澳洲遭海淀爸妈围攻的北大附校长 VS 被河北家长怒赞

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教育问题一直是广受大家关注的话题，每每说到教育，大家免不了拿应试教育和素质教育作比较，在中国，有这么两位校长，他们提倡的教育理念是两个极端，一个“放养”，一个“压迫”，今天，我们邀请大家一起来感受一下，两位校长迥然不同的办学风格。每个大街小巷 ，每个海淀妈妈嘴里，见面第一句话，就是：“今天，您鸡了吗？”（不是虽然是个玩笑，但海淀妈妈的确凭一己之力掀起了教育界的内卷之风，在她们眼里，没有什么比孩子的教育更重要。所以，一切破坏孩子学习的“障碍物”，都得“扫除”。比如，就有这么一个男人，他曾遭到过全海淀家长的集体“围攻”。01.全海淀家长“围攻”过的男人“王校长您还要干几年？”这是一位家长对于北京大学附属中学（以下简称：北大附）校长王铮的“高情商”质疑，言下之意就是，希望王铮赶紧卸任，不要毁了他们孩子的光明前途。家长帮社区其实这并不是王铮第一次被家长群体劝退了，在他刚担任深圳中学（以下简称：深中）的校长，对学校进行课改初期时，也有家长说“我宁愿把孩子送进管理严厉的深圳高级中学，也不能让孩子毁在王铮手里。”为什么会有这样的抵制声，还得从王铮独树一帜的教学理念说起。你见过不让学生学习、鼓励大家谈恋爱的校长吗？王铮就是这样的校长，他的教育风格可以概括为「自由民主」。他走的每一步，仿佛都在与应试教育作抗衡，不管哪个改革单拎出来，都能掀起教育界的海啸。在北大附，高一高二的学生几乎不用学习。因为王铮觉得，应试，高三一年就够了。但你要说他对应试的态度是抵制，那也说不上，他常常跟学生们说，就把高考当成一场有规则的“游戏”，既然要“玩”，那就按照应试的规则全力以赴。纪录片《高考》所以，在北大附，高一高二和高三，是完全不同的两个世界。高一高二生活相对滋润，同学们终日穿梭在各个「书院」之中，大家别误会，这个书院其实是类似于学生按照兴趣自愿加入的学生集体，书院内的各项事务均由学生自主管理。在北大附，每个书院里的学生都有属于自己的课表，因为这里实行走班制，没有了行政班的局限，每天出现在你身边的同学都会有所不同。在高中部，每个人都有机会参加四大赛事（足球、篮球、舞蹈、戏剧），同学们还能和老师、校领导平等对话，为学校的建设和改革献计献策，学生们甚至能自己设计并开设课程。这个阶段的同学，基本处于“放养”状态，他们可以在Wi-Fi覆盖的校园里，参加或者创建各种社团，办乐团、从唱歌比赛一路参加到饭量比赛，去微软总部交流等等，随时随地发现新活动。北大附社团名单SubIT社团去往微软中国总部交流北大附开放日，由学生表演，家长参观总之，在王铮眼里，学生没有差距，只有差异，高中部学生的主要任务，就是在自由开放的环境中寻找自己的兴趣所在。但高三就是另一片景象，学生们称之为「封建时期」，一头扎进知识海洋的魔鬼时刻，虽迟但到，作业变多，课余活动也被无情砍断。专心致志，只为打赢高考这场“游戏”。纪录片《高考》在北大附，还有一个为准留学生们开辟的新赛道——国际部。在这里有专门针对留学生的特色课程，并且课程不受体系的限制，授课老师可以自由发挥，所以，你能在这个中外教比例1:1的学习环境里看到，数学建模课、Visual Arts Studio课、以及你绝对想不到的桌游设计课。“北京大学附属中学道尔顿学院”当然，不管你是哪个书院的学生，在北大附都可以自由恋爱。对此，王铮不仅不制止，甚至还持鼓励态度，恋爱经验也是非常宝贵的人生经验，学生们能在恋爱中学会如何认识他人，理解他人。不仅校长鼓励，老师们也很开明。我在播客里听到北大附的学生们分享了几件趣事，在入学教育晚会上，教导主任告诉大家在校园里可以自由恋爱；军训晚会上，老师唱歌祝大家有情人终成眷属。北大附给足了学生自主选择的权利，让孩子们真正审视自己的兴趣所在，因为学校相信，学生在自由民主的环境里，能够培养出独立的人格、辨别是非的能力、和自主学习的态度。在北大附师生的眼里，学校给予正确的引导，把人生的选择权交给学生自己，未来需要的不是学习机器。他们可以是高考状元，同时也可以是一个具有独立人格，可以步入社会的合格公民。02.“高考工厂”缔造者说完王铮，就不得不提与其形成鲜明对比的衡水高中缔造者——李金池。他是原衡水中学校长，也是现石家庄精英中学校长。与王铮手下的北大附一样，衡水高中横空出世后，也遭到了很多质疑：压抑、束缚感、高考工厂、学习机器、磨灭孩子的个性...