孩子最近非常喜欢魔方，自学几个月提速到能十几秒复原魔方。
他经常带到学校玩，引起了一股魔方潮流。
他大部分时候会在recess或者lunch的时间和同学玩，上课时就回收到书包里，从未收到老师的投诉。
上周放学回家小朋友很低落，说recess时间有人从他书包里偷偷拿魔方出来，拆了魔方但安回去的时候安措了，他一看就发现有人动他的魔方了，这样的事情发生好几次了。
他说我很愿意和小朋友分享，一起玩，但是我不喜欢他们不经过我的允许乱拆我的魔方。
我问他你有找老师帮助吗？
他说有，他讲述了事情的经过给老师，希望得到老师的建议和帮助， 老师说：Put it in your bag right, I will confiscate it if I see it again.
我听完震惊了，仔细询问了事情经过，有没有其它的情境，他说就是这个经过，我没有在不合适的时间玩。
今天写了邮件给老师，语气很委婉的询问是不是学校的政策变了不允许带魔方，还是there was a particular incident happened with 我家小朋友。
老师回复：因为魔方distracting 和 worrisome， particularly if kids misplaced them at school.
根据老师的回复，首先我能确定是孩子并没有在不该玩的时候玩魔方，其次我猜测可能是老师因为近期玩魔方的小孩增多，出现一些小问题都来找老师，给他增加了工作量。
我理解这个决定，但我绝对不同意这个做法。
首先小朋友遇到问题寻求老师帮助是一件值得鼓励的事，作为老师，应该是教会小朋友们how to repect other's personal item，而不是毫无理由和预警的威胁没收他的魔方，尤其是在他并没有因为玩魔方打扰到其他小朋友或者老师教学的情况下。其次，模仿确实给老师带来了麻烦，规范魔方的使用是另一个问题，老师应该分开解决这两个问题，而不是情绪化的威胁。
其次魔方是一个寓教于乐的数学玩具，孩子们喜欢魔方是非常好的事，老师的责任是引导和规范，用孩子们的学习热情来帮助教学而不是禁止。我搜索了一下许多学校都会有自己的魔方比赛，甚至几年前还有墨尔本小朋友因为复原魔方速度快上了新闻，是一件很值得学校proud的事情。
作为一所很多家长心目中的优秀学校，我实在对老师的处理方法很失望，但孩子还要在他班里一整年，想请问一下大家如果你们遇到这种情况会怎么处理？
评论
我会不让孩子再带去学校，在家自己玩。
楼主的例子，魔方就像一个引起班级里产生纠纷和麻烦玩具，老师就按玩具处理了。
如果是学校要求带的Ipad，那么老师的处理方法就不会这样。
评论
别人没有，玩过了， 又放回去了， 何必投诉？
老师不是警察， 既然被当警察， 最好的办法就只能一刀切， 不许带来
评论
我只知道我家的情况，就是带玩具去学校，老师都会帮孩子放进书包的。
比如我女儿带了小猪佩奇的手表，前几次学校手工的作业，早上进门后老师就会帮忙或者指导孩子放进书包。
其他孩子也这样的，不但我家娃，我有看到带小毛绒玩具的娃，老师也让放进书包。
评论
我也玩魔方， 我也不喜欢别人拆， 玩可以，拆了过分了，还要必须拆下组装回去。 我的理解是孩子们之间的纠纷。
评论
魔方确实在很多学校都可以拿出来玩，在我们学校很多孩子都带去学校玩。但是小学老师可能有自己的rules，因为小朋友的情况比较多一些，一些孩子控制不好自己老师又精力有限。要是我的话我会问孩子是否希望我进一步跟进。
我家娃原来在学校碰到一件事儿，她觉得老师处理的不好。我跟她说这个老师年纪比较大，可能比较固执。进一步跟进有可能解决问题，但是也有可能老师坚持己见+留下一个不好的印象，你想怎么做？
娃说她自己去找老师，因为她更加了解情况，老师也不会像家长介入那么被challenge。最后事情还是没有完全达到她的期望，但是娃觉得她在这些事情中学会了一些东西，没亏太多。
评论
我觉得对于一般的学校，任何给学校或者学生带来纠纷的非学习用具，一概不能带到学校。如果随便玩玩没有引起学生间的影响或者纠纷，那么老师也睁一只眼闭一只眼。但是如果有影响了，基本就是一刀切。
评论
你碰到了一个不怎么nice的老师，要么忍要么就挑战他
怎么挑战呢？比如说现在国内买上一百个魔方，让小朋友每天带一个去学校，老师看见就让他没收好了。但是，老师你不可以搜孩子的书包不可以言语bully不可以这样那样，否则咱们就投诉
