一名代课老师在对一名学生“情绪失控”并称其为“可悲的失败者”后被护送出柴郡一所学校。
迈克尔·古德承认，2021 年 9 月在斯托克波特的圣安妮罗马天主教志愿学院授课时，他曾进行过殴打。
教师管理机构 (TRA) 法庭听取了有关 Good 多次要求学生停止转身并保持安静后殴打学生手臂的指控，但这些指控并未得到证实。
这名老师承认，他“不专业”地称这名学生为“可悲的失败者”，而一名目击者则用“居高临下、轻视和攻击性的语气”描述了他，曼彻斯特晚报报道。
经过上个月为期三天的 TRA 听证会，Good 被判犯有与其评论相关的严重不当行为。
迈克尔·古德 (Michael Good) 承认在圣安妮罗马教课时进行了殴打天主教志愿学院，斯托克波特，2021 年 9 月
图为：柴郡圣安妮罗马天主教志愿学院
他没有出席法庭，也没有代表，但在一份书面陈述中表示，他“让自己失望了”，并对对学生大喊大叫感到“非常抱歉”。
'在 Covid-19 疫情最严重的时候，课桌和学生离他必须站立的地方很近，距离非常近，而且坚持不懈一名特定学生对[他]的课程造成干扰，以及突然的、不合理的指控和威胁，让他的[已编辑]和警察因袭击他而逮捕[他]，”他说。
'这个这确实是一次一次性的判断错误，我从这个错误中吸取了教训。这种事永远不会再发生了。
“我已经反思……并理解并接受我没有达到老师要求的标准。我无法改变发生的事情，但我可以从中吸取教训。”
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仲裁庭裁定，该老师当天在课堂上的行为“构成了不当行为”性质严重，大大低于该职业的预期标准”。
但小组决定不暂停 Good 或将他从该职业中除名，因为他的“无瑕疵”教学记录和令人信服的品格参考”。
他们写道：“保留教师的职业是出于强烈的公共利益考虑，因为毫无疑问，发挥他作为一名教育家的能力，他能够为这个职业做出宝贵的贡献。
'小组认为，公布其所得出的不利调查结果足以向教师发出适当的信息，表明其行为标准不可接受。
'古德先生承认他的回答对于任何老师来说都是错误的，但表示当时这也许是可以理解的。
'古德先生承认他对学生A大喊大叫，因为他很恼火，并理解这可能会让学生感到不安，但没有证据表明这一点。
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'他说每个学生都应该让教室里的老师控制自己的情绪，他一时没能做到这一点，但这不是没有上下文或挑衅。
“古德先生表示，他本可以使用更安静的语气和更好的措辞，但这种情绪的原因是需要停止干扰。”
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