新西兰【2024财算案】NZ政府计划投入6700万提高学生的读写能力


在新西兰


新西兰教育部长Erica Stanford今天(5月2日)表示,结构化读写(Structured literacy)教学将改变新西兰儿童学习阅读的方式,提高学生的学习成绩,从而为他们未来的成功做好准备。 Erica Stanford。(视频截图) 据悉,作为2024年财算案的一部分,新西兰政府计划投入6700万纽币,用来支持: - 教师开展专业的结构化读写教学; - 学校和教师获得结构化读写教学所需书籍和资源; - 引入语音检测来评估学生的进步情况; - 为有需要的学生提供额外支持。 Stanford表示:“能够阅读和写作是太多年轻人正在失去的一项基本生活技能。最近的数据显示,只有56%的八年级学生的阅读能力达到了预期水平,写作能力则只有35%的学生达到预期水平。”。 “国内及国际证据表明,这种方法(结构化读写)是培养儿童强大阅读技能的最有效方法,而阅读技能对他们的未来至关重要。” 该部长继续说道:“在新西兰,许多学校已经在教授结构化读写方法,学生成绩也有了显著提高。我希望所有的孩子都有这个机会。” “这就是为什么从2025年第一学期开始,所有公立学校都将使用经过验证的结构化读写方法教授阅读技能。” “结构化读写教学旨在回归基础学习,让孩子们通过语音来理解单词,学习基本的阅读技能。” “本届政府制定了一个雄心勃勃的目标,即到2030年让80%的八年级学生达到课程水平,而教授结构化读写是我们实现这一目标的关键部分。” Stanford又称:“结构化读写教学将与学校每天教授一小时的阅读、写作和数学政策相结合,并按明确的课程计划实施,让学生明白应该学习什么,以及何时应该学习。” “今天的资助公告将确保教师获得所需的培训、支持和资源。”部长补充说。 据悉,新西兰政府的2024年财算案将于5月底公布。 -->