不管在澳大利亚哪个州上高中，学生们面临的一大问题就是选课！
之前，我们也分享过一些州的选课注意事项，还有不少华裔分享纷纷在后台咨询，希望可以看到有关南澳SACE 选课以及注意事项等。
如果，你家孩子也在南澳上学，那么千万别错过今天的干货大分享哦！
01、南澳SACE
SACE 是南澳州高中毕业证书，全称South Australian Certificate of Education，简称SACE，授予给那些在南澳州中学顺利完成11年级和12年级学习的学生。
要拿到 SACE 证书，必须要修满200个学分。
半年学习同一门课程即获得10学分；学生每修完一门全年科目可获 20学分。
一般学时是2年。
必修科目有：
个人学习规划（10学分），
读写（20学分），
计算（10学分），
研究项目（10学分），
以上共计50学分。
剩下的150学分,其中至少60学分必须是阶段2科目，还有90学分选阶段1、阶段2科目均可，或者是受 SACE 认可的其它渠道科目，如 VET （职教）课程及其他科目。
可供选择的科目包括9个领域
艺术
商业、企业和技术
跨领域科目
英语
健康和体育教育
人文与社会科学
外语
数学
科学
供选科目包括：英语、EAL、会计、生物、商业和企业、化学、设计和技术、信息技术、经济、语言（包括中文、马来语和越南语）、法律学、数学方法、现代史、音乐、营养学、物理、心理学、研究课题、高等数学、视觉艺术等。
常见的课程选修安排如下所示：
需要注意的是，在SACE高中课程的最后一个学年，学生需要根据其大学专业方向选择5门科目。（关于这一点，我们后面会详细介绍。）
2、怎样才能顺利拿到科目学分呢？
首先，我们需要知道的是——SACE 课程分为2个阶段：
阶段1：学生一般在11年级学习该类课程。
（个人学习规划科目除外，学生一般在10年级学习该科目。）
阶段1科目的评分区间是A到E等级，A最高，E最低，
学生要获得学分，阶段1课程至少需达到C
阶段2：学生一般在12年级学习该类课程。
而阶段2课程评分区间则是A+到E-，A+最高，E-最低。
想要获得学分，阶段2课程至少需要达到C+。
3、SACE 科目评分方式
阶段1 ：科目是100%校内评分。
阶段2 ：科目70%来自校内评分（校内平日成绩或作业），30%来自校外统考，由 SACE委员会进行评分。
校外测试根据科目的不同而不同，一般是笔试（也就是我们俗称的高考），如果是外语类科目，则有口试+笔试，还有一些科目则通过校外调研的方式。
南澳每一个学生的SACE成绩会通过复杂的计算变成一个全国性的排名ATAR（大学入学排名），其它州的学生也是如此，每个学生将得到一个ATAR排名成绩，然后用这个成绩去申请大学。
这一评估体系统可以让学生在整个学年中积累知识和技能，并为最终成绩累积分数。
SACE高考成绩通常在每年12月份公布，
当局还会对于在高考中获得高分的学生授予特殊荣誉。
在阶段2中获得MERITS优秀成绩，90分以上学分，或在第一级科目中获得A，70分以上学分，以及在SACE单个或多个科目中有卓越表现的学生，南澳政府将授予他们“南澳州长表彰奖”(Governor of South Australia Commendations)。
学生在阶段2科目中获得最高分A+，并获得“卓越成就”（指选修了只有不到2%的学生修读的科目）。
在某些固定科目上获得好成绩的学生也将获得奖章，包括音乐（Don Maynard音乐奖章）、物理（The Bronze Bragg 奖章）、化学(The Way College 奖)、生物(The Hardwicke College奖)和英语研究（TheTennyson奖章。
比如在2021年南澳高考中，来自St Peter's Collegiate Girls' School的华裔学生Cheri Wong 在11年级时获得 SACE 委员会的唐梅纳德音乐奖，以表彰她在阶段2音乐学科中的最杰出成就。
4、SACE成绩申请大学的要求
首先，同学们必须顺利获得 SACE 证书
其次，完成至少90学分的阶段2课程，其中60学分必须由3个20分的全年课程组成。
然后，你还需要完成你大学专业要求的必读阶段2科目（如学生要报考计算机科学专业，则一定要修读阶段2科目数学研究。）
值得注意的是遵守 SACE 的合并规定（如学生修读了两门课程，但内容重叠率很高，SACE 只会将它视为一门课程。）
02、选课注意事项
虽然SACE 课程很多，高中生可以按照自己的偏好选择科目，但由于在报考大学时，许多专业的录取都有Prerequisites要求
这就需要在选课提前想清楚自己的学习和发展方向，搞清楚未来职业发展所需要学习的课程。
关于攻读大学专业的先决条件——详情点击下面链接：
http://www.satac.edu.au/satac-publications
你也可以直接去大学官网上输入学位的名称，即可查询到相关专业的详细要求。
不少学校在学生进入10年级时就会发放选课指南和表格，发布有关升学途径、职业教育或大学的信息，帮助学生和家长选择课程。
