进阶(advanced)数学和英语及其延展科目（extensions）的考生比其他挑战性较低的科目的考生获得HSC两个最高等级的可能性更大，进一步反证容易科目更可能获得好成绩的传说。
很多学校现在开始积极鼓励学生尽可能学习较难科目并选择延展课程，学校自己的分析显示这会同时提高学生在基础科目和延展科目上的成绩。
《先驱报》的2020年数据分析发现去年参加3U英语的考生中近93%获得最高等级的E3和E4，3U数学考生中近84%和3U音乐考试中97%也达到这个成绩。
它还显示半数以上参加2U英语和2U数学的考生成绩达到前两个等级。但是只有12%以下标准英语考生和25%标准数学考生达到前两个等级。
2020年，10%的HSC科目成绩在最高等级，大约40%在前两个等级，大约70%在前三个等级。全部六个等级的结果和前几年保持一致。
创造性艺术科目，比如音乐——近97%的3U考生达到前两个等级——视觉艺术（65%），舞蹈（58%）和纺织设计（57%）也达到前两个等级。
音乐成绩被很多人认为是一种反常现象，以为很多考生常年在校外参加私教，同时还是课外乐队或管弦乐队成员。
其他有半数以上考生达到前两个等级的科目分别是3U科学（74%），3U历史（76%），经济（51%），2U数学（53%）和2U英语（63%）。
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HSC成绩根据考生表现按照固定标准排名进入各个等级，2U科目分为6个等级，3U/4U科目分为4个等级。
各个科目间的最高等级没有相关性，也不影响Atar，进入Atar计算的成绩还没有进行等级归类。进入高等级学生的数量也反映了学生学习该科目的能力，因为学习较好的学生更有可能选择较难科目。
Santa Sabina学院教研主任Angela Thomas说学校鼓励学生尽可能选择严格的科目。
中学校长理事会会长Craig Petersen同意延展科目同时会提高学生在相关2U科目上的表现。
不过大学录取中心市场经理Kim Paino则警告HSC等级不能保证Atar成绩好。
选择物理的考生进入前两个等级的比例（40%）低于视觉艺术（65%）,但是物理成绩的调整分更高。去年Atar在99分至99.5分的考生里有1/3选择了物理。
在去年的HSC中，物理原始平均值37.2，调整后为30.9。视觉艺术原始平均值40.7，调整后为21.9。
Piano女士说你在一个科目里较低的成绩排名可能因为较高的调整后均值而抵消。
如果一名学生在由一群成绩很好的学生主导的科目中成绩靠后，他的分数经调整后可能高于相反情况下一名考生的调整分。
http://www.smh.com.au/national/ ... 0210719-p58b3s.html
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跟着成绩好的选难的，scaling高？
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如果一名学生在由一群成绩很好的学生主导的科目中成绩靠后，他的分数经调整后可能高于相反情况下一名考生的调整分。怪不得，华人孩子，数理化，数学4U，英文4U
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来点挑战是对的
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如果一名学生在由一群成绩很好的学生主导的科目中成绩靠后，他的分数经调整后可能高于相反情况下一名考生的调整分
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刚才还没说话呢就发出去了
我想说最后一句话的意思就是宁当凤尾也比鸡头强，是这意思吧？
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Band 6 = 90 - 100 marks.
Band 5 = 80 - 89 marks.
Band 4 = 70 - 79 marks.
Band 3 = 60 - 69 marks.
Band 2 = 50 - 59 marks.
Band 1 = 0 - 49 marks.
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这个理论逻辑有问题的，本来就是学习比较好的会选择extension的课，最后会取得比较好的成绩，因为人家本来就是学习好的。而不是因为选择了难的课程，所以取得了好成绩。
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往年也一直是这样的
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幸存者偏差。
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