新西兰NZ政府计划将这类学校从公立体制中剥离 为此还特别成立了新部门

在新西兰

新西兰教育部副部长David Seymour今天上午（5月14日）表示，在2024年的财算案中，政府未来将向多达50所特许学校（charter schools）拨款，以提升这类学校不断下滑的教育成绩。 新西兰的特许学校由教育界、商业界和社区组织联手创办，招生对象主要为来自经济水平较低的毛利裔和太平洋岛裔家庭的学生，以及那些学习成绩不佳或有特殊教育需求的学生。 另外，特许学校并不由政府机构负责管理，也无需教授国家规定的课程。 David Seymour. 图源：1News 上届工党政府执政期间，特许学校制度曾一度被废除，所有特许学校都被转化为了公立学校。今天政府宣布这一决定意味着，特许学校制度正式被恢复。 Seymour称，政府计划在四年内投入1.53亿纽币，用于创办和运营多达15所新的特许学校，并在2025年和2026年根据需要将35所公立学校转变为特许学校。 Seymour在今天宣布这一消息时说，特许学校为教育工作者提供了更大的自主权，为新西兰教育系统创造了多样性，并使教育工作者摆脱了“国家和工会的干预”。 他补充道，特许学校还提高了整体教育成绩，尤其是对那些本身成绩不佳或脱离现行教育体系的学生而言。 相关立法将在未来几个月内提交给新西兰国会，届时将启动申请程序。Seymour表示，一旦新法通过，第一批特许合同将在今年年底前进行协商并签署。 这意味着第一批特许学校将于2025年第一学期开学。 此外，政府还将成立一个新的部门，负责特许学校的建立、实施、运营和绩效监督。 他说：“特许学校主要关注学生的成绩，允许办学者和社区采取自己的方式实现目标。” “只要达到商定的绩效成果，他们在如何使用资金方面也有更大的灵活性。” Seymour指出，“在英国，有40%的小学和80%的中学是学院，即所谓的特许学校。而在美国，特许学校数量占到了学校总数的约25%。” “美国斯坦福大学教育成果研究中心2023年的一项研究发现，与公立学校相比，特许学校为学生带来了积极的学习成果反馈，让社会经济背景较差的学生取得了更好的成绩。” 他表示，成立新部门管理特许学校，就是为了让其独立于教育部，同时还能反映出政府的监管和资助。 Seymour称，工会组织之所以会批评特许学校，是因为工会没办法对这类学校收取会员费，也丧失了对该行业的控制权。 “我想对工会组织说，是时候把学生放在教育的核心位置了。” “具有破坏性且怪异” 对特许学校的批判此前就没有停止过，而批评重点集中在这类学校的教职员工未经过系统培训，以及无法通过《官方信息法》进行问责，因为特许学校不受该法约束。 新西兰教育研究所（The New Zealand Education Institute）至今仍对特许学校的设立持反对态度。研究所主席Mark Potter此前接受媒体采访时说，恢复特许学校是一种“具有破坏性、怪异且激进”的行为。 “我们希望公共教育得到全面资助和适当支持，而不是将更多教育机构私有化。建立特许学校破坏了这一理念。”他说。 -->