新西兰回头看看中国的教育

在新西兰

中国的教育，不能说完全失败，但是肯定是很不成功的！
对国内的大学不是很了解，所以自己只能回头看看从小学到高中的教育中，那些现在看来的确是败笔的地方。

1，榜样式教育
经常听到的口号，向xx学习！xx可能很爷们，很勇敢，很坚强，但是我们为什么非要向他学习呢？
难道如果没有xx，我们就学不会勇敢，坚强，友爱？
高尚的品德在谁的身上都是高尚的，我们赞赏这种品德的高尚，但是不要动不动就要向xx学习。

喊了许久的口号，赖宁，雷锋，焦裕禄，孔繁森，有的和学习相关，有的则莫名其妙的要去学习。学来学去，发现社会还是冰冷的，贪官还是遍布的。到底能改变个什么？

2，忽视团队
每个作业都要独自完成，每次考试都要排名次。过分的强调个人的成绩，带来的一定是学生们忽视了团队的作用。沉重的学习和考试，也让学生们没有什么时间去组建类似社团的团队。越是所谓的重点学校，越是忽视社团的作用。结果就是一批批的高分低能，他们不懂得如何与人交往，不知道如何面对突来的挫折！

给学生空间和时间，让他们自己去组建属于自己的团队，这样他们就懂得，与人合作，包容他人和坚持自己的梦想，这些难道不比那虚伪的升学率更对学生有意义吗？

3，功利的教学
一切以考试为主，分数为准！你能算出自己从小学到高中参加过多少考试吗？考试本身虽然无可厚非，但是题海战术和让学生麻木的考试只可能带来分数的提高，和宣传中的“素质”教育好像根本无关。

给学生快乐，是教育的基础。如果一个学生认为学习是个苦差事，每天上学放学都是愁眉苦脸的，怎么能快乐呢？

4，可笑的文理分科
做为理工科的学生，我认为，数学，语文，历史，英语是能让我终身收益的，其中数学能锻炼自己的思维，语文和英语是有助于表达和阅读，历史则让我知道自己民族的兴衰。英语也是在外国一点点练习出来，毕竟国内说的机会太少。过于功利的教学，让理科生不懂历史，让文科生畏惧理化。可笑的是，地理被规划到文科那里，可能许多文科生都痛恨这点吧。

这种分科不知道有没有什么科学依据，但是为什么理科生不能用历史代替物理或者化学呢？

5，错位和缺
大学生如果像高中生那样每天扎头在书本当中，可能中国真的能有完全属于自己的芯片，手机，汽车，客机。再也不用什么代工，山寨，东拼西凑的组装。但是现在的大学生，至少我看到的，多是在狂补曾经失去的童年快乐，被游戏和性爱征服的一代。

缺！这是大学不给力的根本原因，至于缺什么，我说不出来，我只能说，中国最不缺的就是大学生的数量和很多家长省吃俭用来供子女上学的决心。将心比心，高校如果以盈利为目的，而不关心如何教育学生，这种高校要之为何？

6，理想化的虚假
很多教材，尤其以历史，政治，甚至语文课本突出，内容是宣导，而不是教育。一个受过良好基础教育的青年，应该对未来充满希望和渴望的，看看现在大学生对未来的迷茫，就知道类似什么人人为我，我为人人的政治宣教面对现实是多么苍白无力。培养出来的无神论者们，真的是活在当下，做起恶事来丝毫没有顾虑，并且缺乏对人性的思考。

虽然中国政府口头上尊重宗教自由，但是无神论的教育本身就是对宗教的一种排斥性的引导。科学证明了这个世界没有神明了吗？用科学的手段，人类还无法完全认知这个世界呢，怎么在中国就能教育学生这个世界上没有鬼怪？

没有鬼怪吗？可有的人做的事情可能比魔鬼更绝，更没有人性！

7，师者逝矣
师者，传道授业解惑也！现在的教师有些真的是一点也没有做到。不知道这些老师知不知道，严厉的训斥会给小孩子带来无法弥补的创伤，体罚则更是不应该出现的！现在体罚没有了，但是很难说没有训斥，难道教育学生的手段只能训斥，有话不能好好说？

当然用古时的标准来衡量现代的教师是不公平的，但是谁也不能否认，一个以身作则，和蔼可亲，会解答学生们对于人生和生活上问题的教师，是个优秀的教师。

当然，我也遇到过很多好的教师，比如高中的英语班主任，化学老师，物理老师，政治老师；初中的语文老师，生物老师；小学的班主任。在此，感谢你们！

8，让团支部和党支部走出去
我永远会偏执的认为，只要党支部在大学存在，中国就不会有优秀的大学出现；只要有团支部存在，中国连基础教育都不会搞好。原因很简单，这些支部需要做出成绩来，结果校园的学生就是他们出成绩的依附。这批人是最不纯粹的，他们不会真正关心学生的生活，只是关心校领导或者上级是否满意自己的工作。

让这两个部门走出校园，换来的必将是自由开放的思想，这点是现代大学的基础！

9，莫名其妙的课本
中国的学生习惯了买书，现在的大学也是有教材的。这点在外国好像不常见，教授的讲义都可以免费获得的，我是至今一本书都没有买，需要的内容可以复印下来。为什么中国的教材就必须要买呢？这里面的获利者又是谁呢？难道这不是一种浪费和负担？

10，希望
当然，中国人是最重视教育的，所以当中国真正“好”的时候，教育一定也是好的；也只有教育好了，才能让好的中国继续好下去。有一代代的努力，探索，争取，奋斗，中国的教育一定能培养出自由，阳光，给力的一代，一代，又一代的小学生，中学生和大学生们！

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没错。。。。。。。

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中国的教育教出来的是个体的强大，而非集体的强大，而洋人刚好相反，个体能力突出的很少，但是他们善于从合作中弥补自己的不足，而个人的力量永远是敌不过集体的力量的
这就是为什么单个中国人能够在很多团体企业里面创出很大的事业，但是这个世界仍然是由洋人来支配的原因

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less of problem shutting skills.

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以XXX为榜样的教育也没错吧？？？西方的教育这么好，还不是也有犯罪，。。美国这么民主这么文明，还不是把伊拉克给殖民了，美国大兵还不是在日本街头强奸女人。。

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各有利弊吧 ~~~~~~~~

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同意，就是这样的！

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国内就这样, 没有办法.

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帮顶！！！！！！！！！！