儿园到小学6年级的男生。
学校主要的入学时间点是两所小学的幼儿园、小学的三年级和五年级，以及Darlinghurst校区的First Form(7年级)。来自Edgecliff和St Ives校区的六年级男生将被录取进入Darlinghurst校区的7年级，除非中学校长与小学校部的校长沟通后，认为该名学生不适应在中学阶段的发展。
7年级新生入学考试安排前一年的五月份，8到11年级也招收个别学生，通常在前一年的八月参加第二年学校的入学考试。入学考试中学生将被要求完成英语任务(包括听写、理解和创造性写作)，数学的基本运算和问题解决(算术，方程和代数，测量和数据，空间和几何)。
以上评估由学校统一出题和判分，学校不鼓励通过课外辅导来通过新生入学评定。
Sydney Grammar School 的课程围绕通识教育而设置，每位学生在学习过程中都要进行一系列学术研究，尤其是最后两年的HSC课程，除了英语、数学、科学技术之外，学校还规定要求至少要修读两门人文学科，才能获得高考毕业证书 HSC Certificate。Music——音乐在Sydney Grammar一直占据核心地位，音乐系很强，无论是师资质量，还是设备质量，都是遥遥领先的。许多男孩都要学习一种或两种乐器，并有机会在小型合奏和大型管弦乐队中表演。同时，学校还为优秀表演者提供多项音乐奖学金。
Sport——无论是夏季还是冬季，男孩们都将参加运动，并作为优先事项完成。学校全年组织团队训练，并且严格限制分配训练时间。并为学生配备了游泳、划艇、板球、橄榄球、足球、网球，篮球、排球、步枪射击和击剑设施。
Art——艺术也是一门特别受欢迎的学科。要想在这门学科上取得长足进步，就必须具备绘画、透视法和写作等技能。摄影和陶瓷在学校也很受欢迎。下一个校园开放日将于8月18日举行，感兴趣的学生及父母应尽快提前进行预约，近距离参观并了解这所学校更真实的情况。
请点击下面链接，进行预约：
http://www.sydgram.nsw.edu.au/open-day/
02、Melbourne Grammar
作为墨尔本第一顶级男校，
Melbourne Grammar
2021年维州VCE高考排名第21
私校排名第18
建校时间：1858年
非英语背景学生比例：16%
社区社会教育优势指数 （ ICSEA ）：1172
高达76%的学生来自上层家庭
招生对象：包含国际生在内的所有学生
学校官网如下所示：
http://www.mgs.vic.edu.au/
Melbourne Grammar School是一所私立走读和寄宿学校，是澳大利亚最古老的学校之一。学校致力于提供最优质教育，帮助学生在学术、社交、文化、精神品质、健康方面追求最佳。
培养出三位澳洲总理，他们分别是：
Alfred Deakin（总理任期：1903–1904，1905–1908，1909–1910）、
Stanley Bruce（总理任期：1923–1929）
Malcolm Fraser（总理任期：1975-1983）
除此之外，该校的业生中
还有4位州长，
2位维多利亚十字勋章获得者（军人最高荣誉），
1 位英国王室法律顾问，
5法官等法律界、政界和科学界名人。
该校并不是一所单纯的男校，为学前至6年级男女生提供男女同班的学习环境，为7至12年级男孩提供单性别教育。学校相信这种方法提供了适合个人发展需求的支持性环境。
此外，该校还是墨尔本国际学生合作联盟的成员，与墨大等顶尖大学有着密切联系与合作。还定期与女校学生举行各种联谊活动，培养他们与女生健康相处方式。
学校主要的入学时间点是学前和7年级，也会在3年级提供少量入学名额。在9年级会提供额外名额，其他年级也会提供少量名额。
该校为7-12年级国际生提供入学名额，主要入学时间点是7年级和9年级，偶尔也会提供其他年级的入学名额。
2022年本地生学费及寄宿费：
2022年国际生学费及寄宿费：
03、Wesley College
墨尔本另一所历史悠久的私立男女混校
Wesley College
2021年维州VCE高考排名第93
看似排名不是太高，那么是因为该校还提供了IB文凭课程，众多优秀学生创造了佳绩。
9名IB学生获得了满分，ATAR达到99.95；
