（前言：本来是自己的自言自语，写完了，又想让更多的人看看，但又心理脆弱不喜争斗，所以不得不附上前提：以下观点纯属个人意见，没有一点儿想攻击持不同观点的人的意思。仅仅是供别的家长参考而已，觉得哪句话有道理，就看看，觉得没道理，就不听进去罢了。没有在这里讨论和争论的意思哈。多谢多谢。当然，欢迎加分哈。
特别提醒我发的是幼儿养育版，仅是对幼儿早教的一些看法，有个别内容不适合小学以上孩子。当然，确实，人的想法时时都在变化，随着社会环境和自身认知的变化不断变化。很难说，以后我的想法是否会变，或者是否会更加坚定。说的，就是此时此刻，我的内心。）
我那快乐的“文盲”女儿——我对幼儿早教和才艺学习的看法
把“文盲”一词儿用在女儿身上，是受朋友启发。朋友的一个认识人曾对一个当妈的说：你家孩子还没上幼儿园啊，别人这么大的早在幼儿园学写字儿啦，这不成文盲了嘛！朋友转述给我听，是觉得把文盲这词用在幼儿身上，多少有点好笑。
不过，看看当今的社会现状，城市里的孩子们，确实没几个甘当“文盲”的。我们小时候的幼儿园是以玩为主，现在的好多幼儿园竟然跟上学一样，还有年终考试！想上某好小学，竟然还有幼升小考试！
要说国内人多，竞争激烈，实属无奈，尚能理解。环顾身边已经在澳洲扎根的华人家长，大多数仍然习惯性的紧绷着那根竞争的神经。澳洲的小学不是作业少甚至没作业嘛，家长自己上网找题布置作业，周末报读补习班要在三年级考上精英班，继续补习，要保证考上精英中学，上精英就更有可能考入大学的最好专业——将来当医生或律师。我说的最好专业，只是大多数华人心目中的好，因为医生和律师又稳定又赚钱又轻松社会地位又高。
可是，我不禁要问：难道所有孩子都对医学或法律感兴趣吗？难道我们活了半辈子，还没总结出人生最幸福的状态吗？为什么还要让孩子也活到半辈子的时候才醒悟呢？
至少，在我心中，坚定的认为：幸福，与金钱无关，与你在别人眼里的地位无关。能天天做着自己真正感兴趣的事儿，并能依此生存，这就是最完美的职业！
所以，在澳洲这样一个考大学相对容易得多的国家，为了让孩子去读他不一定喜欢的顶尖专业，从小学二三年级就开始牺牲宝贵的周末时间去补习，我确实不敢苟同。当然，如果孩子天资聪慧，稍努力一下下就能考上精英中学，又挺喜欢当医生和律师，只要是出自孩子的自己的愿望，我也举双手赞成。而不顾孩子的意愿如何，强行替孩子设计未来，甚至在孩子反对的情况下拿出家长的权力逼迫孩子，这种看似理性的爱，值得反思。
买房子或选择居住地时先考虑所属小学好不好，这基本成了我们的思维定势。可惜我们选择居住区时，松子太小，我根本没想到几年后上学的问题，如果当时有想过，可能真不会随便住在这里。住在这里就住了，该上学就上吧，不会为了挑个好的小学去折腾搬家。何况什么叫好的小学？难道就是成绩好就是好？升精英中学的比率高就是好？这个真不太一定。有朋友好心建议我们可以借用他们的地址上他们区的好小学，我断然拒绝了，不至于不至于，不就是上个小学嘛，学个123ABC的，真的不用这么兴师动众啊。将来她爱学习想上精英就考，能考上又爱读当然好，，为爹妈省钱了。考不上或不爱读嘛，如果区属公立中学学风不好，女孩子确实不敢让她去，那就只好我们家长想办法多挣点钱，读私校中学读不起，那就求其次，找个相对便宜点的教会中学还是有可能的吧。总之，船到桥头自然直。孩子的人生不是我们完全可以规划得出来的，人各有命，子孙自有子孙福。如果为了上小学就太过于折腾，勉强一家人放着舒服的大房子不住，硬挤在好学区的小旧房子里，反正在我看来，不是必须的。
