澳洲广播公司报道称，由于悉尼和墨尔本持续“封城”，不少父母对于线上课的效果感到担忧。为了确保子女的教育不受影响，部分家长开始雇佣昂贵的家教。
报道称，由于语言和文化障碍，不少移民家庭的父母很难在家中给自己孩子辅导功课，部分家长开始寻找其他的解决办法。
墨尔本的单亲母亲金桦（音译，Jin Hua）表示，自己花了一大笔钱给正在准备VCE考试的女儿请家教。
金桦及其女儿（图片来源：澳洲广播公司）
报道称，金桦于2004年从中国移民来澳，她担心自己的听觉障碍以及对教育系统的不熟悉，可能会影响孩子的学习。
金桦表示，“封城”期间女儿只能在家学习，但她无法在课业上提供帮助。“感觉我的女儿生错了时间，要承担这么多的苦难。”
示意图（图片来源：《卫报》）
金桦并非唯一一个寻求额外帮助的人，疫情期间，私人家教需求增加。悉尼某公司在接受澳洲广播公司采访时表示，该公司在疫情期间给更多的学生提供了家教服务。
在澳洲公立和私立学校任教超过15年的韩文竹（音译，Han Wenzhu）表示，部分移民家庭对孩子们的表现感到焦虑。
“争夺ATAR排名，给许多移民家长和学生带来了精神压力。”
与此同时，来自大家庭的学生也面临困境。Whitney Tavu'i-leota是悉尼西南部的Cabramatta高中的社区联络人员，她说，该校11%的学生为太平洋岛民。她说，对于一些岛民学生来说，线上课程很吃力。
“他们中的很多人跟一大家子人住在一起，要找到安静的学习场所并不容易。”
墨尔本封锁期间，全科医生Erika Annisa Mustika的4个孩子中有2个转向线上学习，她表示，她最大的担忧就是一边要照顾孩子们的学习，一边要处理家庭琐事。
她希望政府一周推出一个“福利日”，也就是不用关注线上活动的一天，鼓励家长和小孩不要看电脑，来应对疫情。
示意图（图片来源：网络）
维州政府为公校拨出了额外的资金，来雇佣合规的私人辅导教师，帮助落课的学生。
Abbotsford小学的校长Stanley Wang利用州政府的额外资金，为学习英语、数学和中文的学生设立了辅导项目。
他说，这一举措很成功，希望家长能信任老师。
（Ruby）
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