州政府在 COVID-19 危机期间做出的最有争议的决定之一——大规模关闭学校——是可以避免的,不应重复,除非强有力的健康建议超过了关闭的成本,这是对澳大利亚大流行应对措施的独立审查
由西悉尼大学校长和前高级公务员彼得·舍戈尔德领导的一个审查小组发现,在大流行初期关闭学校以应对疫情是合理的,但州政府背离了澳大利亚的大流行规划,并通过在 2020 年和 2021 年整个学期关闭所有课程来提供健康建议。
专家组警告说,这“可能对儿童在教育、社会发展方面的成果产生重大不利影响和身心健康”,并促使女性离开工作场所承担家庭负担ooling。
“学校应该保持开放,”评论说。 “对于儿童和父母(尤其是女性),我们未能在保护健康和对教育、心理健康、经济和劳动力成果造成长期成本之间取得平衡。
“女性超过 30 岁在 COVID-19 大流行的头几个月,离职的可能性比男性高 1%。他们更有可能失去薪水,用完假期,并在储蓄和退休金方面落后。”
Loading各州和联邦政府在学校停课问题上的分歧——在维多利亚州的协调推动下州长 Daniel Andrews 和前新南威尔士州州长 Gladys Berejiklian 采取更严厉的公共卫生应对措施,这是国家内阁中最早出现的重大分歧之一。
Shergold 和他的审查小组成员指出,政治对公众的影响健康方面的考虑“随着时间的推移削弱了国家内阁的效力”,并导致公众对澳大利亚大流行应对措施及其所依赖的健康建议的信任度下降。
“国家领导人坚持走自己的路,受到他们的宪法特权,”报告总结道。
广告为期六个月的审查由三个慈善信托基金——约翰和米里亚姆·怀利基金会、保罗·拉姆齐基金会和安德鲁·福雷斯特的明德鲁基金会——资助,并进行了舍戈尔德;公司董事吉利安·布罗德本特;昆士兰大学校长和前外交官 Peter Varghese;和 Isobel Marshall,女权运动家和 2021 年度澳大利亚青年。
他们在周四发表的报告中指出生活在低社会经济邮政编码地区的儿童对学校停课的感觉最为严重,米切尔研究所的一项研究发现,五分之一的人在家中无法使用笔记本电脑或电脑。
对新南威尔士州教师的一项调查2020 年发现,只有 18% 的低社会经济地位学校的教师相信他们的学生在远程课堂上学得很好。
Marshall 说她在进行审查时感到震惊 b y 大流行对学龄儿童的影响方式,尤其是那些无法获得技术和父母监督或在家不安全的儿童。
Loading“很多这些学生正在接受评估,他们的标记反映的因素完全超出了他们的控制范围,在大流行计划中没有考虑到,”她告诉悉尼先驱晨报和时代。 “我们需要将这些不利因素置于应对大流行病的最前沿。”
报告呼吁在下一次公共卫生危机之前制定成本效益和风险管理框架,以使学校和大学能够除非有超过可能的教育、社会和经济成本的强有力的健康建议,否则保持课堂开放。
它发现没有理由关闭整个学校系统。
在没有健康建议的情况下要求学校关闭,应为弱势儿童以及基本工作人员的子女继续上课。
“现在通过 COVID-19 安全管理学校的司法管辖区的经验为应该在未来的大流行中流行的政策。”
英文原文
https://www.smh.com.au/national/pandemic-review-says-schools-should-have-stayed-open-20221019-p5br0y.html
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