新西兰很佩服耐心培养孩子读书的妈妈们
在新西兰
以前我总为自己不爱管孩子学习读书找很多的借口，现在觉得自己是在逃避责任。每天坚持辅导孩子学习需要多少时间精力耐心和毅力啊。亚洲孩子到底为什么普遍学习出众，跟亚洲父母抓教育的态度密不可分啊。
孩子从小养成刻苦学习的好习惯，对他们将来一生都有好处。哈佛大学那句校训怎么说来着，今天的玩乐是明天的眼泪？类似少壮不努力，老大徒伤悲吧。我却一心顾着自己，惭愧啊。
估计没有再比我更不管孩子学习的偷懒的中国妈妈了吧，周围朋友都花很多时间教育孩子，还有这个版的网友们，我突然觉得自己花在孩子身上的时间实在太少了，每天吃完晚饭就恨不得早点把他们赶上床睡觉然后自己就自由了，可以做自己喜欢的事情了，每天对着孩子学校布置的一丁点作业就像完成任务那样匆匆应付了事，根本不愿意花多时间，其实孩子天生都很好学，只是这么小需要陪伴和引导，然后才能养成读书的好习惯，美其名曰我不打消孩子的学习兴趣，所以不逼他们读书，其实孩子很爱读书，自己不愿意陪伴他们而已。
对我这种自我奉献精神不够的妈妈，怎么能把ENJOY BEING SELF的一个自私的人变得ENJOY BEING A MUM的有奉献精神的母亲呢。看来孩子都这么大了，我的思想还没转换过来呢。
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新年好。。新年好。。。
其实这事吧，你也没有必要内疚的了。。。我个人并不觉得，父母耐心陪读了，孩子一定就怎么样了。。。。我不说我家的2个大的，我就说我家小儿子吧，我真的啥都不管的了。。学校布置的功课，他自己做的，读书是我让他姐姐听的，签字的，我真的不管的了。。。这不是学校报告。。。全都给了A 呀。。。所以说，陪不陪，也说明不了什么吧，我儿子不是也一直在玩的么。。。学校也是不错的学校。。。读书还是靠孩子自己的读书悟性吧。。。我看我家大孩子，我现在也不管的呀，自己在房间读书了，我又不说一个字的了。。。不是学期结束，也全是很好的成绩单呀。。还拿到学校大奖的么。。别说，我还真不爱看书的嘞。。。所以都没法说，哪个一定就是对的，哪个就一定是错的了。。。但我到绝对给他们学习提供最好的支持的和设备的。。。但我从来不骂他们。。。我只对他们说，学习不是为我而学。。。不需要敷衍我的了。。。就这些了。。怎么做，如果做，我都放手给他们的。。
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看过一句话觉得很有道理， 做一个快乐的妈妈是最重要的。 当然也不是说为了追求自己的快乐完全对孩子不管不顾的， 但是一个快乐的妈妈，给孩子的基本上都会是正能量。 所以楼主完全没必要因为enjoy being self而感到对孩子内疚。
我自己是很喜欢跟孩子一起读书，这个是从大女儿很小的时候开始养成的习惯。开始的时候也很烦的，大的听不太懂，小的在一边玩闹，读着读着我就想睡觉了。 现在很喜欢和孩子一起阅读，很大部分的原因是我自己开始喜欢小孩的故事了。 有趣的是，大女儿喜欢粉红色系温馨类型，小女儿喜欢搞怪甚至有点spooky类型的。当你发现儿童读物也有乐趣的时候，陪孩子读书就很自然了。 我的感觉是，跟孩子在一起的时候，要把心静下来。还有一个方法是，你要开始享受孩子听故事过程中，那个一惊一乍非常好问的样子。 要是觉得孩子看书还要问来问去烦，那陪孩子阅读对大人来说就不容易了。 我心情烦躁的时候就是这样，这个时候宁可去做些别的事情。
话说回来，能不能陪孩子读书也不是金科玉律。 能做就做，做不到就做别的。 对孩子来说， 东方不亮可以西方亮。 呵呵
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新年好啊。
我也是很希望能够多点时间陪孩子读书，孩子们很喜欢我给她们读书的，有时拿着故事书直在我面前嚷嚷。但有时候真的太累了，忙和了一天，真想睡觉了。希望今年会改观。
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哈哈，你的孩子真省心。
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那我就更惭愧了，老大六年级了，直到现在还没给他念过一次书，一年级给他报读Kumon，觉得有练习就足够了。学校带回的阅读课本从来没看，有时学校Email通知归还书本，还得翻箱倒柜老半天，后来干脆让孩子别带书本回家，反正也没看。
