Gabbie Stroud曾被人大声吼过，被跟踪过，还被人威胁着要上法院。
如果你根据这些信息让你来猜测她所从事的工作，你认为会是什么职业呢？
警察、记者、社会工作者又或者律师？
事实上，她只是一名小学的老师，而攻击她的人是学生的家长或者监护人等。
Gabbie 说：“这些恐吓行为对我和他们孩子的关系造成了不可逆转的伤害。”
“我变得更加谨慎，不太愿意和他们的孩子以最有意义的方式进行互动。”
事实上，在孩子的成长过程中，家长与老师对他们的影响是最大的，而且这两者也恰是最希望孩子们好的人，所以如果这两者能够和睦相处，互相信任，共同管理孩子，那无疑对孩子的学习与成长是最有利的！
对此，特意邀请了包括Stroud、来自新州小学的John、来自西澳小学的Libby分享了一些帮助家长与学生的老师们建立积极关系的技巧与方法。
备注，为了保护隐私，都采用好了匿名。
家长应该如何“参与”学校活动？
Gabbie认为父母们应该在他们觉得有能力和自愿的情况下参与进来。你可以与你孩子的学校和班级保持必要联系，但需要事先和你的孩子进行积极对话。
Libby说，当家长被邀请时要参与进来，否则，需要在指定的时间内离开学校。并且在参与学校活动时，最好与自己的兴趣爱好联系在一起。
比如，爱好园艺，可以去学校花园里帮忙。
John补充道：“如果你是全职工作者，也不要觉得有压力。完全可以适当去几次就可以了，哪怕只有一次，比如在食堂里带呆一会儿，或者帮忙上一堂艺术课。”
家长如何与老师沟通？
Gabbie说，一定要提前预约，尊重老师的时间，不要通过他们的个人社交账号或者电话联系老师。
此外，一定明确你想和老师交谈的问题或者观点。
John说，最好询问老师，看他们希望如何进行联系。有些人喜欢用电子邮件，有些喜欢提前预约。
不过所有学校也都会安排家长会，家长们可以好好利用这个机会就要一些问题进行沟通。
如果家长在校外遇到老师，应该停下来畅聊吗？
Gabbie说，老师也是人，也喜欢在课余时间打招呼进行简短的社交聊天。
但与学校和学生表现有关的事情都应该在预约时间内讨论，而不是在相遇的超市里大聊特聊。
其他老师都表示赞同，打个招呼，简单问候两句就行了，不太想在下班时间里讨论工作中的事情。
如果你的孩子在课堂上捣乱怎么办?
Gabbie说，如果家长能够意识到自家孩子存在的问题，那就太好了，但事实上，许多家长往往意识不到。而且当老师向家长指出问题所在时，他们往往会产生抵触情绪。
如果你意识到你家孩子造成的问题，那么你就需要在家里采取措施解决问题。
也许孩子只是需要更多的睡眠、需要改变饮食、需要检查听力……许多外部因素都有可能会影响他们在课堂上的行为及表现。父母可以去尝试解决这个问题的。
其他老师则补充道，每个案例都一样，但最好了解一下学校的behaviour management system，如果你不懂就去问问，这是个好注意。
尤其当孩子在学校和在家里的表现不一样时，一定要乐于接受建议。同时，与老师分享你的看法和建议，这样就可以一起帮助孩子了。
老师想要什么礼物吗？
比起昂贵的礼物，这些老师更喜欢一些手写的贺卡或者感谢信，甚至是一个温馨的便条。
当然，也可以送咖啡杯，可食用的一些东西，书券，文具等。在送礼物时，你可以考虑一下他们的偏好。
家长怎样做才能让老师更喜欢他们呢？
Gabbie说，这种关系应该建立在帮助学生成功、茁壮成长的共同愿景之上。
Libby说，老师们来到学校都是为了爱和支持孩子们，挖掘他们的潜力成长为更好的自己。我们和家长是一伙的，请不要对老师产生敌意就好。
John说，家长们最好让孩子完成作业，并就此相关问题进行及时沟通，多关心孩子。
事实上，孩子最终成为什么模样，是由家庭教育、学校教育共同决定的。
互相指责只会造成隔阂，对待老师最好的态度是尊重和信任，激活老师内心的爱，他们就一定会更用心地对待孩子。
而家长给予孩子最好的教育则是陪伴和引导，了解孩子真正所需，并积极与学校沟通，相互配合，就一定更有助于孩子的健康成长。
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