新西兰孩子不想学琴了，该怎么办

在新西兰

大部分学琴孩子的家长都会遇到同样的烦恼——孩子不想学琴了，该怎么办！家里又买了琴，也交了学费。很多家长都觉得很不划算。因此，我们谈一下自己的看法，希望能够对广大家长有所启发：

通常，孩子会在两种情况下出现不想学琴的情形，一是想玩的时候；一是不会弹或弹不好的时候。两种情况需要区别对待：如果孩子因为想玩而不想学琴，我们可以语气平静但态度坚决地告诉他，学完琴后你还有玩的时间，但现在不是玩的时候。若孩子还是不能将心思放在学琴上，你可以握住孩子的手，让他看着你的眼睛，以不可商量的语气再次重申你的观点：“现在只能学琴，不许做任何其他事情。”不要轻易心软退让，因为你这样坚持不仅是在让孩子学琴，还在让他学会专心致志地做事；如果孩子是因为不会弹或弹不好而不想学，这就到了孩子能否坚持学琴的关键时刻，处理得恰当与否会产生两种截然相反的结果。这时命令就没有用了，孩子的情绪越是出现剧烈波动、心情沮丧、哭泣、发脾气、甩手不弹、对学琴的热情和信心急剧下降等等，我们就越是要冷静、克制，因为这是他们宣泄不良情绪和自我解压的重要途径。只要我们冷静，孩子经过足够的心理震荡和摇摆后，自然会渐渐平静下来，重新建立新的心理平衡。此时，他们才会认真考虑和接受我们的建议和忠告。

具体做法如下：

1.给予耐心的具体的指导——如果是因为没有认真听课而不会弹，就抓住这个时机，告诉他认真听课是学琴的基础。切记不要指责、埋怨、呵斥，重要的是让他明白认真听课的重要性和不认真听课的后果。如果是因为反复练习后仍弹不好，丧失信心而不想弹。那么，要理解孩子学琴的不易，充分肯定孩子付出的努力。比如，搂住孩子真诚而温和地说：“我知道你已经尽力了，我真的为你的努力感到高兴。弹得不好不是你的错，因为我们都知道要想把琴弹好是需要反复练习的，不可能一两天就练好。老师弹得好也是经过许多年反复练习才达到的呀！只要你多练，你也一定能够弹好。加油！”孩子从我们的话语中得到了认可、支持和信任，就会重拾信心，继续努力。

2.讲述别人的故事激励孩子。我们可以给孩子讲音乐家幼时学琴的故事，也可以讲我们自己对学习音乐的梦想和憧憬，讲述我们对孩子学琴寄予的希望，激励孩子克服困难，战胜自己。

3.夸夸孩子自从学琴以来取得的进步，帮助他重树信心。与孩子共同分析是什么方法使他取得了这样的进步，建议他再尝试一下这种方法，也许就会掌握这个技巧了。

4.在情感上给孩子以支持。父母对孩子在情感上的支持是非常重要的。当孩子弹得不顺或有畏难情绪时，不要指责、埋怨、嘲笑甚至打骂。畏难情绪是人们面临困难时的一种正常的心理反应，勇气、信心、坚持等品质，正是在日常生活中不断克服困难逐渐积累和培养起来的。我们应该充满信心地对孩子说：“我相信你一定能学好。”这是孩子最需要的帮助，也是我们所能给予孩子的最好的帮助。

5.培养孩子客服困难的耐力和毅力，磨练孩子的意志。告诉孩子，做任何一件事都会遇到困难，只要积极地动脑筋想办法，就能跨越障碍。“我知道你不会这么脆弱，找到了方法我相信你一定能够坚持到底。” 学琴的意义不仅仅是让孩子掌握乐器的演奏技巧，培养对音乐的热爱，陶冶情操，更重要的是还可以通过学琴培养孩子的耐力和毅力，磨练孩子的意志，建立牢固的自信，使孩子终生受益。

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这些都不管用，我觉得孩子能不能钢琴学出来就只靠一个字 打。有哪个孩子愿意那么刻苦练琴的，开玩笑。

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是啊，，我也觉得就是打，骂才有效，我小时候家长买了小提琴，钢琴，，结果我都没学下来，现在真后悔啊，，为什么小时候我不想学的时候父母没打我呢？要是那个时候逼我一下，我现在肯定就学成了，，，

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我的双亲从我四岁开始就让我学钢琴. 刚开始的那几年都是请家教, 还记得那姐姐把弹琴这回事展现的好好玩的样子, 她是让我一直继续弹了二十年的琴的动力! 和别人的老师一样, 若弹时有出错, 就会说, "Ok, you need to practice this part, repeat the part until I tell you to stop." 当场让我重复那段最少三次, 然后就说 "Excellent, now repeat the same part once more and continue." 从来没遇过一定要动手打人. 我觉得如果打人, 就是承认了自己教不好, 就只能靠打来吓唬学生, 根本就表达不到让孩子深入地懂弹琴是怎么一回事!

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我觉得小朋友要慢慢教导,不应该不听话就打骂！现在都什么年代了？还靠打骂是不行的，而且也不合法！

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我的孩子有时候也会说不想学琴了, 我会说, 如果现在不让你学, 我担心等你长大以后埋怨我, 等你到了14岁再自己拿主意.

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我觉得也许不排除有的孩子会喜爱弹钢琴，但大多数孩子是厌恶的，钢琴首先不是艺术而是技术，需要扎实的基本功，除了类似国内体校那样体制的艰苦训练，否则是拿不了大奖出不了成绩的。但小孩子一般都不可能主动坚持，所以需要家长的强制措施。你看国内真正拿金牌的竞技体育冠军，没几个是从小爱好跳水乒乓举重的，都是靠长期体校刻苦训练才能出成绩。

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打就没试过了，不过骂真的有用，我女儿第一个小提琴老师很nice，经常是跪着给她上课（由于身高的原因，站着没法很好的纠正姿势），结果我女儿就不把这个老师当回事，经常把老师弄的很无奈，后来基础打好了，就由另一个老师教，比较凶，据说有一次把她狠狠的骂了一通，眼泪都在眼眶里打转了（我女儿比较tough，不容易掉眼泪）等后来一节课去上，那些出问题的地方竟然就拉的非常棒了。

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不想学就不学咯，难道逼？、、、、、、、、