最常听到的说法就是：孩子哪有爱学习的啊，家长当然要逼一下啦，将来成功了就会感谢父母啦。是，的确有不少成功人士，回过头来说些感谢父母的话。但他们很幸运，不仅成功，而且能在事业中享受人生。比如钢琴家朗朗，小时候被打骂逼着练琴，没有当初的苦练坚持，很可能不会有如今的朗朗。但，中国那么多亿人口，朗朗能有几个？为了这渺茫的微小几率，让无数孩子从幼年起就失去童年的快乐，真的值得吗？更何况，朗朗的家长是在发现并明确了孩子的天赋方向之后，才做出这样的规划，并非完全人云亦云。自己孩子的天赋到底在哪？我们用心去发现过吗？我们内心很确定吗？当我们为孩子的未来规划的时候，真的从孩子的兴趣和天赋着手了吗？千万记住，我们自己没能实现的理想，没有权利让孩子帮我们去完成！
过早的灌输孩子算数写字毫无益处，现在许多家长都意识到这一点了。孩子早一天还是晚一天学会数数，对漫长的整个人生，一点影响都没有。而对孩子最重要的就是玩儿！哪怕是漫无目的的玩儿，都是极其宝贵！把给孩子补习的那些周末，都拿来让孩子到处玩儿，和小伙伴儿们疯跑、甚至远足、旅行！算数能力是可以苦练出来的，丰富的体验、美好的情操、快乐的能力、人生的感悟，这些无法衡量却左右人一生幸福感的东西，没法通过补习得到！
不是说学东西不对，是要掌握一个度，不能不学，也不能太过，要根据兴趣、天份多角度衡量。学东西最忌过于功利，为了未知的将来，而牺特当下的快乐，是最愚蠢的活法。
转周国平（中国当代著名学者、哲学家、作家）的一段话：青春是人生中生命力最旺盛的时期，快乐是天经地义。我最讨厌那种说教，什么“少壮不努力，老大徒悲伤”，什么“吃得苦中苦，方为人上人”，仿佛青春的全部价值就在于为将来的成功而苦苦奋斗。在所有的人生模式中，为了未来而牺牲现在是最坏的一种，它把幸福永远向后推延，实际上是取消了幸福。
看到朋友的孩子很小就学会轮滑，我觉得很酷，劝松子也学，松子总是一百个摇头，因为觉得危险怕受伤。试过几次我就彻底放弃了，人家玩轮滑是在享受这种运动的乐趣，可对松子来说毫无乐趣可言，所以，何必？指望她将来当个运动明星吗？指望通过强迫她学轮滑来锻炼她的勇敢精神吗？我直到中学才自学会了轮滑，甚至许多人一辈子不会轮滑，又如何？所以，同理，任何才艺都是一样的道理。孩子的意愿很重要，孩子喜欢就好。每个人都与众不同，发现自己、做回自己。
小小年纪就送孩子补习这个学那个，目的无非是想提高孩子将来的竞争力，艺多不压人嘛。我没指望孩子将来如何出人头地，少一两样竞争力就少吧，不是我封建传统，事实如此，对女孩子来说，人生的幸福，事业只是一半，甚至一小半。如果事业成功和疼爱她的丈夫，二选一，我愿意帮她选后者。当然二者皆有最完美。能做着自己感兴趣的工作，被喜欢的男人疼爱和欣赏，有自己的孩子，这就是我这个妈妈对女儿的期望。所以，那些与此目标没有直接因果关系的东西，如果是以损失孩子的快乐为代价，我坚决放弃。
再过两个月，松子就上小学了，迎新日时得知，开学前会有对每个孩子的评估，一对一的考查每个孩子的现有水平，以便有针对性的实施教学。当然这不是考试，目的不是为了考孩子，刚入学的孩子掌握的东西差距很大，有的都会写齐所有字母，有的连认都不会。这就要求老师先了解然后才有针对性的施教。但我的神经还是紧张了一下，很担心松子“基础太差”。后来听说上学一年后达到要求竟然只是会30以内的数字而已，就又放松了。
至于其它才艺，身边同龄的孩子，早都在学钢琴、游泳、舞蹈、画画、中文等等。而松子，仍然啥都还没开始。从这个角度来讲，松子又是一个小“文盲”。一个是我懒。二是想等适应了小学以后再慢慢加。三是没必要花的钱就先不花，毕竟穷人一个，还不至于拿着高额的学费让孩子瞎玩都不心疼的地步。四嘛，其实是最重要的，确实没必要。如果不学就耽误了孩子，那砸锅卖铁也要学。关键是没必要。我都一一分析过：
钢琴——人家说了，只要不想走专业路线，五岁以后开始就行，太小了手掌没发育好，理解力和定力都不够。咱祖上没出过跟音乐搭边的，也不指望孩子专业玩钢琴。将来只要遇上喜欢的曲子看着谱就能弹出来，有机会享受音乐就足够。