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谢谢啊。我以前想法是跟你一样的，读书主要要看孩子肯不肯读，看读书有没有悟性，有咱就给他们提供条件，没有逼了也没用。可现在想想这么小的孩子学习还是要陪和帮助的，等大点了养成每天学习的习惯了就可以自觉读书了。
拿孩子学中文来说吧，每周学一次老师布置作业回来后我们都不监督他做，孩子也就忘了这回事玩，结果一个学期下来作业拉下好多，虽然天生语言能力好进步很快，但是如果每次能温故而知新就会记得更多的东西了。还有学小提琴学了一年，一开始老师说他乐感好有天赋，两个人一起从零开始学的，人家小姑娘每天坚持练个10分钟，我们每天都不练，这样一年下来根本跟不上人家了，老师说不能一起学了，我们就索性放弃了。儿子还不乐意放弃，想学，我们觉得很累每天没空陪他练，就放弃了。
所以觉得对于喜欢学习的孩子，父母如果肯多花一点时间陪伴监督他们，应该会助他们一臂之力吧。
我也是最近朋友说我们这么不管孩子的学习孩子可惜了，慢慢觉得也挺有道理。不是非要虎妈型，但至少还是应该管管孩子学习的，我们太极端地放羊了。
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你说得很对啊，关键是能不能以陪伴孩子为乐。我觉得很多时候似乎责任大于乐趣。比如每天陪孩子读学校带回来的读物，每次都是当完成任务一样了事，而不是ENJOY，所以会觉得累和烦。每天BED TIME STORY也是，和老公你推我我推你，去读也是恨不能快点读完了事，不让孩子打断，说你老打断我我就不读了之类。。。都成了任务了，心态没放正。
话说每天下班回来真的很累，有时候一天得站7个多小时做个大手术，回家连孩子说话都觉得烦，很苦恼啊，又要还贷舍不得那份工资。。。
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是啊，同感，关键就是觉得累，累了就会容易烦躁。因为这种长期疲劳，最近我开始跑步，身体状况有所改观，不过还是觉得没有时间抓孩子的学习啊！
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哈哈，我知道你，是个很耐心细致培养孩子的好妈妈。还记得你教你孩子数学呢。不过说实话，一个孩子真的要省事很多！
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佩服佩服。我们孩子如果阅读作业不做，我要被老师骂了。。。
有阵子不知怎么没顾上孩子的SPELLING作业，结果老师写了一封长长的EMAIL，好羞愧啊。
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明天孩子开学了，希望一切顺顺利利！
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谢谢哦。。。。。
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哈哈，我的环境很恶劣的。我不单止带自己的，还要带别人的。就因为这样，我还要在缝里挤时间出来看我儿子的功课。他的数学依然继续，就是这个假期已经搞定了100以内的整数加减和进位和借位加减，和认识时钟，就是看表 了。
如果那天我只带自己的，我的那天就当是放假的了。
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可能是我儿子的学校老师要求不严格吧，每周就给一张A4的作业。每个年级都换老师，好像3年级的老师比较负责，在班级的BLOG上经常和学生们互动，儿子也就喜欢在班级的网上留言和老师、同学们交流，写些生活趣事等。四、五年级的老师就没这个爱好了，学生们也就没兴趣了。
五年级的家长会老师强调儿子的数学和英文程度相差太远了，他希望儿子的英文程度能接近数学的优异，于是就请了英文家教每周一小时的补课，还是有效果的，期末的成绩单英文标准有提高。
怎么说呢，我就是没空做孩子的陪读家长，除了时间，自己也没有能力辅导监督。儿子之前在华社服读的数学和现在的英文家教都不需要我的参与，我可不要既要我交钱又要我配合辅导的教育中心。
我是真心佩服楼主是是很负责又有能力妈妈，两个孩子都教育得很好。多写些育儿心得，让大家多学习，谢谢分享！
