新西兰怎样才能让性格敏感内向的孩子接受幼儿园呢？
在新西兰
女儿马上一岁半了，周一就要去幼儿园了。一个很让人头疼的问题就是她非常认生内向，性格很敏感。我父母带她已经去幼儿园适应两周了，但是她不让别人抱，不理老师和别的小朋友。我妈如果离开一下上个厕所她都会大哭，一秒也离不开亲人。这样我们怎么让她去幼儿园呢？难道放她在幼儿园让她哭吗？
她这种黏人的本性一直都有，越大越明显。平时我爸带的最多，和我爸最亲，所以我爸在的时候她谁也不跟，即使我爸去个厕所她都要站在门口一直敲门。在她八九个月的时候就每周去图书馆活动，别的小朋友都是满场爬，她就只坐在我身边哪也不去。而且每次带她看医生，人家一走近就狂哭。医生经常会问我她平时是不是见了生人也这样。有段时间陌生人和她说话，她都会眼圈红红，人家走后眼泪就流下来了，感觉是很隐忍。
其实如果没生人在场，或者陌生人不接近不理她，她也会很放松。在家还特别调皮。
现在就发愁这种性格该怎么去幼儿园啊！妈妈们帮着出出主意
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平时多带她出去玩。。不要总在家里。。。
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幼儿园应该能解决这个问题 宝妈不要太担心了，前面不都是哭出来的嘛，然后就欢乐无比了。
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先去半天吧，哭是正常不过的了，过些日子会好的，我家的去了差不多一年，我现在送他去，每天我走他都吱歪，老师一抱就好，转身放他下来，他就自个跑去玩。。。平时看到新来的都有哭，不过老师会哄的，放心吧，孩子成长都有个过程
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满月起就几乎天天出门溜达，但是还是怕陌生人。难道是天生的？
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陌生人接触她或者我们把她丢下一会她就歇斯底里的哭，感觉是极度不安。她看完急诊后医生给她的discharge report上就写这孩子非常不喜欢外人，非常难检查。人家儿科医生天天接触孩子，他们都奇怪怎么她这么容易哭
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我们先报名了一三五，观察观察。她不让老师抱，老师都无法安抚她
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性格有天生的，也有后天因素。我猜测一下，她一开始表现出这种敏感，是不是你们全家大人都开始格外呵护迁就她？如果是的，可能加重了她这种敏感。可以去幼儿园试一下，不要太担心和迁就她。小孩子刚去幼儿园都有一个适应期，可能哭，可能不理睬别人，甚至可能（在幼儿园）绝食。实在不行，和幼儿园老师和plunket nurse商量一下，是不是需要专家的介入和帮助。
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弱弱问为什么报名一三五呢？我觉得连续三天会比较容易适应。我家的去两天而已，每次第一天都闹别扭，第二天才比较适应，然后过一星期又再重新开始...
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平时姥姥姥爷带得多，确实会比较宠。老人都看不得孩子哭。我觉得她可能会绝食，因为她不吃别人给的东西
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我没经验，原来连着上好啊？那我再调整一下时间吧
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我不懂瞎说的。隔辈特别亲，可能你父母太宠爱孩子了。。。。。
