根据一份国际教育报告，澳大利亚的课堂纪律最差，教师处理不良学生行为的准备也最差。
根据经合组织的教育政策调查，澳大利亚的学习环境“在纪律、恐吓或欺凌方面表现不佳”。
（来源：雅虎新闻）
与经合组织 38 个成员国中的其他国家的教师相比，澳大利亚教师感觉准备好应对混乱 甚至有更少的课堂行为。
澳大利亚教师的净教学时间高于其他受过类似教育的专业人士。除了校长，工资也略低。
经合组织的报告还提到，离职率高是澳大利亚教育体系存在的问题之一，并指出该国需要增加高素质教师的数量。 “根据国家证据，到 2025 年，该国预计将缺少 4,100 名中学教师。”
澳大利亚初中教师的工资是其他受过大学教育的工人平均工资的 99%，而校长这个数字是 185%，使其成为经合组织中学校领导的最高薪水之一。
此外，澳大利亚学生的逃学率也高于经合组织的平均水平。根据 2018 年国际学生评估计划 (PISA)，三分之一的 15 岁学生在评估前两周至少旷课一天，而经合组织国家的平均比例为五分之一。
（图片来源：互联网）
联邦教育部长杰森克莱尔表示，该报告证实了“我们面临的公平和教师资源问题。虽然该报告这表明我们有一个基于国际标准的良好教育体系，但我们知道它应该更好、更公平。”
（特蕾西）
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