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可能是我儿子的学校老师要求不严格吧，每周就给一张A4的作业。每个年级都换老师，好像3年级的老师比较负责，在班级的BLOG上经常和学生们互动，儿子也就喜欢在班级的网上留言和老师、同学们交流，写些生活趣事等。四、五年级的老师就没这个爱好了，学生们也就没兴趣了。
五年级的家长会老师强调儿子的数学和英文程度相差太远了，他希望儿子的英文程度能接近数学的优异，于是就请了英文家教每周一小时的补课，还是有效果的，期末的成绩单英文标准有提高。
怎么说呢，我就是没空做孩子的陪读家长，除了时间，自己也没有能力辅导监督。儿子之前在华社服读的数学和现在的英文家教都不需要我的参与，我可不要既要我交钱又要我配合辅导的教育中心。
我是真心佩服楼主是是很负责又有能力妈妈，两个孩子都教育得很好。多写些育儿心得，让大家多学习，谢谢分享！
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惭愧惭愧，最近大半年没什么心思管孩子，可能是长期疲劳和压力导致逃避心理，只想退回到原来的无孩阶段，9月开始沉迷于自己的一点小兴趣疏于管教孩子，孩子开始越来越不听话，现在暂时戒掉了自己的写作瘾，唉，有了孩子还是不一样啊。估计只能等到他们成人后才能做回自己了。
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佩服佩服！
我自己读书还行，教书育人绝对不行，没有耐心，没有方法，做不成老师。现在儿子请了中文家教，效果还是挺不错的，居然开口说中文了。
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学习了，谢谢分享
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中文我就不担心他了，因为他现在的阅读水平比我都高。等大点再提高写的水平吧。现在他在家都是讲中文，但如果别人跟他讲英文，他就回应英文。
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干吗要陪孩子读书啊,那样孩子多难受! 读书是孩子自己的事,自己的快乐.作母亲的只要培养孩子对学习的兴趣就足够了(也有做不到的,那也不一定是母亲的责任).
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我以前也是这么想的，可是现在发现小小孩读书还是要陪啊。
我也开始糊涂了。
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生孩子容易，要培养一个孩子很难。
每个孩子生来都喜欢玩耍的，需要父母的陪伴与监督才能养成良好的
学习和生活习惯。
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哎,我倒是觉得所有的孩子生来都是爱学习的，只是各有各喜欢的方式。做父母的要用心去寻找适合自己孩子的方式，花很多时间去观察分析自己的孩子，而不是简单地监督孩子按照自己设计的方式象干活一样地“学习”。对孩子来说，那不是学习。
我的小孩从出生到现在都热爱学习，只要没有小朋友在的时候，百分之八十的时间都会吵着要认字什么的，带她去学琴啊学语言啊什么的，那么小的孩子虽然全程都紧张害怕，但是每一次结束以后都说下次我还来。这种强烈的渴望其实是存在于所有的孩子心里的，只是当家长的需要把它发掘出来。我比较奢侈地生了孩子三年都没有上班，有比较好的条件和耐心观察孩子，仔细探寻合适的方向和方法。我觉得在这些事情上花心思比以后陪着孩子到处上补习班，投入产出比要高得多。孩子才两岁半，我可以自信地说，她以后绝对不会需要我盯着她做作业。孩子现在开始第三个语言的学习了，前两个都是母语，听说读都没有问题了。但是她几乎不会数数！我觉得可能我的孩子这方面就不强，或者是我还没有找到合适的方法引导她。但是无论是哪一种，在我自己找到合适的方法之前，我都不会强求和折磨孩子。就是到上小学才学数数，又有什么关系呢？我永远都不会把学习当做个工作交给孩子，我要小心翼翼地保护孩子求知的快乐。
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我谢谢楼上妈妈们的深度探讨。我也很想保护好孩子的求知欲，因材施教。我家老大天生好静爱读书，我就鼓励他多运动多社交，小的天资聪穎却好玩，就要多督促一下学习。