游泳——虽说越小越容易学会，但松子生性自我保护意识超强，连爬桌子都不肯怕摔着的孩子，如果因为逼她学游泳而让她从此惧怕水，得不偿失，看她在海滩那么享受水，难道还不足够吗？咱祖上也没出过跟运动搭边的，也不指望孩子专业玩游泳了。将来只要掉水里不至于喊救命，想健身的时候多一个游泳可选就成。
舞蹈——希望松子能学点芭蕾基础，据说对女孩子仪态很有好处。目标仅此而已。问过几次要不要学，松子都摇头说再长大一点吧。行，早学一年晚学一年都没关系，骨头没那么快就硬了不是。那就等适应了小学生活以后，找个能带孩子享受舞蹈的老师试试吧。选老师的条件是：不一定把孩子教成多专业，但一定要能让孩子体会舞蹈的美和快乐。
画画——这个我一向重视，因为至少从现在看来，松子对画画有着天然的兴趣，画得也确实很不错。正因为重视，我才更加谨慎。多方打听的结论一致：万不可过早开始正规学画，过早学习技法，会抹灭孩子最宝贵的想象力。最早也得到七岁开始学画，而且老师的选择至关重要，跟错了老师，还不如自己在家乱画。甚至有许多成功的画家，都是十多岁才正式学画。其实美术的锻炼，不是必须花钱报班才算学，平时在生活中，鼓励孩子多观察、多欣赏美好的风景和事物，学会享受于美好的东西，才有表达美的内在的需求和动力。画家之所以成功，不在于技法多好，而在于谁有发现美的眼睛、无限的想象力和敏锐的感觉。技法能通过练习达到，过早过多的着眼于技法，反而会减弱一些与生俱来的宝贵的东西。我不一定要孩子成为会画的人，但如果要画，一定要是会享受画画的人。
中文——孩子能读写中文当然最好，至少我写的这么多年博客日记不至于她将来要靠翻译才看得懂。但如果将来孩子真的成长于英语环境，读写中文对她造成负担和压力，那就不学，没什么大不了的。如果孩子有语言天赋，多学一门语言也不会太困难。
我的女儿，与同龄的中国孩子相比，真的近似“文盲”。但我一点不觉得她愚钝，甚至，我觉得，正是因为她比别的小朋友有着更充裕的自由时间去胡思乱想、去瞎玩、去漫无目的，在对事物的感觉上，她更多的保留了最天然的敏锐性。有些东西，比如画画，是需要放松的状态，充裕休闲的时间去做的事情。如果把孩子所有的“业余”时间都排得满满的，没有他可以自由散漫的时间，没有他可以随意暇想的机会，那些需要一点点灵感才做得出的事情，还有可能持续发展吗？假设说，这个孩子本身具有绘画天份，却被功课和读书压得紧紧的没有别的精力和时间去随性发展艺术创造，那么，一个精英学子，一个医生和律师的前途，实际是亏了，因为人家本来明明是达芬奇嘛！可惜可惜！（哈，这里夸张一下哈，实际哪可能有那么多达芬奇嘛，就是举个夸张的例子哈）
——从没学过音乐和乐器的松子，有一天听到电子琴放出的《天鹅湖》音乐片段，正在安静拼图的松子突然自语道：“孤单的音乐。”我无意中听到，惊为天人。先不管《天鹅湖》是否真的孤单，一个刚过完五岁生日的孩子，能这么体会一段音乐，并用简单的语言表达出来，真的，比我强！见我很喜欢她这样，接下来听到《Toy Symphony》音乐片段的时候，告诉我，这是“鸡的音乐”。
——从没学过任何运动项目的松子，出去玩，不管走多远多久的路，从不用坐婴儿车。常常是我和她一整天走下来，我腰酸腿疼的动也不想动，她仍然精力充沛活蹦乱跳。看她与海浪嬉戏、看她兴奋的冲进向瀑布一样喷泄而下的大水里、看她小心谨慎的爬到人家三岁孩子都能上去的攀爬架，喜悦的体会着自己那么微小的进步时，我足够心满意足了，没人规定孩子应该怎样成长。她自己做主，足够完美。
——从没学过舞蹈的松子，好吧，我承认，确实不太会跳舞，甚至穿上那么漂亮的芭蕾舞裙都没有修长挺拔的姿态，没脖子啊，象妈，也象爹。可，不会跳专业的，咱会乱蹦啊，就冲那享受的小样儿，足够了。咱也会欣赏，看她笔下的Angelina Ballerina（卡通片里的芭蕾舞家小老鼠），谁说不是享受？