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首先LZ要有心理准备，孩子开始幼儿园的时候一定会哭，不止是说你的宝宝特别爱哭，而是大部分的宝宝都会哭，因为这对于他们是个全新的世界，陌生的人不太明白的语言不合口味的食物，就像我们刚出国会想家偷偷哭一样，宝宝不会掩饰和处理自己的情绪，哭是他们发泄的途径之一，所以你要做的只是搂搂她，亲亲她，告诉她你几点或者吃下午茶时一定会回来接她，然后交给老师，不要回头的离开。
第二，在开始幼儿园的头一周不需要送这么长时间，但是尽量每天在同一个时间点去，比如早饭后center morning tea 之前半小时（一般8:30-9点）时到校，然后问老师睡晚午觉就回家，然后第二周可以推晚到吃完下午茶再回家，这样慢慢延迟，如果早上送时宝宝反应非常激烈，看着她的眼睛告诉她你会早些来接她，然后坚定的离开，不要让她看到你因为哭泣而留下或者改变主意，因为这是给宝宝一个信息“我的哭泣可以让妈妈留下，下一次要哭的更厉害所以妈妈就会把我带回家”
第三，记住幼儿园一到两个老师和小朋友的名字，在家和宝宝重复他们的名字，和她说“我们明天去找--老师和--小朋友玩”之类的，不要以为宝宝听不懂，她会观察大人的反应和听到熟悉的名字，一旦她把名字和记忆中的好感和人对上号，她就会逐渐接纳这个人了。
第四，最主要的你们要建立宝宝的安全感，不要无故消失不见，在家中要离开宝宝时总是告诉她你要去干什么，什么时候回来，即使只是去厨房拿个水果，陪伴宝宝时玩耍尽兴，全心全意，不要对她因你离开的哭闹表现不耐烦，抱一抱她亲一亲她告诉她你会回来，宝宝需要足够的安全感去接受分离带来的焦虑，她需要时间和机会明白“大人不是消失了，而是暂时离开，一定会回来”的这个结果，你的宝宝有明显的“separation anxiety分离焦虑症”的症状，不要和她说“再哭妈妈就走啦再也不理你了”之类的话，加重她对分离的恐惧感，永远告诉她“妈妈爱你，一定会回来”“我知道你不想妈妈离开，可是妈妈必须要去上班，你在这和--老师玩，妈妈会想你，下午你睡醒来就会看到妈妈”并且遵守承诺，不要故意拖延.
这些即使都做到，宝宝也还是会有一段时间的沮丧，而且会有反复，家长一定要做到耐心和给宝宝充分的爱，宝宝只有感觉到了爱，她们才会更好的接受外面的世界
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你说的真的太好了，内容很详细，非常有用的建议和方法。你应该是搞幼教的吧？非常感谢你的回帖！
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呵呵，是的，在家休产假没事上网说话唠叨点，不知不觉打出这么大篇，自己回头一看都吓一跳……
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这个年龄应该很正常吧，三岁上幼儿园才是最好年龄。以前看过篇文章说过，1岁起孩子就开始变得很有依赖性，会认人，会很黏和他们在一起时间最长的人，但是随者长大就会好，三岁起就会想过集体生活了，那个时候他们更愿意和同龄人一起玩。我儿子2岁不到，和你女儿差不多，不过现在已经比以前，也就是一岁半时好很多。我儿子很害羞，但是可不内向，到外面玩疯时可疯了，1岁半时也是看医生狂哭，现在就好多了。个人不建议太早上幼儿园，除非你们不得不，否则你们就错过孩子最需要大人的时候，还有孩子太小，他们的免疫力可能还没准备好，去了幼儿园很容易生病的，又不会表达，老师毕竟要看管几个孩子，不太可能像父母一样仔细。
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又看了一下楼主所有的回帖，你女儿好像比我儿子更厉害一点，不过个人还是觉得没关系，等到三岁还这样那就要担心了。我儿子一直是奶奶带的，黏的一塌糊涂，但是现在奶奶回国了，他竟然一点都不哭，也不闹，还很懂事，知道奶奶去找爷爷了，让我们所有人都很吃惊。要知道，你说的你女儿做的很多事我儿子都干过，像是拍厕所门，在厕所外等着什么的。楼上说的对，你要让孩子知道，我们提前两个月就不停和他说奶奶要做飞机去找爷爷了，想想真是我们大人多虑了，孩子始终会长大的，始终会独立的
