新西兰前总理为新型教育模式站台：这是新西兰教育的

日期：2020-11-13 栏目：New Zealand 新西兰新闻

在新西兰
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教育，一直是很多在新华人关注的重点。对于华人家长而言，好的教育意味着出众的教学质量、优秀的教师资源，以及与时俱进的学习模式。

一家位于新西兰的教育机构正在思考如何破局，其推出的“双高中” 教育模式，正被越来越多的华人家长和孩子们所接受。10月31日，针对这一模式开设的华裔专场“Open Day”在奥克兰举办。

开放日的主办方亦是创造该模式的机构——新西兰第一所网络高中Crimson Global Academy（CGA）。

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新西兰前总理John Key、国家党议员杨健博士、Crimson CEO Jamie Beaton，CGA执行校长John Morris等嘉宾都出席了开放日。

教育赋能：

“家长需带孩子走出舒适圈”

在开放日现场，新西兰教育创新领域的领头羊们聚集一堂，一同讨论教育的未来。

“我的妈妈对我的影响很深远，她的教育模式成就了我，也让我意识到教育的重要性。”在开放日现场，前新西兰总理兼CGA高级顾问John Key爵士回忆起他的成长历程。

他表示，作为家长，如何带领孩子走出舒适圈是他们需要思考的问题，而在线教育便是一个很好的选择，这其中也暗藏着许多机遇，“这是新西兰乃至全球教育的未来”。

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John Key说，家长需要给予孩子的教育，需要在其力所能及的情况下保证最好。

“我们需要给孩子更多、更强的能力，而这就来自于更好的教育”，他说，好的教育，可以让孩子未来更加成功。

关注学生：

当“洋爸”不当“虎爸”

在被先进科技充斥的世界中，我们应如何有效利用数字时代的力量，来提高教育质量？

“教育的关键，在于老师。”Crimson首席执行官Jamie Beaton在会上表示，一位好的老师扮演者“引路人”的角色，他们可以带领学生成长，在孩子的整个学习旅程中扮演重要角色。

他同时说，AI（人工智能）将会改变未来教育，“我们可以用AI检测学生的状态，并给予实时反馈，从而快速且高效的让学生能拥有量身定制的学习方案”。

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“我出生在中国江西，当时我们全市只有两个文科生考上大学，竞争非常激烈，成功考上的人都会被称之为‘天之骄子’。”新西兰国会议员杨健在会上回忆起了自己昔日的求学生涯。

杨健认为，教育可以改变一个人的命运，“现在的孩子很幸运，他们学习的知识前卫而又全面。当我们现在和16岁当孩子交流时，都需要用平等姿态去展开对话”。

“我应该不是‘虎爸’，我可能是一个‘洋爸’。”在杨健看来，每个孩子都有不同的潜能。其中，培养孩子的独立学习能力最被他看中，而这也是他认为的中西方教育差别所在。

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“我们需要给孩子以信心、平台和同伴，他们都扮演着核心角色”，他认为，在线教育是未来大势所趋。

全球视野：

线上与线下教育互补

很多家长在看到“网络中学”这样的形容时，不免会感到疑惑：孩子已经上了不错的全日制中学，为什么还需要线上“补课”呢？

在开放日现场，CGA执行总裁John Morris直接答疑：“此前，孩子往往只能修读IB、剑桥、NCEA中的一种课程，现在在“双高中”新型模式下，他们多了一个重量级A level课程的加持。孩子可以选择CGA作为学业的补充，也可以选择成为CGA全日制的学生。”

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在地球成为一个“村”的今天，教育也需要具备全球化的视野。John Morris在会上表示，教育要保证学生的个人发展。

他说：“我们思考的命题是，如何用先进科技保障学生成长，让他们拥有一个光明的未来，在线高中则是一种作为传统教育替代或互补的强有力的选择。”

John Morris介绍，CGA是一所在新西兰教育部注册、可以提供A-level课程的网络私立中学，学生可以取得A-level资格证书，且部分A-level课程可抵大学学分。无论是否已经在全日制中学就读，在线教育都可以帮助学生提高申请顶尖大学的竞争力，真正做到线上与线下教育互补。

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