在学生和教育工作者几天的怀疑之后，周二 HSC 英语考试中使用的有争议图像的发布者已证实该刺激是由人工智能产生的。
新南威尔士州教育标准局 (NESA)使用该图像来帮助学生回答有关人类经历的问题。该图像显示了笔记本电脑上的一条原始河流，笔记本电脑放在木凳上，旁边是两部智能手机和一个咖啡杯，俯瞰着一条同样原始的河流。
周二 HSC 考试中使用的刺激物，出版商 Florian Schroeder 确认该刺激物是人工智能生成的。图片来源：Florian Schroeder/Medium
该图像由德国人工智能专业人士 Florian Schroeder 在博客网站上发布去年 7 月的中。
施罗德向先驱报证实该图像是人工智能生成的。 “很高兴看到该图像在澳大利亚得到广泛使用，”他说。 “如果图像适合考试，为什么不使用它呢？”
Schroeder 通过 OpenAI 程序 ChatGPT 和 Dall-E 2 制作图像，并使用语音提示形成周二 HSC 考试中使用的插图.
正在加载学生们被要求通过一个简短的回答问题将施罗德的图像与一段不相关的关于农场的文章进行比较，作为评估对通过所提供的刺激描述人类经历的反应的一部分。< /p>
该图像立即引起了学生对人工智能使用的怀疑，他们指出咖啡杯手柄和电线插图中的不规则之处，表明它可能是人工智能生成的。
NESA 拒绝透露确认本周早些时候是否使用 AI 创建图像。
广告从先驱报得知该图像是人工智能生成的后，NESA 表示：“我们想让学生放心，他们被要求使用图像而不是图像来回答问题图像的起源，或其构造。他们将根据他们如何回答问题进行标记。”
正在加载悉尼大学讲师 Armin Chitizadeh（曾负责新南威尔士大学的人工智能课程）对于使用该图像“本身并没有发现问题”在考试中，但确实引起了人们对未能归因人工智能的使用的担忧。
“对于学生来说，在进入现实世界之前可以尝试[分析人工智能生成的内容]。 ，他们可能会面临同样的问题，”Chitizadeh 说。
“但最重要的是，即使我们让学生使用任何与人工智能相关的东西，也需要提及它已经被使用过。”< /p>
NESA 已联系 Schroeder，寻求在其网站上发布刺激方案的许可，以供未来的学生分析，但尚未收到他的回复。
NESA 的学术政策规定，学生未经批准在评估任务中使用人工智能构成了对学术诚信的违反，所有提交的作业必须由学生完成或得到适当认可。
所有离校生都被迫完成强制性的反剽窃模块，其中包括在开始 HSC 之前关于人工智能的道德使用的课程。
第二周HSC 考试将于周一早上开始，届时成千上万的学生将参加高级、标准和扩展两篇数学试卷。
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