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后期补充：
松子现在上小学已经半年多了，实践证明，我们这个未经选择的“差”学校，还不至于让人失望哈。虽然成绩排名几百开外，根本是论坛家长嘴里不上数的，但至少到现在为止，我很满意。校风不错，活动也不少，老师也足够认真负责，最主要是孩子非常快乐，进步也很大。不光是识字进步大，性格也外向开朗许多，也交上了朋友，每周都带朋友回家玩，让我忙得不亦乐乎啊。我实在想不出，小学的孩子，我还能要求她更多的什么？上个差学校，并不觉得多么不幸福哈。
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松子的未来是否幸福还是个未知数，但现在的她是幸福的，因为有一个用心的妈妈。
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这个要收藏起来学习
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喜欢松子
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是的，我想：虽然我不能保证任何人未来的幸福，但至少，我能让她现在感觉非常幸福快乐！
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写的很好，就是没几个人能在大环境下不被人改变自己的初衷。我也曾经想只要孩子们快乐就行了，可随着孩子慢慢长大，旁边的家长一聊天就是我们孩子学什么学什么了，心里也是会有无名的紧张，开始不如以前那么淡定了，呵呵！
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支持，我以前也是这么想的，但是被自己的周围的环境和众多牛蛙慢慢的改变了自己的想法，幸好女儿还enjoy我的选择，应该也是她的选择，女儿喜欢的东西太多，但是现在还没有条件全学，只能选择性的满足。明年二年级了，她想学钢琴了，我跟她说过，我不会逼她每天练琴，不会逼她考级。只是因为她喜欢，她的兴趣才学。
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希望我可以在紧张和放松中间找到那个舒服的点。其他都同意，就是中文，放不下啊放不下。刚才还在卓越上看45快读什么的，雄心壮志地想着自己教呢。LZMM多谢谢松子的成长吧。喜欢看。
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已经很聪明了！
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孤单地音乐是不是天鹅死掉那段？ 太贴切了，我看到了那个富二代在找白‘富’美（挺白挺美，富不富有待考察）。。。有点那么孤单地意思
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好好向松子妈妈学习， 争取给我家宝一个快乐的童年。
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可能每个孩子不一样吧, 家长的期望也不一样, 所以每个孩子的成长路线不同. 我是比较钻牛角尖的人, 如果等孩子自己点头说想学点啥的时候, 是不是太晚了呢. 如果家长早点引导, 孩子又非常enjoy, 又何乐而不为. 我相信所有的努力都会有回报的. 顺其自然又不能坐以待毙. 有时候这个度确实很难掌握.
