Anubhav Ammangi 提前两年完成了 HSC 高等数学，代表国家参加工程竞赛，并能在 10 秒内解出魔方。
现在他在软件设计方面名列全州第一。和发展，以及化学——他放弃了这个科目，认为它可能会很无聊，然后又重新开始。
“工作量相当大，我想在已经完成之后之前的两个科目，我他说：“我可以做得更少，更多地关注剩下的几个科目。”
然而，在父母的敦促下，救赎主浸信会学校的学生改变了主意。
“现在，这可能是我最喜欢的科目之一，”他说。
如果 Anubhav 的名字听起来很熟悉，那可能是因为去年他在数学扩展 1 中也获得了第一名。他也被口语化过大约在地板上新南威尔士州议会，当地议员 Monica Tudehope 上个月特别赞扬了他。
来自救赎主浸信会学校 (Redeemer Baptist School) 的 Anubhav Ammangi，去年在扩展 1 数学中获得第一名，之后又在 HSC 化学和软件设计与开发方面名列前茅。图片来源：James Brickwood
Anubhav 在牛津大学计算机挑战赛中获得满分，在法国-澳大利亚地区信息学奥林匹克竞赛中获得奖项，并于去年被选为代表国家参加在德克萨斯州举行的再生元国际科学与工程博览会。为此，他的条目一根绳子有多长研究了计算弯曲路径长度的三种方法。
他对绳子数学的兴趣激发了他十年级的科学老师向他介绍了斯坦豪斯测长仪——一种测量曲线长度的独特几何方法。
广告“从那时起，我开始思考这种方法的准确性 - 然后我研究并考虑了实现相同目标的其他几种方法，并思考了以下想法：根据准确性、效率和实用性对这些方法进行比较。”他说。
但也许他最令人印象深刻的成就是魔方——他可以在 9.6 秒内解出一个魔方。或者只用一只手在 24 秒内完成。
他在极短的时间内完成了其他非常困难的事情 - 在第八年结束时，他完成了第九年和第十年的数学课程作业，作为加速计划。他从 9 年级开始做 11 年级的作业。
“能够通过加速器计划在学校接受额外的挑战对我来说真的很有趣，我真的很享受，”他说.
对于 HSC，Anubhav 只与另一名学生一起学习化学。他的老师 Jenelle Seaman 帮助他很快完成了课程。
“然后我们会利用空闲时间进行尝试和实验，”他说。
正在加载“我确实很高兴看到我们在化学领域所做的所有事情如何能够解释我们的许多日常事物。例如，解释肥皂的工作原理。”
而 Anub他在三门课程中取得了第一名，他的主要目标从来都不是简单地取得好成绩。
“我从来没有真正做过辅导，只是因为我更喜欢自己做，并享受解决问题，挑战自己，如果需要的话会努力奋斗，并希望最终能解决这个问题，”他说。
他的父母给予了他很大的支持，他的所有老师也都给予了大力支持，包括他的软件老师蒂姆·贝利。< /p>
他的学习方法包括写下每一个错误他在学习期间写下了一份清单（他会在大考试前复习这份清单），而他的其他方法则不太传统——他喜欢一边读笔记一边在房子里走来走去。他对功课的总体态度是一种好奇心。
正在加载“好奇心超出了功课的范围，”他说。
“有时我会在维基百科上陷入兔子洞，只是阅读不同主题的内容。但同时，你也必须能够喜欢，有时阻止自己这样做，并认真学习实际的课程内容，”他说。
他计划继续他的做法明年在新南威尔士大学攻读数学和计算机科学双学位，以提高数学技能，并正在考虑从事人工智能工作，并可能出国留学。
“我只是对此非常感兴趣，比如阅读相关内容、查找相关内容，以及我已经在项目和事情上做了一些工作，但我想在这方面进一步发展。”他说。
邀请所有 HSC 学生明天庆祝他们的成就。收到他们的结果。请发送电子邮件至 [email protected]。
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