IB学生的ATAR中位数高达96.25；
如果把IB和VCE成绩结合起来，其ATAR中位数为86.85；
99% 的 VCE 和 IB 学生获得了第一轮的高等教育录取通知书。
建校时间：1866年
非英语背景学生比例：10%
社区社会教育优势指数 （ ICSEA ）：1166
高达72%的学生来自上层家庭
招生对象：包含国际生在内的所有学生
学校官网如下所示：
http://www.wesleycollege.edu.au/
Wesley College有一个教学理念，即"让每一位学生树立终身学习的志向"，是无数澳洲政商体育界名人的母校。
就读该校的总理：
Robert Menzies（总理任职：1939–1941，1949–1966）
Harold Holt（总理任职：1966-1967）
Wesley College一所历史已经超过150年的悠久名校，横跨三个世纪，风风雨雨一百五十多年，到现如今全方位与国际接轨，成为少有的提供从小学到高中阶段的IB课程。
其Glen校区更是坐落于墨尔本东南华人区，历年来也是受到家长们的青睐。
2022年本地生学费及寄宿费：
2022年国际生学费及寄宿费：
04、Sydney Boys High
唯一最特别的学校-悉尼精英男校
Sydney Boys High
2021年新州HSC高考排名第13
（配图来自学校官网）
建校时间：1883年
非英语背景学生比例：92%
社区社会教育优势指数 （ ICSEA ）：1186
高达75%的学生来自上层家庭
是否招收国际生：否
学校官网如下所示：
http://www.sydneyboyshigh.com/
（配图来自学校官网）
Sydney Boys High School是新州第一所公立高中，也是澳洲本地人公认的最好的男子高中，学生们的的学业成绩在新州学校中排名一直居于前列。
学校在澳大利亚历史上发挥了重要作用，培养了法律、科学、艺术、商业、金融、公共服务、工业、政治、专业、宗教和体育等领域的社区领袖。
培养出了2位澳洲总理，分别是
Earle Page，总理任职：1939年
Scott Morrison，2018年至今
广受好评的学生奖励计划为表扬学生在各项工作上所取得的成就提供了重要的机会。学校通过价值观教育、同伴支持和同伴调解项目来促进个人发展。学校的成绩被记录在案。学生被要求品行端正，维护学校在社会上的良好声誉。
该校效仿私立学校建立了新州公立教育系统中最活跃、最成功的校友网络，也是澳大利亚历史最悠久的校友网络-Sydney High School Old Boys Union，能够充分利用家长及校友的力量和资源。
（1957届同学会）
它还发行一本名为《High Flyer》的杂志，举办橄榄球午餐活动，并每年举办一个“重返高中日”。
联盟主席Paul Harapin说，在这一天，男生老校友们会在周六返校，观看球队的橄榄球或排球比赛，前来参与活动的最老校友是1939年毕业的。
这些老校友们捐钱给学校基建基金会，运动队和辩论队。
该组织也是GPS老男孩校友网络的一部分，与Sydney Grammar 和 Scots College等著名私立学校建立了联系。
Hetherington先生表示，公立学校不一定要追求校友的金钱，但会欢迎他们的专业知识和对学校付出的时间。
“当公立学校接纳校友返校时，他们得到的最多的是成功的故事，向当前的学生展示这所特定学校的男女学生可以选择的职业和道路。”
当然，教育不是万能的，学校教育更不是。人的成长是最复杂的，遗传、环境和教育等因素共同产生影响，这决定了不能把教育简单化，认为选择“顶尖学校”便万事大吉。
就以孩子成长中最容易量化的学业成就而言，到底与什么最相关?
较有影响力的结论来自科尔曼报告，该报告在对美国4000所学校60万学生的详细数据进行分析后认为，在影响学生学业成就的各种因素中，家庭比学校更为重要，中产家庭的孩子学业成就最为稳定。
科尔曼对此的解释是，在该群体的家庭中，信心和成就根植于家庭中成人的监管和教育。而那些学业成绩不良的孩子，大多缺乏一种改变和控制自己前途的自信。
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