家长们也可以提前至9年级就开始带孩子去参加大学开放日，旁听课程提前感受大学氛围，也可以向自己感兴趣的专业讲师、教授，进一步了解相关专业、课程安排、专业方向以及专业录取要求等等。
然后结合大学及专业选择相应的高中课程
比如报考工程学，可以这样选课：
EAL
数学方法（Mathematical Methods）
专业数学（Specialist Mathematics）
物理
化学
报考商科，则可以这样选课
EAL
数学方法/普通数学（General Mathematics）
会计
经济学
Business Innovation
报考医学/健康科学，则可以这样选课：
EAL
数学方法
生物学
化学
物理学/营养学/心理学
报考艺术相关的专业，可以这样选课：
EAL
经济学
视觉艺术/创意艺术/音乐表演-独奏/音乐表演—合奏
地理/现代历史/商业创新
如果你还想好具体的专业，那就遵循特长基础上，优先选择数理化课程。
比如选修了EAL、专业数学、数学方法、物理、化学等核心课程，就可满足了大部分专业要求。
学好英语很重要。
学生必须以 C 或更高的成绩完成 SACE 英语科目，才能满足 SACE 的读写要求。?如果是非英语背景学生，通常推荐选择EAL。
许多大学专业也会对英语有分数要求，所以一定要学好这门课程。
另外需要注意的是，今年南澳将对高中的一门重点必修科目进行重大改革，以扩大学生的选课范围。
创业项目课程、学校或社区领导管理课程或以大学为导向的工作课程很可能替代以往的必修研究项目。
这项期待已久的南澳高中证书课程改革计划在58所南澳学校试行，并预计从2023年开始在所有的南澳学校实施。
此项改革的目的在于让每个学生都能发挥其优势。通常在10年级必修的“个人学习计划”（PLP）也将发生变化，旨在让学生们说出“他们想要成为什么人”而不是“他们想要做什么”。
“个人学习计划”将更名为“探索：自我与未来”（Exploring: Identities and Futures），
而研究项目也将更名为“激活：自我与未来”（Activating: Identities and Futures）。
在改革后的学科学习过程中，学生将遵循自己独特的兴趣爱好，加强自己的思维方式。因此，学生们不必循规蹈矩的去研究项目，而是会想出自己独特的方法来解决问题。
2022年，SACE提供三个新科目。
第一个是“灵性、宗教和意义”（Spiritualities, Religion and Meaning），取代原“宗教研究”（Religion Studies）课程；
第二个是“社区联系”（Community Connections），取代原“社区研究”（Community Studies）课程；
第三个是第二阶段“心理学”（Psychology），这是继2021年在第一阶段推出后今年起启动的课程。
03、南澳部分学校也提供IB课程
除了南澳本土SACE 课程之外，南澳也有一些学校提供IB课程。
IB文凭课程是可以替代澳洲本土课程的另一种高中文凭，是为大学准备而设计的，它以注重整体教育、批判性思维和全球视角而闻名。
它是国际文凭组织（IBO）拥有并管理的国际课程，于1968年在联合国教科文组织组织规划下成立的。
整个IB的课程分为四个阶段:
小学项目(PYP)
中学项目(MYP)
大学预科项目(DP)（针对16-19岁青少年，也就是高中生参加的 IB 课程）
IB职业相关课程(IBCC)（很少见）
所以，不是所有IB学校都会提供所有教育项目的，大家在选择学校时需要注意一下哈。
IB课程及要求
IB学生
必须学习一门艺术、科学、人文、数学、英语和一门外语。
而大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。
学生需从每个课程组中
选一门课程进行学习，
其中至少三门主课必须要选择高等级（HL / Higher Level）（这也基本上决定了你大学所学的专业），三门副课可选标准等级的课程。
除了选修6门学术课程外，
所有IB学生还必修完成IB的三个“核心要求”：
TOK（Theory of Knowledge）知识理论
IB 独有的课程之一，目的是引导学生对知识的本质进行理论思考，培养理性的思辨能力和表达能力。
EE（Extended Essay）拓展论文
要求学生在个人感兴趣的领域进行研究，并完成一篇4000字的论文。
CAS（Creativity, Activity, Service）社会实践活动
学生需要参与一系列基于创意艺术和社会服务等实践活动 。
其中前两个都具有很高的学术性，可以被看作是高中到大学学习的延续。初步涉及了大学里广泛运用的研究方法和论文写作技巧。
相比于SACE，IB对学生要求更高
IB文凭课程的学生需要有动力，有组织和自律，能够在没有老师、家长、校长和导师的持续激励下完成他们的学习。
他们还得英语基础非常好，写作能力强，且非常热爱阅读，并有能力批判性地分析他们所阅读的内容。
2、IB的成绩计算
及ATAR转换
IB 总分为45分。