评论
魔方不就是玩具么，不让带不是很正常么，尤其是引起了纪律方面的问题。
评论
不多事了， 老师都不一样
评论
这个东西到底怎么定义估计每个老师都不一样，如果影响到班级了，老师这么处理可能问题不大
评论
你对老师要求太多了，这里的老师，尤其公校，管孩子都管不过来，没看到说老师百分之五十的工作是在维持秩序嘛，带个魔方就是给老师增加麻烦，他们肯定会阻止你啊，除非能证明你啥事没发生，只要有一点点，他就会让你带回家。私校本质也一样的，只是你付钱了，他不好直接拒绝你，或者说一下子拒绝你，会找更多理由来让你别带。这就是现在学校的现实情况，指望学校真正“教育”是不可能的。自己在家玩吧，或者周末组织同学一起玩
评论
您的做法非常值得借鉴，我家娃也不太care，觉得在家玩也挺好的。对我娃的学校，盛名之下，我不太能接受老师这样的威胁式，扑灭学生热情的回答。还是发了个消息询问了一下，但没有直接提到娃和老师的交流，只是询问了一下带私人物品的政策。
评论
有些小孩小孩喜欢乱翻别人的书包。娃一个同学天天偷开娃的饭盒看娃带的什么午餐，有次还不小心倒地上了，被害得没饭吃。
评论
嗯，我觉得这是一个behaviour的问题，对于老师来说是一个非常好的机会，去教给小朋友什么是尊重和界限。
同时可以组织小朋友去讨论，一个物品在教室里引起了一些麻烦和争议，我们可以设定怎么样的规则去引导规范它，享受它的好处但又能减少它负面的影响。魔方毕竟是教育性的工具，不是普通的玩具。
评论
老师教也没用，狗改不了吃屎。
评论
这个老师看起来很不nice，他的处理方式肯定不合适伤害了孩子的感情，主要是说话说得不委婉。这种时候，我肯定不会再让孩子带魔方去学校啦。
评论
我家孩子当年班级也是魔方玩得很疯，后来男生几乎每人都玩。但是没有发生任何不愉快的事儿，如果发生了，估计老师也会劝孩子不要带到学校的。
评论
如果我是楼主，我不会委婉询问，既然要和老师谈，就得谈点真实的情况，告诉他孩子感情受伤，因为他那几句话。
评论
小学越小的孩子有时确实管不住自己。我家孩子prep时我在班里当helper，正好碰到班主任恨批一个孩子，因为他把别人的午餐偷偷吃了（在午餐时间之前），而且还不止一次。老师问为什么吃别人的午餐，他说因为自己的午餐不好吃，觉得别人的好吃。老师又问你知不知道拿别人的东西是不可接受的，他说：知道，但是我就想吃他的午餐。我看老师批了他很长时间，他也低头表示认错，但我相信之后他还是会偷吃别人的午餐。有时光批评没有用，必须采取一些措施才能防范这种事情再次发生。
评论
如果楼主是问老师的态度是否对的话，我觉得老师确实不咋地。老师应该安慰一下孩子的。
评论
根据我一学期的观察，这位老师不是能听进去意见的人，她教育理论一套套的，很会说但是自己做不到，娃还有三学期在她手上，不敢造次。
评论
是的，这是我最介意的点。禁不禁魔方是另外一件事，但孩子书包被翻私人物品被改动，不是孩子的错，孩子是来寻求帮助的，结果得到了一个威胁的信息，只是因为给她增加了一些工作量，这绝对不是一个合格的教育者该有的反应。
评论
不用造次，虚心请教这种情况怎么安慰孩子，请求帮助。看孩子的心理承受能力吧，如果孩子过几天就忘了，那就算了。如果孩子一直纠结这个事情闷闷不乐，那就得知会老师，以后给孩子说话得注意一点。我认识一个小学生，当时因为学校bully出了一些心理问题，已经严重到不想去上学，家长带去见心理医生的程度，她去上小提琴课，老师就把她当成一个正常的学生批评了一下，因为很长一段时间回课情况都不好，妈妈还私下说小提琴老师以前好，现在不好了，其实真实原因是，这个孩子的家长自己碍于面子，没有告诉小提琴老师孩子心理出问题这个事情。几年过后，这个孩子又正常了，又回去上提琴课啦。当然，从头到尾，老师都不知道这些事，从此以后，我就不和这个妈妈有啥纠结了，点头之交而已。
澳洲中文论坛热点
- 悉尼部份城铁将封闭一年，华人区受影响！只能乘巴士（组图）
- 据《逐日电讯报》报导，从明年年中开始，因为从Bankstown和Sydenham的城铁将因Metro South West革新名目而
- 联邦政客们具有多少房产？
- 据本月早些时分报导，绿党副首领、参议员Mehreen Faruqi已获准在Port Macquarie联系其房产并建造三栋投资联