在新西兰
奥克兰小学教师短缺，已经到了捉襟见肘的程度，达到“30年来最糟糕的水平”。
奥克兰教师短缺，一是因为待遇低，另一个原因是奥克兰生活成本高 资料图片
整个奥克兰地区，目前的小学教师缺口为287人，一些学校由于人手不足，不得不将班级合并起来，经常是两名合规教师带着一名实习生教70到80名学生。
奥克兰小学校长协会主席Kevin Bush称，这种教师严重短缺的状况，是他从业以来从未遇到过的。他认为，教师收入待遇偏低导致这份工作不受待见，“我认为其他工作收入更高，让不少教师流失。”
虽然奥克兰人口快速上涨，对教师的需求也更为急迫，但大学毕业生并不喜欢这个职业。Bush称，经过4年的大学学习，大学生毕业后当教师起薪只有4.3万纽币，工作五六年后才能达到7万纽币。“经济形势很好，其他行业可以赚到更多的钱。”他说。
教师短缺的另一个原因是，不少教师认为奥克兰生活成本过高，因此选择离开。比如，有的教师每天不得不花4个小时通勤，因为他们买不起学校附近的房子。“别人都以为老师是早九晚三的工作，其实不是这样。”Bush说，“老师们早八晚五，大部分老师即便在晚饭后还要继续工作。”
“这种状况很糟糕，”Bush说，“三年前，市中心的学校发招聘广告，会吸引100名求职者应聘，但现在只有10到15人应聘。”
但Bush也表示，虽然教师短缺危机在持续，但学校并不打算因此砍掉班级。“校长们非常煎熬，因为他们知道，一旦有老师这学期辞职，他们下学期就会非常难受。”
1990年代，新西兰也曾遭遇过一波教师短缺潮，当时不得不从外国招聘教师填补这些岗位，“外援”主要来自英国。
教育部副秘书长Ellen MacGregor-Reid接受采访时称，他们担心的是一些学科的教职人员短缺，比如科学、技术、数学和毛利语。另外，奥克兰教师短缺尤其严重。她称，政府为此投入资金，希望吸引更多人从事教师事业。
“我们推出了相当于1900万纽币的奖励，”她说，“设立了一个教师素质和福利工作组，与多个部门团体一道实施全面的劳动力战略，应对短期人员不足并制定长期计划。”
但MacGregor-Reid强调，教师人手不足到明年的第一学期才体现出来，而且教师数量并非降低，而是增加了。“数据显示，登记的持证教师数量从2007年的9万人增至2017年的10.1万人。”她说，“工资发放数据也显示，持证教师从业率保持在高位，无论全国还是奥克兰都维持在92%以上。”
教育部还计划采取一系列措施，引入海外教师到奥克兰执教。