但不得不说，李金池凭借自己的「激情教育」，创造了不少教学奇迹。纪录片《高考》衡水中学在李金池接手前，是一个穷乡僻壤的农村地区高中，现在成了众多家长挤破头把孩子送去就读的全国名校。李金池初任衡水中学校长时的校门精英中学本来是一个濒临倒闭的“二流子”学校，学生持刀群殴、怀孕事件也频发，现在却成了“清华大学生源中学” 。2018年河北省的高考状元，也出在精英中学。正如李金池校长所说，他的教学理念在于“激情”二字。精英中学的激情微班会除了激情早读、激情跑操，在校园内大声朗读的学生也随处可见。当然，激情也体现在了学生们紧凑的日程表上。精英中学和衡水中学在作息上没有太大出入，几点到几点，做什么事情，学校给学生安排得明明白白，5:55起床，22:28睡觉，每天雷打不动早操喊口号，午休时间，铃声一响必须睡觉，铃声再次响起必须起床。精英中学时间表精英中学是28天休息两天，高考前的衡水中学是每隔三周给学生放假半天。每每这个时候，学校周边的宾馆都会挤满自带电饭煲的家长，他们抽空给孩子清洗一周的衣物，可是学生一般只会交上来一两件衣服，因为在学校里，他们得争分夺秒的学习，根本无暇顾及每天的衣服更换。纪录片《衡水中学》孩子似乎没有喘息的时间，他们也不需要思考，按照学校的安排埋头苦读就好。如此追求效率的严格管教，竟获得了不少家长的追捧。这让很多没有经历过“衡水模式”的朋友多少会觉得有些压抑，但如果仔细观察就会发现，李金池的教育看似致郁的背后，其实是一套完整的「时间闭环」。按照精英中学要求的作息，学生们有一个小时的午休时间，而且晚上还能睡够超过8小时，这个时长对于高中群体来说，何其难得。跑操搭配嘹亮口号的集体行为，其实兼备了锻炼学生心肺功能、强身健体、以及释放学生压力的多重功能。我们不能只看到严苛的表层，而忽略了其背后为孩子着想的一面。学校追求升学率无可厚非，为了读一个好大学暂时屏蔽其他欲望，也并不可耻。03.哪种教育更好？在看完两个校长天壤之别的教育理念后，相信很多朋友都会陷入思考，到底哪种才是更好的教育呢？咱们先来看看北大附和精英中学在这两种办学方式下取得的成绩。据纪录片《高考》显示，2014年北大附一本上线率为99%，2020年的高考成绩也很耀眼，其中3名同学总分700分以上。纪录片《高考》这几年，平均有10%的学生升入清北，985和211录取率分别高于50%和75%，国际部被国外优质高校的录取率更是达到了100%，其中包括但不限于芝加哥大学、杜克大学、布朗大学、康奈尔大学等等。至于精英中学，在李金池校长的带领下，一本上线率一路飙升。精英中学官网从成绩来看，确实难分伯仲。那我们再来从学生的心态来看，那些从“衡水模式”中毕业的学生，就一定觉得那是一座“牢笼”吗？也不见得，他们会怀念那段温馨且有信念的拼搏岁月。广东卫视《社会纵横》，衡水毕业生在分享学校带来的感受突然从只看分数的环境步入到更看重能力的社会，从“衡水模式”中走出来的他们或许会有割裂感，但高中时期的训练，也同样赋予了他们自律和坚韧的可贵品质。从北大附毕业的学生就一定自由散漫吗？那傲人的一本上线率足以回应那些质疑声。一旦在学习中找到了兴趣所在，确立了目标，又怎么会轻易选择虚度韶华呢？教育本就该是多元化的，因为社会的需求是多样的。但残酷的现实便是，中国像北大附这样的学校“受众”实在是太少了。模式本身处于探索阶段，这已经让一部分家长望而却步，再加上，还有一个不容忽视的事物，它横亘在学生家长和自由选择之间，真实存在且难以消除。它就是——阶级。虽然进入北大附和精英中学都有门槛，但一个优秀的河北小孩可以轻松进入精英中学，却很难进入到北大附，“京籍”就是一个难以逾越的鸿沟。北大附所在的海淀黄庄，集全国最好的教育资源于一身，这里还有大家所熟知的海淀妈妈，她们鸡娃程度闻名宇宙，会给孩子们报数不清的课外兴趣班。当北大附的学生在信息竞赛中拿奖的时候、在参与性别平等项目阅读《性沟》的时候、在志愿者活动里塑造社会责任感的时候...“衡水模式”中浸泡的学生们，正在从一张试卷跃到另一张试卷，鲜有时间参与丰富的课余活动。或许北大附和精英中学根本无从比较，但也无需气馁，资源或许不够公平，但时间是绝对公平的，不管是哪种教育体系下的学生，不挥洒汗水，都攀登不了自己想去的那座高峰。选择自己认为正确的那条路，然后坚定的走下去。
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