在新西兰
我虽然在Massey毕业了两次（04年Bachelor, 05年Honour's），真正上来发发帖子还是比较少的。原因是我比较喜欢观察，上学的时候也没有太多的精力去写东西。我也不是太喜欢随随便便就发无关痛痒的文章。现在我是待业中（等待就业中，2月份上班，目前待业），时间多了点，在国内上来看看，居然发现自己的“159老师点评”还上了榜，挺高兴。我打算在2006年的第一天再写一个关于159 Postgraduate level的分析。希望对学习CS的朋友们有帮助。
Massey Albany 159 Postgraduate (700) 之分析：
1. 课程及成绩的要求
如果一个学CS major (3-year Bachelor of Science)的学生以全pass的成绩毕业，只要自己愿意，一般都有机会读Postgraduate Diploma。而那些以读Master被目标的同学，就必须要在读post的过程中的平均成绩达到B以上，而且还必须要做一个full year的project。这个project的成绩不能少于B。这样一般一个以Master为目标的学生应该在读post的这一年里面完成6个700 level的paper，外加一个full year 的project。而对于只想读postgraduate diploma的同学来说，没有强制project的要求，所以只读8个700的paper就可以了。
2. 课程设置与分析
Albany的700的课程还是以现有的老师为基础。不论是内容还是教学力量上，都是建立在Albany 159 undergraduate的基础上的，这也与Massey Albany老师的研究方向有很大的关系。下面我就将我接触过的课程详细说说。一般700的课都没有正规的考试，一般叫测验(test)，不过也是因人而异，从占总评的25%到70%不等。这是这样的test都不会有学校派的老人家监考，形式到是比较宽松的。
Chris Scogings: 主教Compiler Technique (Theory of Computing) 159737。他延续了undergraduate的教书风格，鲜明精练，板书详细。这门课主要是讲编译的原理，作业是要求每人为一种叫Roprol的语言（Chris以前和别人发明的一种控制机器人打仗的语言）写一个compiler （应用C/C++）。这个作业分5部分（每部分就是一个assignment，2周半一个），还是有一定难度的。其中的2个叫我花费了N多小时才算搞定。作业不用上交，到了due day，只要当面在Chris的机器上演示给他看，能完成要求的功能就是满分。不过还要回答他对你程序提出的简单问题。一般来说，大家都可以拿到满分。最后的test（2小时）也有一些难度，需要动动脑子。Chris的700总体上有些难度，但是只要下工夫独立完成所有作业，考试保持清醒，得到A还是不太难的。不过我的2个A-都是Chris给的，惭愧。
Ian Bond: 主教Study of Parallel & Distributed Computing 159735。他讲课就是比较死板，全按照notes来。我是基本上都是按照教材自学的。这门课主要是介绍paralle 和 distributed computing的发展和构架，主要是探讨 MPI (Message Passing Interface) programming。3个作业都是在Sisters上完成，使用C/C++。难度都不大，关键是Ian将90%都写好了，只要动动脑筋加上一点关键的就可以了。此课有一个15分钟左右的presentation，题目可以是任何关于parallel和distributed computing的。比较好应付的，其实关键还是Ian的人太好了。此课是我见到唯一有正式Final Exam（3小时）的700的课，还是占了60%的比例呢。
侯赛因（忘了英文如何拼写，就是教202的）: 主教Study of Intelligent System。他延续了undergraduate的搞笑风格，不过面对只有几个学生的他，上课不免也有些过于随意了。此课回顾了202的Prolog，讲解的新的CLPIS语言，以及intelligent system（主要是expert system的构架）。此课的工作量比较大，作业好象是3个（2个Prolog的，1个CLPIS的），一个40分钟的presentation（任何和expert system有关的题目），一个占50%分数的project，最后还有一个20%的final test。本人以为那个50%的CLIPS project是这门课的关键，我和另外一哥们一个group，最后写了两千多行的CLPIS code。Final test（1小时）基本上难度不大，形式极其松散，就是用A4的白纸回答老侯写在黑板上的5道题。问答，prolog和clips编程都有。但我以为拿A还是不难的。
Martin Johnson: 主教Computer Graphics (Machine Vision) 159731。此刻数学内容较多，图形方面也都是和高等数学有关。说实话不太好理解。此课有3个C/C++的黑白图象处理作业，一个给定题目的presentation（15到20分钟），一个mid test，一个final test。良心说作业很难，好在可以借鉴往年的作业（改动不大）。Presentation容易搞定，2个test也都是单项选择，不过还是有些难度的。此课的一个好处是只要你记笔记，考试前拿笔记给Martin看，就可以拿到10分的笔记分数，不错吧。
Elena Calude: 主教Study of Computer Programming 159732。还是我在以前159老师点评中说的，她简直就在“混”时间。此课的重点是介绍C++ STL的使用。作业也是比较灵活的，可以选择做5%, 10%, 20%和40%的project，都是应用C++ STL来解决问题的。还有一个关于C++ STL题目的presentation（20分钟），可以选择任何在课堂上没有cover的关于C++的题目。最后还有一个test（2小时），有点难度。搞笑的是Elena居然边考边给我们发“金沙”巧克力球吃。所以，我看在巧克力的份上，对她“混”的态度也就不追究了。
Heath James: 主教Practice of Computing 159733。这次课的内容是Adv OS & HPC(High Performance Computing)。主要是讲如何利用操作系统和优化程序来达到high performance computing。这个内容是他第2学期新创造的。包括2个他意想天开的作业(1个是matrix inversion，1个是TIF图象处理，都使用C/C++在Sisters上完成)。本人对他印象不是很好。听说去年（2004）他教的practice of computng是关于Java distributed computing。很变态地让大家写很多Java底层的package（例如TCP/IP协议什么的），搞得大家也是怨声载道。James也给我们安排了final test（2小时），他自己搞得跟正式的考试差不多。对付他的考试就是背notes，还要能发挥写作的能力，一直写到笔干手酸为止。