其中6门课程每门满分为7分，一共42分，此外通过 TOK、EE、 CAS 可获得3分。
IB每门课程的及格线为4分，如果总成绩达到24分即可毕业，达到36分以上就可以申请很好的大学。
如果，在澳洲读IB课程，并报考澳洲大学,最终的IB成绩将会转化成澳洲大学入学排名成绩——ATAR。
ATAR算法每年都是按科目的权重重新计算，而IB转换成ATAR的转换表则可提前确定。
大学录取中心会给每个IB分数一个等效ATAR：IB 45变成ATAR 99.95，44变成99.75等等。2021年IB转换为ATAR排名的具体情况如下所示：
3、IB学生深受国际知名大学青睐
获得IB成绩的学生，除了可以报考澳洲大学外，还可以申请美国、英国等国家大学。那么IB考几分才能进全球知名大学呢？
以牛剑经济专业为例，来看看2021IB录取线（附ALEVEL要求）：
剑桥大学
IB总分：40-42
3门HL成绩达到7、7、6
剑桥大学31个学院中，在本科阶段开设经济学专业的所有学院2021IB录取线基本都是在40-42分，HL成绩达到776，其中数学严卡7分，关于2020年改革的新政策，剑桥大学明确表示期待接受HL MAA的成绩。
牛津大学
IB总分：38-40
3门HL成绩达到7、7、6
2021年经济专业要求总分达到39分，HL成绩需要达到766，其中HL数学至少达到6分可接受。
大多数美国大学会给IB文凭科目授予学分。
通常一所大学的IB学分授予政策越慷慨，就说明其越喜欢IB学生(更有可能录取你!)以下为美国一些顶尖大学的录取率对比以及IB学分政策。
哈佛大学
总录取率：5.1%
IB学生录取率：12.2%
学分政策：虽然哈佛不提供一对一基础上的IB学分兑换，但至少三门HL考试获得7分将使你有资格申请Advanced Standing Program，允许你选择提前一年毕业。你的IB考试可能会让你绕过一些入门水平的课程(没有学分)。
麻省理工学院
总录取率：7.2%
IB学生录取率：23.1%
转学分政策：至少获得6分(仅限数学)或7分(所有其它科目)的特定HL科目才有资格授予学分。
斯坦福大学
总录取率：4.65%
IB学生录取率：17%
转学分政策：获得5分或6分的特定HL科目有资格获得学分。
耶鲁大学
总录取率：6.3%
IB学生录取率：14.3%
学分政策：对获得6或7分的某些HL科目，最多可授予两个加速学分（相当于两门课程）。
宾夕法尼亚大学
总录取率：9.4%
IB学生录取率：31.6%
学分政策：为得分为4、5、6或7分某些HL科目，授予免修学分，具体取决于科目。
哥伦比亚大学
总录取率：6%
IB学生录取率：13.9%
学分政策：给6或7分的HL科目授予6个学分，前提是该科目属于本科课程提供的学科。学生可以获得的最大学分数为16，并且在完成第一年的学习之前不会获得任何学分。
普林斯顿大学
总录取率：6.5%
IB学生录取率：17.2%
学分政策：6或7分的指定的HL科目可以获得课程学分。
4、南澳提供IB学校
众多IB学校都在2021年考试中取得了优异成绩：
St
Peter’s College
3名学生获得45分，
相当于ATAR99.95分。
分别是：Will Subramaniam 、 Xian Huang、Charles Lewis
31%的IB学生ATAR达到了99+；
82%的IB学生ATAR达到了90+；
ATAR中位数：97.1
本地生2022年学费如下所示：
国际生2022年费用：
Pembroke School
2名学生获得45分，
相当于ATAR99.95分。
分别是：Jasper Dew 、 Tim Naylor
36%的IB学生ATAR达到了99+；
86%的IB学生ATAR达到了90+；
ATAR中位数：97.1
本地生2022年学费如下所示：
国际生2022年学费如下所示：
Prince Alfred College
1名学生获得45分，
相当于ATAR99.95分。
他是：Dylan Holland
88%的IB学生ATAR达到了95+；
ATAR中位数：97.9
本地生2022年学费如下所示：
国际生2022年学费如下所示：
St Peter's Girls' School
80%的IB学生ATAR达到了95+；
ATAR中位数：97.9
本地生2022年学费如下所示：
国际生2022年学费如下所示：
Walford Anglican School for Girls
17%的IB学生ATAR达到了99+；
83%的IB学生ATAR达到了95+；
所有IB的学生ATAR达到90+
本地生2022年学费如下所示：
国际生2022年学费如下所示：
Glenunga International High School
1名学生获得45分，
相当于ATAR99.95分。
她是Wanran Zhang
15%的IB学生ATAR达到了99+；
69%的IB学生ATAR达到了90+；
南澳更多提供IB文凭课程的学校，如下所示：
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