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每条都很有用，我一直以为是她性格原因，经你提醒去查了一下分离焦虑症，没想到还真的是，症状都对得上。而且发现我们和姥姥姥爷都过分关注她，也没培养她的独立技能，现在都是我喂饭，不会用杯子喝水，都是给她吸管杯。只要姥爷在就像是看犯人一样看着，因为姥爷对她所有的事情都是有求必应。看来要想让她独立点，家长也要好好教啊
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我父母一个多月后要回国，我又要上班。送幼儿园也是必不得已。她情况很严重，我最近越来越觉得问题严重，不采取措施不行了。到了外面那是一步不离亲人。我上次带她去园游会，结果看到人多她都不自己走路，必须抱着才行。这去幼儿园适应了两周都效果不好。经楼上妈妈提醒，才发现是比较严重的分离焦虑症。看来要多下下功夫了。另外我发现老人带孩子真的缺点很多，我爸在的时候爱撒娇耍赖，还老是像看犯人一样看着他，去厕所都不行。但是没想到我爸妈出去旅游一周，在家也很乖，不乱发脾气，也很听话。
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嗯，老人带孩子是有点问题，但是你女儿这些表现很正常，我儿子以前也差不多，现在快两岁，好很多了，以后应该会更好的。我觉得你过虑了，也许你孩子和其他孩子相比过于依赖大人，但是对于她这个年龄是必经阶段。我倒是觉得，你非要让她独立起来，反而是违背孩子的天性。不如你让孩子跟你父母回去待半年，两岁再回来上幼儿园，两岁你们再教她来得及的，太早她也不懂啊。分离焦虑症？没有那么夸张，你父母走了不是她很乖吗？大点真会好起来的，别担心。
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还不到一岁半，培养独立技能太早了。你父亲看着她，应该是怕她受伤吧，她应该会走路了，这个时候是必须一直看着的。这个年龄我儿子也是吸管喝水，我听说杯子喝水对宝宝牙齿不好，不过现在我是管不了了，他超爱用杯子喝水，拦都拦不住。楼主你还是过虑了，孩子会长大的，会独立的，会有一天不需要我们的
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哭啊哭的就习惯了
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我覺得和我兒子差不多, 也是得到內向、慢熱、不喜歡陌生人靠近
剛送他去幼兒園的時候我們都覺得他一定哭得天昏地暗的。。。
結果, 他只是頭兩天有點ON AND OFF的哭, 之後一星期都是剛送去我離開的時候哭一陣, 老師抱走他分散注意力慢慢就好了。第二個星期後基本就沒再怎麼哭了, 不過當然偶爾也會有情緒化的時候~
所以我覺得。。小孩其實適應力蠻強的, 他們其實沒有我們都可以很獨立, 只是習慣了依賴~
哦對了 我當時是連送的5天, 個人感覺比較有效。
不過第一星期時間比較短, 慢慢時間才愈加愈長。
現在他雖然性格還是比較內向慢熱, 但是已經比以前進步很多
我覺得可以鼓勵他, 但是不要去強迫他怎麼樣, 不然只會更抗拒
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分离焦虑症是很普遍的幼儿心理过程,因为幼儿不像成人理解物体恒存的道理，对他们来说看不见就是消失了，这种焦虑感从6个月逐渐认人开始到2岁左右达到高峰，家长在这段时间给予宝宝足够的安全感和爱，不无故消失乱开玩笑，宝宝性格开朗活泼都会对这个心理过程有帮助，不好好的帮助宝宝度过这段时期，宝宝在开始和其他人互动后，分离焦虑症的情形会逐渐地消失，但是，孩子入学以后，环境改变，可能又引发他另一波的分离焦虑症。这样引起到宝宝发展一些负面情绪和正常的表现融合到一起，比如难接受新的事物，不喜欢和同龄人玩，见到陌生人紧张，对某些特定物体特别害怕，性格内向等问题，这些负面的情绪发展，潜藏在孩子的个性中，也许会变得没有自信，或是没有勇气面对新的事物等。而让爷爷奶奶带回国和父母长时间分离更加不是解决的办法
