克劳利（Natalie Crowley）3岁的女儿玛戈特（Marget）将成为学习新课程的首批学生之一。（《每日电讯报》图片）新州教育制度将迎来30年来最大力度的改革。从小学过渡班（Kindergarten）开始，学生将开始学习乘法表、心算、拼写和语法。全面的课程体系改革将针对低年级学生采取“回归基础”的方式，其中可能包括让他们重复学习乘法表和语法，以及恢复旧时的课堂拼字比赛。新课程将从2020年开始实施。这给新州教育标准局（NSW Education Standards Authority）留出至少18个月的时间，改革从小学过渡班到12年级的各科课程。目前，孩童到6年级时被要求掌握10乘以10的乘法表。但教学大纲并未规定采取何种教授方式。在改革之下，新州小学生或将适用于重复练习的方法，以便帮助他们在需要时进行记忆。为了让教师有更多时间专注于基础知识，所有科目课程都会回归到核心学科。小学过渡班的学生现都被要求学习数字、图形、加减乘除法、分数、代数、长度、面积、体积、容量、质量、时间、三维和二维空间、方位、日期等知识。从2020年起，小学过渡班将改为先教授数字、加法、减法和乘法。学生只有在掌握了这些基础知识后，才能继续学习分数等更为复杂的概念知识。数据显示，相比澳洲其他州，新州学生的阅读成绩从全国第4名降至第6，数学成绩从第3滑落到第5，科学成绩从第3退至第5。定于本周正式发布的课程评估报告发现，过去30年间，一些悄然出现的与课程无关的内容，是新州学生考试成绩逐步下滑的原因。评估结果显示，大多数教学大纲的内容都“过于拥挤”，需要进行精简，以便聚焦每门学科的核心内容。学生需要更多的时间来掌握教学纲要上的一项内容，然后才能转向另一项内容。面向小学过渡班至9年级的新课程将逐科、逐步引入，而不是一次性调整各个年级的所有科目。高中阶段的新课程将一次性引入，这样学生学习高考（HSC）科目时将，课程内容将不会有变。各年级的小众化和不必要的科目将被废止，从而为更多的职业课程让路，以期让学生在毕业时为就业做更充分的准备。新州州长贝瑞吉克莲（Gladys Berejiklian）表示：“这些调整是逾30年以来最大力度的教育改革。它们将受到老师和家长的欢迎。最重要的是，这将为全州的学生带来更好的成绩。”“对于我们的年幼学生来说，课程需要聚焦于英语、数学和科学这三门核心科目上。”她说：“我们需要提升标准，确保所有学生都有机会充分发挥他们的潜能。” 澳洲中文论坛热点
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