在新西兰
许多家长朋友可能都会有这样的疑问:“少儿编程课和机器人课程是不是一回事?它们两者有什么区别?Scratch 和乐高的不同之处在哪里?是不是学会少儿编程就能进行机器人编程了?
在对这两个领域不是很了解的朋友来看,它们确实存在很大相似性,但对专业人士来说,两者的区别非常大。
少儿编程课与机器人课程方向不同 机器人课程是一门综合学科,少儿编程则是基础学科。机器人学习会用到编程模块,而编程学习是一层一层把各模块打开,包括逻辑、算法、语法和结构等等。这是少儿编程和机器人课程的主要区别。然而,两者也有联系:打好编程基础,可以帮助孩子更好地学好机器人编程。没有基础,就算机器人勉强动起来,也难以控制。
有了编程基础,孩子在机器人课上就会更得心应手
学习的难度不同作为一门综合学科,机器人学习是综合的硬件加软件的学习,涉及到数学、物理、工程、机械、计算机、通信等跨学科知识。少儿编程的学习则是由浅入深,从最基本的模块操作(比如,可视化模块拖拽)开始逐步深入。如果不对学生进行循序渐进的系统引导,他们可能只会学习到皮毛却学不到精髓。
我们可以拿钓鱼这个活动对少儿编程和机器人课程进行类比:机器人课程更关注的是最终的产品——鱼(如何让机器人动起来);少儿编程关注的则是钓鱼的过程:如何让钓鱼这项活动更有意思,更富创意。
虽然让机器人动起来,或者按照指定规则运行会让孩子有很强的成绩感,但是为孩子打好基础,激发他们的创造性,培养他们的逻辑思维能力则是根本。
可能有家长会问了,如果学习少儿编程是基础,那么孩子会不会觉得学习基础很枯燥呢?万一孩子在接触机器人课程之前就对少儿编程失去了兴趣怎么办?
不用担心呢,就拿Scratch来说,在它的帮助下,孩子可以做动画、游戏、故事、音乐等等非常有趣的作品;还可以在code.org上学习游戏化的编程启蒙,这些都是深受全球儿童喜欢的。
前段时间,就有朋友用Scratch 2.0做了一个抢滩作战的小游戏,画面精致,情节紧凑,让我们这些大朋友都玩的爱不释手!
孩子只有在编程和机器人课程里一步一个脚印的打好基础,才能最终做出这么富有创意的机器人。
1小编说:不管是少儿编程还是机器人课程,结合您孩子的年龄和他们的实际特长进行选择,遵循循序渐进的原则对孩子进行培养,这才是最重要的。
为了让家长们对我们的机器人课程和其他相关课程有个更好地了解,我们为大家组织了免费免费免费公开课。公开课现场,我们将有专业老师和大家面对面交流,让您更详细、清楚地了解机器人课程。 奥克兰编程、机器人免费公开课
时间:2017年5月6日(星期六)
地点:奥克兰大学Epsom校区(74 Epsom Ave., Epsom, Auckland)
公开课时间安排:
※ 上午:
9:30-10:30 机器人(初级)公开课
10:45-11:45 编程(初级)公开课
※ 中午:
12:00-13:00 讲座《奥克兰进入各学校精英班的秘诀》
※ 下午:
13:15-14:15 机器人(提高班)公开课
14:30-15:30 编程(中级班)公开课
注:公开课免费开放哦!而且公开课期间,我们可以对您的孩子进行面试,根据年龄和面试结果编入不同班级。我们还将遴选优秀的同学,组队参加Kiwi First机器人比赛!!
请加 jnucsnz 微信,方便报名!
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对小孩的年龄有要求么?编程的课程是针对多大的孩子呢?
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您好,编程课是5岁开始,机器人课程是6岁开始的,谢谢
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14岁的孩子合适么?