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感觉你说的好像是一种病，但是我看到很多文章说这是心理依赖期，是每个孩子都有的，只不过长辈带的宝宝会比父母带的稍微严重一点。但是随着孩子长大，他们的认知能力理解能力加强自然会改善，楼主的孩子太小不能理解妈妈不是消失而是会回来接她，可是两岁半到三岁的孩子就会理解了。现在问题是楼主的孩子已经是长辈带到那么大，她的依赖性已经养成，你一下子要硬生生的培养她变得独立，这样可能伤害更大，假如这个年龄的孩子一点也不粘人，反而更糟糕。但是让她渡过这个时期，会好很多。曾经在这里有幼教老师说过，要不早点送幼儿园，要不就晚送，我非常同意这样观点，但总的说三岁送是最好的。我说这些，一是我儿子也有类似情况，也担心，所以网上搜了一下文章看了看，也曾经想让儿子一岁半左右去幼儿园，不过现在已经放弃了。我儿子一岁左右跟奶奶回去了四个月，现在两岁不到，奶奶已经回国，我自己带，他一岁半时很多粘人行为现在好很多。老人带孩子不是不可以的，但是两岁后就必须自己带，不然确实会有很多坏习惯不容易纠正过来，还有这期间也必须又个过程，不能突然换人，其实孩子和父母亲是天性，从我儿子身上就能看出，我没花啥精力就轻易取代了奶奶在他心目的地位，当然也是年龄的关系，两岁左右他们更喜欢爸爸妈妈的。我老公的姐姐就说过，孩子小就会粘一直和他在一起的人，慢慢大到两岁左右就会需要父母，想和父母在一起楼主的孩子就属于前面一个阶段，但是没关系，会好起来的。
你说的分离焦虑症，我倒觉得假如我们父母在宝宝心理依赖期没有处理好，很可能会变成焦虑症了。假如觉得跟姥爷回国不好，那妈妈辞职在家带孩子会比上幼儿园更好，但是凡是经济有能力的父母，有哪个不想自己带？
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我家也是这样，可能没你孩子那么夸张，但是也差不多，去幼儿园哭了半年啊！开始送半天，发现不行，后来送一整天连着五天，也是每天哭，缠着我爸（姥爷），后来，我爸妈回国了，我一个人带她和老二，她慢慢的去幼儿园也不哭了！所以，楼主，孩子哭是没办法的，习惯就好了！我家在幼儿园也是比较含蓄，老师总说她很sh y
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你可以上网搜搜，宝宝上幼儿园最合适的时间，几乎所有专家都是推荐两岁半到三岁，新西兰也是三岁才给你补助，本就是一种鼓励。还有，分离那你也要看什么时候分离，那么小就分离怎么能叫爱？独立也是，一岁多上幼儿园，不哭不闹就是独立？我不是说我们要三岁再培养宝宝的独立性，而是想说我们不能在伤害孩子正常情感发展的情况下去培训她们所谓的独立性。此外，就是楼主认为她的宝宝有什么分离焦虑症，我个人不同意，这是任何一个宝宝在这个年龄会表现出的一种普遍现象，也许因为姥爷带的，她比同龄的孩子更厉害一点，不过也不觉得是一种病，应该会随着年纪大了会好的。每个人会有不同选择，我个人会选择让宝宝回国一段时间，自己和老公多做点，为将来打下基础，现实中我也是这么做的，现在改做兼职带宝宝，我是很反对太早送宝宝去幼儿园的，从生理还是心理都觉得对宝宝不太好。
这是我在网上搜到:
宝宝的依恋关键期是6个月至18个月。在这段时期内，父母如果有积极的抚养行为和正确的教养方式，往往会事半功倍，使宝宝更亲近父母，为今后理想的亲子关系打下基础。
宝宝在早期形成的依恋关系会稳定地延续下去，并影响他之后与人交往的能力。当宝宝与妈妈建立良好的依恋关系时，他会认为人与人是能够互相信任，互相帮助的。当孩子长大后，他们同样会与其他人建立这种良好健康的关系，会用父母对待他的方式来对待其他人，会显示出更友好的合作，受到更多人的欢迎。
所以，一个看似简单的依恋，其实对孩子将来的心理健康和行为起着不可忽视的作用。父母如果没有把握好这个关键期，宝宝将来就会和父母比较疏远，并可能产生各种心理和个性上的问题。宝宝的依恋关键期是6个月至18个月。在这段时期内，父母如果有积极的抚养行为和正确的教养方式，往往会事半功倍，使宝宝更亲近父母，为今后理想的亲子关系打下基础。
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