在新西兰
一名在奥克兰南区任教的老师，因买不起学校附近的房子，只好每天驱车180公里往返家中和学校。
每天凌晨2点50分，Kaveeta Shiriwastow就开始了新一天的工作生活，这样及时到达Manurewa，展开自己的教学工作。每天180公里的往返路途，导致她和两个儿子的相处时间变得非常少。
“我在Thames长大，我的父母就住在这里，我偶然在Clendon Park School找到了一份教师的工作，”Shiriwastow表示，“可是老师的薪资水平并不足以承担起在奥克兰的衣食住行，所以我只能选择在Thames和奥克兰之间通勤往返。”
Shiriwastow每天待在车里的时间大约有3个小时，也就是一周15个小时，“我能在家中逗留的时间很少。很多老师都在考虑搬离奥克兰，因为房价实在是太高了，希望政府能认真考虑一下这个问题。”
另外，多数班级的学生人数都达到了30人或以上，老师的工作量也在增多，最后影响到的还是学生，“新西兰的教育系统正处于危机当中，学生数量在增加，师资力量却十分短缺，如果我们不能很好解决这一危机，会有更多的孩子无法享受到应有的教育，可能就会导致他们流落街头。”
近日，Shiriwastow和来自Manurewa的220名教师及校长一起，参加了NZEI教师联盟会议，请求教育部加薪16%、减轻工作量以及希望职业发展能有更多选择。
同样在Clendon Park School任教的Renee Tuapawa和Maeva Chung-Earnest表示，许多老师都从很远的地方来上班，有一名老师甚至要从Huntly来。学校的老师也可能同时身兼数职，“你不仅仅是个老师，有时候你还得承担社工的工作，在教室里会有很多问题等待你去处理。”
Tuapawa的教龄有10年，她表示，仅仅当老师是没有职业发展空间的，除非进入管理层，“我在Gisborne买了房子，那里的房价在我的承受范围之内。”
同样身为老师的Alicia Jones和Courtney Tafa表示，她们没有债务要承担，但目前也没有买房子，因为以她们的收入无法获得贷款，“我们希望能得到政府的支持，大家也能更理解和尊重老师的工作。”
Papatoetoe West School的校长Diana Tregoweth，也面临着同样的难题，去年，学校有一名老师辞职，搬去南岛，今年有另一名老师，因为房租太贵，也萌生了离开奥克兰的意愿。
今年的学生注册人数增多，Tregoweth表示，她必须增设一个班级，但招聘老师成了难题，她发出了招聘广告，填补两个空缺的教师职位，“几年前，我们能接到80多份简历，如今只有2到4人提交申请，并且基本都不符合条件，他们也没有在新西兰接受过培训，薪水也不足以吸引到更多的求职者。”
教育部长Chris Hipkins表示，他意识到教师有许多问题想要和教育部门进行商讨，包括薪资和工作量，“为了改善现状，我们已经采取了相关措施，包括取消国家教育标准。”