在新西兰
口头为”语“，书面为”文“。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。目前，中国大陆各地区使用的小学语文教材有人教版，苏教版，北师大版等多套教材，其中人教版是现在全国大部分地区使用的。这套教科书在低年级着重于对学生进行全面的语文启蒙教育，在中、高年级则致力于培养并提高学生的语文综合素养。
【全面提高学生的语文素养】
人教版小学语文教材能激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，发展思维，养成良好的学习习惯。通过学习这套教材，学生能具备适应生活所需的读写能力和口语交际能力。另外，学生的思想道德修养和审美情趣也能得到一定的提高和完善。
【开放而充满活力】
语文课程继承了中国语文教育的优良传统——注重读书、积累和感悟；同时也密切关注现代社会的发展需要。人教版小学语文教材从一年级下册开始，每个“语文园地”里增设”我的发现“栏目，目的在于不断鼓励学生独立发现和思考，激发想象力和创造潜能，并引导他们自主发现并建立各自有效的学习方法，从而提高学习效率。
【倡导自主、合作、探究的学习方式】
人教版教材重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践能力。学生能够主动提出学习和生活中的问题，学会有目的地收集资料，共同讨论；能在教师的指导下组织和参与有趣味的语文活动，并在活动中感受合作的重要性。在家庭和学校生活中，学生能尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
【自我评价和互评】
人教版教学将对教师的评价，学生的自我评价及学生之间的互相评价相结合，目的在于能促进学生自主学习，自我反思，从而教育学生要互相尊重，也有利于学生个人的健康发展。
人教版语文课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者互相渗透，融为一体。
【人教版语文课程主要内容】
1. 识字与写字
2. 阅读
3. 习作
4. 口语交际
5. 综合性学习
七岁及以上的学生
课程咨询电话：09-2728189； 021-08508608
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