新西兰我女儿算术靠背,你家娃有木有?
在新西兰
快5岁了,数数还不过关,超过5就很吃力。但是竟然会算简单算术,我还惊喜了些天。后来发现,她会算2+3,却不会算3+3. 前几天我听见她自己嘟囔什么2+2=4,2+3=5之类,背个不停,不幸她背的东西里没有3+3,所以就不会了。
我家姑娘记忆力超好,又肯努力,从小遇到不会的就反复练习直到会了为止,但是用背来学算术,实在是让我惊掉了下巴。她基本上不明白数数的意义,加法更是完全不理解,但是看别人会了,她也要会,所以就背。反正她从小就记忆各种东西,记忆力得到的锻炼比较多,孩子就很依赖记忆力。因为这个能力太好用了,她就不用去开发其他的智力,所以数字方面,真的是不开窍到了骇人听闻的程度。我像她这么大的时候都开始接触乘法了。都说闺女的智力只能有一半像妈,信夫!
我想,这种脑子是不是以后学医比较好?反正不能学物理数学,那完全是对牛弹琴。
孩子幼小的时候,的确需要平衡发展,有时一方面能力太突出了,反而对其他方面的发展造成抑制。我女儿语言能力发展太早,又识字,造成她对符号和抽象概括特别敏感,见什么记什么,凡事只要记下就可以了,需要再用的时候就像翻书一样去找记忆,就解决了,所以不需要会思考,所以她就不怎么爱思考,也不怎么问为什么,什么事情就回忆一下当初看到大人是如何做的,就去做就好了。有时看见她在发愣,就是在回忆。有时问她一个久远的事情,她要想一会儿,就好像我们在电脑里搜索一样。然后告诉我答案。好像这些记忆平时是压缩储存的,需要提取出来时再打开。有一次要去一个几年没有见过的小朋友家,告诉了她小朋友的名字,她先是发小呆,然后说,咬,然后又过了几秒钟说,她还咬我吗?就好像是先想起这个人曾经咬我,把那个事件像个文档一样调出来,打开,就看到当时的过程。。。。最后想起来,恩原来这个小朋友原来和我很要好的。很高兴地去了。
好,不用人工智能了,现在是人脑模仿电脑。怪不得傻呢。过去人家说女孩数学差,我都不服气。现在自己生个,服气了。
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很聪明,小姑娘没什么问题,希望家长改变心态,不要太过着急
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我家这个数数英文能数到六七十。。中文数不过五。。
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小孩儿的数学最开始就是靠背诵的。因为他根本理解不了数学的含义 在最开始的阶段。
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你家姑娘很聪明的 又肯努力 每个孩子都不一样 不要去和别人比较 尊重她的身心健康发展
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数学是逻辑思维训练, 理解很重要。 3+3不懂, 那你可以问孩子,妈妈抱着三只小熊爸爸抱着三只小熊,一共是几只?算不出来,就一只一只数出来,一定能得到答案。 答案对错不是最重要的, 重要的理解的过程。 乘法口诀也是要在理解乘法运算的基础上,再为了快速而背诵。
这是这几年教孩子数学得出的心得。
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建议楼主先拿3颗糖(巧克力,弹珠),再给3颗(同样的),问孩子总共有几个。刚开始拿实在的东西,画圈圈,加深印象,慢慢就能理解的
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这种basic facts大部分都要背吧,就跟times table是的。数字形像化估计还要再大点。记性好是天赋啊!条条大路通罗马,那条路不行咱改道!
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我家孩子四岁了。我教她数字,字母也都是靠背。字母我教她C for cat. 但是如果有一天我告诉她c for candy。她就告诉我,妈咪你错了。C for cat. 我总感觉她好像不理解为什么数完1,就是2. 完全靠背。 我也不知道怎么给她解释。
好像小机器一样。完全靠背。这样好还是不好呢?
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不同意。建立概念最重要
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同意这个。
包括数数。重要的不是数到几 是要建立数字与物体的对应
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我一直觉得数学是从背开始的,因为一开始都是定义。比如为什么1后面是2,2后面是3。。。,都是定义的。不过他爸爸不同意这个观点。我儿子很明显一点,比如你问他三加三等于几,他会告诉你不知道。但是如果我问,你有三块饼干,我再给你三块,那你现在有几块,他就会告诉你六块。可能还是抽象概念不理解。所以你可以尝试用她喜欢的东西启发她。
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你女儿不错呀,可以背!我家4岁半的儿子还是用手指,都不会心数。
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同意的。 我看过一篇早教文章里这么说的, 从实物相加过度到到抽象数字相加, 每个小朋友经历的时间不等。 有的几个星期就搞明白了, 有的需要很久很久。 但最终都会掌握的。
另外我发现小朋友的脑子某一段时期只侧重于接受一个方面的信息, 比如说最近他的脑子在处理文字转换为情绪理解方面的信息, 这个时期你费劲教他数学, 他什么也学不进去, 效率会很低, 显得反应慢,很笨。 同龄的孩子有可能最近脑子正好在处理数字逻辑方面的知识, 对数字正好很敏感, 家长看了别人家的娃, 各种抓狂啊。 其实没准这个小朋友最近在家不爱读书, 他妈妈正在为此发愁呢。
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其实数学最开始你给她形象化,慢慢就理解了。就像上面家长说的拿实物举例子小孩比较容易理解。本身记忆力好,一旦开窍了就很快。也不用和别的孩子比,每个孩子特点不一样,快乐良好的学习习惯才是终身受益的。
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我不认为女孩子数学不好教,我觉的方法可能不太对,没有冒犯的意思,我俩个女儿的数都是我教的,她们的数学竞赛都是全纽前几名的,我也教过别的女孩,成绩也不错。如果数学的基础打不好,对将来理科的成绩有很大影响。如果有兴趣知道怎样教小朋友最基本的算数,可以联系我,大家可以一起讨论。
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只能说楼主的小孩思维方式不一样啦。她毕竟还小啦。