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很同意lz的想法，每个小孩都有自己的特点特长和爱好，大人不攀比小孩更开心
以前看过松子的画，于是兴起回家教小妞画画，结果是以丫头的泪水和我的血压爆升ending
她没有松子观察力强，不是很能体会画画的要领，但我也不想抹杀她的想象，她爱画什么是什么吧
跟松子相反，我家丫头喜欢跳舞，主动要学，自己没事就看youtube学动作，
上周第一次参加concert，那么大的舞台，灯光，台下几百号人，小丫头上台一点没怕，乐呵呵的说怎么那么短呢
所以，孩子开心就好，其他都是浮云
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回家慢慢看，但和lz的育儿理念很有共鸣。我女儿上学前也是个‘文盲’，现在y2，上的小学在可以‘忽略不计’的。我从来没有纠结过排名的事，近家方便孩子又喜欢就可以了。最近她要练体操，训练时间长还老贵，倒是纠结了一番。最后也随她去了。她的天分兴趣就在这，有什么办法呢？我小的时候我的篮球教练说千万不能送女孩练体操，这句话我记了20年。现在
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小妹的文章一直是焦虑父母里的一阵清风
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我跟10楼的想法一样，别的都同意lz，就是中文，“放不下，放不下”，我家除了中文（俺自己教），别的啥也没学，傻玩呢。闺女四岁，也是胆小谨慎的性格，喜欢拼图啥的，所以就.......省钱了。哇咔咔。
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我也赞成孩子小的时候根据孩子的兴趣来，孩子想跳舞，就送去跳，不想跳，完全没必要早学。至于钢琴，我自己就是4岁开始学的，完全没必要，所以我决定女儿上小学以后再考虑。
技不压人，尤其是这个社会竞争这么激烈，孩子从小多学点东西不是坏事，只要家长不给他们压力，她们不会觉得兴趣班是负担的，那才是真正的‘兴趣班’。我还是倾向于只要孩子感兴趣，就可以送去学。
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我也是觉得每个孩子不一样，家长的做法也会相应有改变。我们都是希望利用我们的阅历和经验帮助和引导她走一条自己喜欢的路，不是说强迫。
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我闺女也是，喜欢跳舞，但是静不下来。画不了多久就没耐心了。
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是呀，有快乐的童年比什么都重要，看了小妹的文章我也不那么焦虑什么oc 精英了
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对哦，听说学体操的孩子长不高哦。
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孩子快乐就好
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养女儿，其他各方面可以不管，一定要教会她如何挑个好老公～哈哈
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同感，最初的这种信念，经常在上论坛看别人讨论各类牛蛙教育的时候而动摇，似乎慢慢要被同化，慢慢把别人的思维也当成自己的思维。但只要一禁上几天论坛，或者不看那些相关的贴子，就很快就恢复了信念。
平时交往，也是一样，如果遇到的华人朋友一见面就老爱问关于孩子的教育啊、学这学那啊，觉得跟他们观念不同的时候，我会慢慢疏远，或者有意不再跟他们讨论这些问题。互相的观点很难被他人改变，说不到一起去。这个时候特别能体会到：物以类聚，人以群分的道理。
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好老公确实是生命中非常非常重要的一点，甚至比工作还重要。但是，难的是，这个恰恰是最没法控制的东西，呵，只能自求多福了。
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基本同意楼主，不过就中文，，中文，，，
我也受不了学区房，中国人来了澳洲把中国教育那套全拿来了，竞争激烈啊，给孩子们一个快乐的童年吧！
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碰见谁是没办法控制的，但是选择权在女生啊～男孩子性格好不好，是否尊重女性，这些个底线应该提前交给女儿，不然看上个混蛋嫁了就倒霉了。
你该提醒的都提醒过了，算是你的任务完成，将来她选谁就是她的命了，hoho我觉得做人的道理要教好，科学知识教多少也是教不完的。。。
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