新西兰“说中文好累!可以不说吗?”
在新西兰
提个问题出来请大家探讨下,当孩子对你说“妈妈,说中文好累!可以不说吗?”请问你们认为怎么回答才好呢?
为了让孩子能学好中文,只要她在我身边,每天都坚持和她用中文对话,晚间小故事完成学校要求的英文阅读后一定要讲中文故事,方法和读英文一样,也要指认汉字。每天也陪着她一起做功课,每次她说出正确的句子都表扬,别的人夸她时我们会强化鼓励,说“你看,**说你的中文说得很棒哦!你要继续努力哦!”
不过孩子小,还是觉得累,有时就有退缩的行为,写作业时会哭闹。前天就发出了标题里的感叹!我当时真不知道怎样回答最好。毕竟说中国是我们伟大的祖国这种大道理小朋友是理解不了的,所以发这个帖子希望大家集思广益,看有没什么更好的方法鼓励小朋友学中文!
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做人也很累,吃飯也很累,那我們還是要活要吃的呀!我媽小時候如是說......
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你家的语言环境是英文吧?我觉得英文环境的家庭要坚持说中文非常困难,欢迎混血儿的爸妈出来解惑。
我们是纯华人家庭,没有这个烦恼。
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在新西兰中文确实没啥用,除了FML,想不到哪里能用的中文
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看你想要給孩子怎樣的教育 我們中文班都是規定在家說中文的~~~ 現在覺得累不說 以後會更累!
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我儿子中文顶瓜瓜,有时用的词准确的我都吃惊。他在出生和长大的。经验就一条:家里绝对不和他说英文。
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厲害 要堅持不容易
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嗯!
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我女儿很爱回台玩,我告她不会中文,就别回去,别人不知妳说什么,不能沟通就替我省钱,我回去妳刚好给爸爸做饭,洗碗有个伴。
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关键是家长的坚持吧,我们在家说中文,我家玥玥也喜欢读中文书。
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我们家我们夫妻得说英语才能沟通,但是幸运的是我父母同住,所以孩子还是肯说汉语。
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也对宝宝说过类似的话,不过对于小朋友来说好像没什么作用。。。
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我们家宝宝从出生到现在都坚持对她用中文教育,孩子也算学得不错。可是希望她能学得更开心,更主动,不想让她觉得是被强迫。。。现在都觉得有些强迫她做中文的家庭作业。。。
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我家孩子一半时间跟爸爸住,她爸爸完全不懂中文,所以这点我们没有办法做到。。。
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这样是很好的办法,我也常跟女儿说“你如果不懂中文,将来去中国玩没人懂你说什么,要吃好吃的没有,要好玩的不能去!”可这法子用多了就不太管用了。。。因为court order,她16岁前都不能离开NZ,她也知道这件事,也很伤心,可是没办法。。。
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是的,我也同意,家长的坚持最重要!我也这么对我的学生家长说。不过就想听听大家的意见,有没有什么特别好,特别有说服力的理由让孩子学中文学得更开心,更主动!
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我家才3岁出头,前2天daycare回来就说:我喜欢说英文。。。
我和她爹告诉她,你在家要说中文,你说英文,我们听不懂。
在家里还是要坚持说中文的。
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中文动画片和中文故事书,她会喜欢看喜羊羊吗?
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不喜欢。喜欢看巧虎,放学后很多时候都放巧虎给她看。。。
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嗯嗯,她和我在一起我都这么干。不过她一半时间跟她爸,她爸根本不懂中文。没办法!
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我干女儿当年上了2个月幼儿园就不说中文了,满嘴英语,我说,干爹笨,听不懂,你说中文吧,她就只好说中文了........呵呵呵
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我跟女儿说,認真学中文好教爸爸(洋)。認真学英文好教妈妈。我朋友的小孩都是外婆(不懂英文)帶出门包括上学,所以她知道老师的话婆婆不懂,她就必须翻译,到店里婆婆也需要她,才五岁中英文都好。一点不排斥学说中文。
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嗯嗯,谢谢分享!
我女儿的英文自然是好,中文在我的严格督促下也算不错,就是有时太严厉了,她觉得辛苦。其实我自己偷偷的觉得心疼,毕竟这么小,可是不逼她学也没办法,当面也不能心软。。。所以当她说累时,我希望有更好的方法鼓励她~~
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我爸妈在这里时可以用这招儿,所以女儿今年的中文进步特别大!不过下个月外公外婆就回国了~~
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我们好像没有这个问题 我们在家都用中文对话 所以我儿子不抗拒说中文 他有时候激动的时候用英文 我也坚持用中文回答
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坚持让孩子说中文,不然以后会出现沟通障碍了~~呵呵
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再者,需不需要坚持让孩子说中文,学中文是父母的观念。
一次在一本洋人小图书里看到一段话:The more you learn, the more you know; the more you know, the more place you can go.
我是希望孩子对这个世界能够了解更多,走得更远的。
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嗯嗯,我也赞同这个观点,所以一直坚持中文教育。只是在这样的大环境和我家的小环境(她一半时间跟爸爸,爸爸完全不懂中文),我们进行得很艰难,我本身是中文老师,但也有同样的困惑,孩子应该快乐的成长,希望大家有更好的办法可以让她们在更轻松愉快的状态下学好中文。
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好像是呀,如果孩子不回中国生活的话
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对做一样事情得到满足享受感,可以纯粹享受过程,也可以从得到好的结果得到满足感。中国式教育更多的讲的是结果,孩子真正享受学习的过程的并不多,但成绩好的孩子可以从成绩中得到满足感从而产生“光环效应”,因此更容易保持在先进行列。我对孩子中文的学习比较顺其自然,我孩子比较享受认字和写字,对说比较抗拒,那么就从读写开始学,就像我们学英语第二语言一样。等到周围环境让他们不得不开口的时候,再蹩脚也得说了。原则是不逼迫,不让孩子对中文有负面感受,并且让他们骄傲自己是半个CHINESE。