Chris Messom: 主教Intelligent System。2004年他教的是302的延伸课。本人没上过，不过我了解的是主要是写Java程序控制他的机器人踢足球。作业量大，难度大。这也是他一贯的作风。听说还有一个presentation，主要是讲解最后一个大作业的内容。Final test（2小时）也是主要以写作为主，考得都是AI的理论。
3. 学习感想
700的课与以前的不太一样。首先是课时比较少，一般每门课每周只上1次（2小时左右）。主要是自己思考与写作业的过程。老师打分我感觉也比undergraduate的宽松很多。这也可解释我很多同学的成绩是成上升状的。在学习700的时候，主要应致力于培养自己research的能力，因为大部分的内容需要自己找资料才能学会，才能完成作业。所以700是为以后近一步深造打下research的基础。在学习不同paper的同时，还要不断发觉自己在学术方面的偏好，这样也好为以后的深造做个准备，不至于到时候了自己没有研究的方向。
4. 关于Masterate和Docterate
学生读完postgraduate并做了full year的project的，并成绩达到上面说的要求，可以继续读master。而读Honour's Degree的学生，如果平均成绩在A以上的，project成绩B+以上，可以申请直接就读PhD。成绩好的学生（postgraduate和honour's的学生平均B+以上，可一申请masterate的奖学金；honour's学生平均A以上的可以申请docterate奖学金）。Masterate奖学金是NZ$15500, 为期1年。docterate奖学金是为期3年，每年NZ$25000。奖学金的发放由学校决定，不是成绩好就一定能有，当然主要是看成绩，还有就是你研究的课题和方向，还有推荐你的老师的实力水平。
5. 一些补充说明
CS里面其他的老师也会轮流教一些700的课程，一般每学期只开3门159的700的课，所以也CS为major的同学基本上没有选课的余地，只能是开什么学什么。Project到是可以选，前提是要比较早地找各个老师面谈，看看有没有互相都感兴趣的项目。这其实是一个双向选择的过程，这个过程应该是越早开始越好（一般理想的是应提前1个月选好project supervisor）。700的课号经常变化无常，也许今年159732是Advanced C++ Programming，明年就变成其他的了，并不绝对。
6. 如有输入错误，请恕我夜深眼花，谅解。
2006年1月1日
0:31 于北京
[ 本帖最后由 cptb 于 2006-1-1 19:47 编辑 ]
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支持............感激你对这个版块的贡献
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RAIN能给加FAQ吗
谢谢
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另外
忘记跟你说了
一般最重要的内容 亮高为红色
学术帖子为蓝色 （SO，这个帖子应该是绿色）
活动为绿色
其他随便
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昏
是蓝色
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已经加了
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知道了, 还真有讲究
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那个 Dr Chris Scogings 好象被评为 Albany校区最好的老师 (Albany Lecturer of the Year 2005)
详件以下网址
http://www.asa.ac.nz/forum/viewtopic.php?t=215
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http://www.massey.ac.nz/~wwiims/people/c.scogings/
Institute of Information and Mathematical Sciences
Chris Scogings
Senior Lecturer / Computer Science
Address
Room 2.48 Quad Block A
Institute of Information and
Mathematical Sciences
Massey University
Auckland, Albany
Private Bag 102 904
North Shore Mail Centre
Phone
+64 9 414-0800 ext. 9498
Fax
+64 9 441-8181
[email protected]
Qualifications
BSc (Hons), MSc Natal, PhD Massey
Research Interests
• Simulation and Modelling
• Artificial Life
.
[ 本帖最后由 rain198491 于 2006-1-1 19:23 编辑 ]
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看见自己的旧帖上去了，我自己顶顶这个新的先，呵呵
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楼主你好强阿 知道得这么详细
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只是我都上过这些课，所以知道一些。信息共享嘛。
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Chris scogings 水平高吗？天哪！
说实话：一个字 “烂”！
水平高的计算机老师是不会象他那样教书的。
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虽然是2006年的，但是对我还是有用呀~~~多谢大侠！！