17岁的Milo Liu每天早上5:40分在他中国济南家中起床，准备在早上六点开始HSC课程。对于他在悉尼北部海滩Brookvale的St Augustine’s College的同学来说是早上九点。他们会在他笔记本电脑屏幕上跟他说早安。
这成为Milo日常生活已经一年多了，他自从硬边境关闭后就困在海外，不得不在选择等还是转到当地学校。他乐观地会认为可以回来悉尼朋友和喜爱的篮球队，Milo选择了远程学习。但超过365天过去了，他还在等。
他每天都在同一个地方上学，他通过实时视频到不同的课室。因为时差他到10:35才吃早饭，而他在悉尼的朋友在吃午饭。到了周五他要起得特别早，早上4点，因为他要上课前数学加强班。
Milo说:"挺无聊的，每天要看着屏幕六个钟头，对于我来说是挑战。但我下定决心要取得好成绩。在这不是关于在哪里学习，这是关于你的热忱。"
他的学校用尽办法帮助14名仍然在中国和台湾的学生来学习。
St Augustine的国际项目负责人Vivian Cao说该校在疫情期间已经在六个教室按照了高质量的音频和视频科技，留学生可以360度看到教室，可以实时看到数字演示和白板，通过天花板麦克风听到教室里的情况。
Cao女士说:"安排课程的教学员工会优先让海外男生使用高科技教室。你可以看到教师在周围走动，在白板上写。我们感到这是正确的，奖励男生们的勤奋。"
当Milo的班在做物理实验时，教师就会设置另外一个摄像头，跟他讲述实验。他的班会使用谷歌文件，Milo可以与同学一起实时编辑和分析数据。考试在Zoom进行，Milo打印试卷，填好然后发给老师。
Milo 说远程上课一开始很难适应，因为老师要适应新科技。他说，然而我的学校做出改善，例如新的多媒体教室，这样我学习质量可以提高。这真的有用。
他也与老师建立很好的关系。"每个教师对我都很好。我的日文老师会在下课时把镜头放在每个学生前面这样我就可以道别。这让我感到温暖。我的物理老师周日多给我上了一节很长的课。"
"但缺点就是我不能跟学生沟通。我感到有点落后了。"
Cao女士说Milo 是"我们学校的传奇人物"。
她说:"他决心很大，会坚持下去。没有事情可以阻止他。"他去年11年级在中国考了HSC高级数学，今年会在远程读完剩下的课程，除非边境打开。
但她明白对于一年来生活在孤独和不确定情况下的学生来说，社会元素是困难的。
她说"他们都是我们的学生，不管他们在境内还是境外。他们应该被包括在学校社区里。" 她给男生们寄了澳洲产的巧克力，个性化的圣诞礼物和农历新年礼物。
她说，这样他们知道我们没有忘记他们。我真的很同情他们。我想跟他们说，我们挂念他们，我们会尽量支持他们的。
https://www.smh.com.au/national/ ... #Echobox=1617618567
评论
这所私校居然还收留学生，那么白的区。
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