在新西兰
图片来源：网络 网报道，援引stuff消息 最新调查显示，每五名新西兰中学生中，就有一人无法毕业（获得qualification）。中学教育的缺失，造成文盲的大量产生，进而影响新西兰的竞争力。为此，政府正着手改变这
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网报道，援引stuff消息 最新调查显示，每五名新西兰中学生中，就有一人无法毕业（获得qualification）。中学教育的缺失，造成文盲的大量产生，进而影响新西兰的竞争力。为此，政府正着手改变这一现状。第一步，是让所有人都识字和会算术。
如果不改变现状，新西兰可能会输在起跑线上。教育部长Hekia Parata警告，不能再耽误下一代新西兰人，最起码要让所有的中学生都识字，因为现在“有些辍学的孩子除了拿不到毕业证书，连基本的读写和计算能力都不具备”。
一项统计数据显示，去年31%的中学毕业生没能拿到NCEA二级证书。教育部希望，用四年时间将这个数字降低到15%。在2006到2011年间，拿到NCEA二级证书的学生比例从59%上升到69%，但Parata认为这还远远不够。
Parata的话，得到数据的支持。在2006年，一项调查显示，约有43%的新西兰人存在读写困难，约有一半新西兰人在计算上有困难。近日，某职业发展培训中心发布调查数据，指出每五名新西兰中学生中就有一人无法毕业，其中更有不少人连基本的读写能力和计算能力都不具备，导致无法填写救济申请表格。更糟糕的是，随着科技的发展，越来越多低端的职位将被机器所取代。
专家估计，未来十年，类似于收银等职位将减少51%，而高技术职位数量只会增加21%。Michael Dally在成人识字中心工作了12年，他表示，在过去工作职位供大于求时，不识字也不成问题，因为“你可以随便就找个什么铁路上的工作”。可如今，即便是低端工作也要求起码的读写和计算能力。“就拿开卡车来说吧，每辆卡车价值几十万，”Dally举例说，“换你是老板，会不会请一个连GPS都不会用的人？”
造成年轻文盲增多的原因有很多。有专家就指出，新技术的发展反而削弱了新西兰人的读写和计算能力。很多学生习惯于从Facebook或者通过iPad寻找答案，而不是看书，这对提高读写能力毫无帮助。此外，NCEA一级证书的历史考试只需要用要点回答问题，而不是写短文，这也令不少学生缺乏组织语言的能力。