在新西兰
教师工会组织新西兰中学教育联合会（PPTA）周三（11月22日）发布消息称，政府已经拒绝了教师要求立即涨薪5%的要求。
PPTA主席Jack Boyle CHRISTINE CORNEGE/STUFF
按照PPTA的说法，教育部在回复该联合会的信中确认了这一决定。该联合会称，政府拒绝加薪将加剧师资力量短缺，不利于教育事业发展，严重影响学生学习。
PPTA主席Jack Boyle称，中学教师希望政府能调高他们的薪水，以吸引更多的人加入到教师队伍，缓解中学教师短缺问题。“教师们不想在危机模式下开始新学年的工作，我们需要立即制定全面的行动计划。”他说。
对此，教育部长Chris Hipkins称，政府明年将与这家教师工会组织进行集体谈判，“我们将带着诚意参加谈判，所以现在透露任何信息都是不合适的。”他说。
但Hipkins表示，圣诞节前政府将宣布“教师补给包”来缓解教师短缺问题。
教育部长Chris Hipkins GRANT MATTHEW/STUFF
Boyle称，新西兰教师短缺问题已经到了非常严重的地步。校长和教师们都担心，2018学年将有更多的学校面临师资不足。为了应对这一状况，一些学校不得不将班级合并，导致单个班内学生数量过度拥挤，并削减了部分课程。所有这些都不利于学生学习。
“我们提出的问题没有得到重视。在这样的环境下学习，孩子们将注定成为失败者：因为明年教师将严重短缺。”Boyle说。目前PPTA正在与教育部展开联合调查，弄清楚师资力量短缺的原因。
“我们知道如何解决这个问题，而教师薪酬绝对需要成为解决方案的一部分。”他说。
Naenae College校长John Russell同样抱怨称，教育部长明知道教师人手不足，就是不采取行动。
奥克兰小学教师短缺，已经到了捉襟见肘的程度，达到“30年来最糟糕的水平”。
整个奥克兰地区，目前的小学教师缺口为287人，一些学校由于人手不足，不得不将班级合并起来，经常是两名合规教师带着一名实习生教70到80名学生。
奥克兰小学校长协会主席Kevin Bush称，这种教师严重短缺的状况，是他从业以来从未遇到过的。他认为，教师收入待遇偏低导致这份工作不受待见，“我认为其他工作收入更高，让不少教师流失。”
虽然奥克兰人口快速上涨，对教师的需求也更为急迫，但大学毕业生并不喜欢这个职业。Bush称，经过4年的大学学习，大学生毕业后当教师起薪只有4.3万纽币，工作五六年后才能达到7万纽币。“经济形势很好，其他行业可以赚到更多的钱。”他说。
教师短缺的另一个原因是，不少教师认为奥克兰生活成本过高，因此选择离开。比如，有的教师每天不得不花4个小时通勤，因为他们买不起学校附近的房子。“别人都以为老师是早九晚三的工作，其实不是这样。”Bush说，“老师们早八晚五，大部分老师即便在晚饭后还要继续工作。”