新西兰真的吗？新西兰一些青少年不知一小时有多少分钟
在新西兰
据报告，初步的学业测试表明，新西兰有些青少年无法通过强制性的NCEA（国家教育成就证书）标准测试，因为他们不会使用大写字母和句号，也不知道一小时有多少分钟。学习中的学生。（Source: rnz.co.nz）按照NCEA的要求，算术和识字（包括阅读和写作）能力是获得成就证书的必要条件。但评估报告显示，在去年的一项测试中发现，许多青少年在写作时无法避免拼写、标点和语法错误，并且无法纠正文本以确保时态、动词和代词正确。测试还发现，测量和几何是薄弱环节，而不知道一小时有60分钟的学生人数也令评估者担忧。之所以引入这些标准，是因为一项研究表明，40%的NCEA 2级学生的算术或识字能力不符合要求。中学校长协会主席Vaughan Couillault表示，这些错误令人担忧，但可以通过去年的考试时间和参加考试者的情况来做出解释。“这可能属于个案，测试中的样本量是否能够代表全体学生，封控和学校停课对学生的影响有多大——许多因素造成了这些令人瞠目结舌的反馈结果。”他说，“不过，这是我们需要高度重视的事情，尤其是在中学阶段。”教育学者、新西兰倡议（New Zealand Initiative）的高级研究员Michael Johnston表示，他参与了这项研究，首次发现了青少年识字和算术能力不佳的问题。他说，新的评估标准看起来设计得很好，可证明学生的读写和数学能力，足以在社会中发挥作用。“在算术能力评估中，我可以看到很多关于地图阅读、根据重量计算价格之类的问题，这些都是评估中非常有效的测试方法。”Johnston说，“同样，阅读和写作评估可以用来评估学生在日常生活中需要做的事情。”英语教师协会副主席Pip Tinning表示，教师们熟悉评估报告中强调的那些错误，我们的中小学教师也一直在努力教孩子们规范写作，避免出现语法错误，正确使用标点符号。“这是需要永远关注的事情，也是我们一直在关注的事情。虽然我不确定我们是否能够做得更好，但我们一直在这些方面寻求改进。”她说。Tinning指出，识字能力不足反映出了这样一个问题，即我们的社会没有把阅读和写作视为有价值的活动。