新西兰♫♫學樂器要不要考級，要不要參加學校的
在新西兰
最近一一直看到學生家長和學生在討論要不要參加樂理課。
我自己10年教琴的經驗告訴我，樂理是一定要學的！！！我很高興的看到我的學校有開放免費的樂理課程給學生參加，原因如下：
1, 樂器老師上課才30分鐘到1個小時，沒有足夠的時間講解。
2,小孩彈琴靠肌肉記憶和感覺， 成人彈琴還要再加上足夠地理性分析（包括和聲，伴奏parttern和不同的調性的使用），8歲以下的小孩子只知道聲音好聽就夠了，等過了13歲，他們需要，也有權利知道自己在彈些什麼！
3, 著名的suzuki 教學法在幾十年前就提出了6天的聽音樂大於6天的傻練，樂理課還能教會你和孩子如何去欣賞音樂。稱為真正的音樂人，而不是彈琴機器。
4,樂理課一般都是小型團體課，根據我上課的情況，比起1對 1的樂器教授，孩子們互動更多，歡樂也更多，而且他們在老師引導下會互相取長補短
5,不管你參加全世界哪一個樂器的等級考試，樂理通過是前提。
6,我自己30歲了，一直在考級，讓自己保持最佳狀態，我會一直學習到我我走不動為止。我現在的老師，35歲才畢業，有3個碩士學位和1個博士學位，年收入過200萬rmb，各種頭銜一大堆，知識就是力量，我永遠相信這點。
7,還有，這在我以前工作的上海是300元一個小時的費用，竟然有很多學生都不參加。。。
8,最後引用我的學生一句話： “原來樂理這麼有用啊，早知道我就應該早點學。” 做老師那個心里感動地～～～～
再來說說要不要考級：
我是個人支持不走極端的考級，不要說我這輩子都不考級，也不要說我只彈考級曲子。這和極端恐怖分子是一樣的。如有得罪情包涵。
我給大家舉幾個例子，我讀書的時候練習劍道（路見不平，拔刀相助的那種），全班的同學都努力練習，初學者為了得到有資格穿上盔甲的一天，帶甲的希望能得到更高的段位，而段位（相當於等級）是唯一官方可以證明你實力的，考級在我們團里變成了一種非常正面積極向上的動力。 如果你是用這種眼光和態度來對待考級，讓考級稱為檢驗你學習成果的試金石，稱為你樂器練習潛在動力，那麼毫不猶豫的參加考級吧。
當然也有人考級中苦苦掙扎的烤鴨們，你們可以從考試的評分表中，看到你們還缺乏那方面，是技巧，還是音樂的耳朵，或是應該具備的理論知識和音樂的表現力。
最後一點，我不得不承認學習樂器是一項大的花費，買樂器，上課，考級，演出，家長陪同的時間，漫漫學琴路我的父母花費了大量的人力物力，所以做好資金準備也很重要。
有人說樂器已經不是特長了，是的！學習樂器在未來是和語言，數學一樣的大眾科目，是必修課。沒有人會驚嘆：哇噻你會彈琴喔！，只有人會納悶：什麼？你不會樂器？口琴也不會？你只會一門樂器？
寫了這麼多，希望讓大家對音樂教育有正確地認識，不消極，不偏袒地看待所有東西。
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原创内容??
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當然事原創拉
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精品文章啊！~
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師者，答疑，解惑。 希望大家都多寫點各個領域的心得，哈哈
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请问老师您住在哪个区？可以pm我收费吗？初学。
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你好。请问你上门教学吗。一小时多少钱
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你好。请问你上门教学吗。一小时多少钱?谢谢
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不好意思，我不上门教学的。一则没那么多时间。二则，上门教学实在是效果不好。因为小朋友在自己家学习，没有上门拜师学艺的感觉，感觉就像家里来了个客人串门，一开始就会对这事不认真。