最近，我一个朋友挺发愁的：
她家娃快上小学了，本来已经早早买好了学区房，对口的也是重点小学、中学，以为这么一条龙下来，孩子的教育环境，算是妥了。
但没想到，政策一年一个样，最近疫情缓和，小学开始报名，结果邻居们都心神不宁，说是等到孩子升初中那会儿，大概率会像一些城市已经改革的那样，变成抽签，孩子到时能上啥学校，全靠运气。
她急了，又赶忙打听好的私立学校，想着万一抽了一般的初中，也能在小学时攒多点竞争力，但私立也不好进，而且进了也不能保证什么，她觉得很无力，和我诉苦。
同为当妈的，早些年我可能还没太深刻的感受，但这两年，随着自己娃也要上小学、身边也不少朋友在折腾着学区房，真的是要感慨一句：
为人父母，那份对孩子付出的心，都是一样一样的。
我安慰朋友：好歹你还有学区房、有机会上重点，瞅瞅我，别说现在住的不是学区房，就算买了房，也没啥用啊。
之前分享过，小叶子当年因为我工作地的关系，生在了香港，拿的是香港的证件，我和老公又都是深圳的新移民，买房、换房那会儿，主要图离工作地近、小区环境好、改善自住，压根儿没想到啥学区的事儿。
等这两年真正想到了，也跟着傻了眼：
如果想上公立重点，先要有好学区的房子，深圳这房价，呵呵……重点是，买了房，基本也没啥用，因为孩子属于非深户，按积分入学标准、一类一类往下排的话，最热门那些学校，分肯定不够。
而国际学校、双语学校、去香港读，也各有弊端和限制，都不是多好的选择、甚至不是选择。
我也一度郁闷啊，毕竟名校的升学率、中高考成绩摆在那，谁不想为孩子争取到一个更好的环境、增加未来考到好学校的概率呢？
但我转念一想，好学校也不代表全部啊：
肯定会有人得意、有人失意，“得意”的话，我算是了吧？至少从高考结果上来看，是全省前100，全国排名前几的大学。
可这一路走来我知道，那并不是一份高枕无忧的保障，也不存在着永远的优越感；
走到今天，或许有名校经历视野的影响和加持，但更多的，还是靠自己摸爬滚打、一个坑一个坑踩过来的。
那“失意”的呢？名校里成绩一般的、压根儿就没上啥学区名校的，才是真正的大多数，这些孩子的未来，就一定黯淡了吗？
其实人生是场长跑，在任何阶段，都有暂时“领先”，以及暂时“落后”的；人生也不止一条赛道，在这条跑得不快、在其他跑得快、跑得好，后来居上的人，比比皆是。
而且只要是“考试”，就只能做到相对、而不是绝对公平。
对孩子们来说，不能都享受到同样优质的教育资源，确实不公，但这种现象不可避免，而且将会一直存在。
就像刚刚过去的周末，连看两个综艺，都让我很感慨“公平”这件事：
一个是《乘风破浪的姐姐》：公认的实力派孟佳，在第三次公演中被淘汰了，特别让人惋惜。
她唱跳能力都很优秀，但因为拿到的曲目是慢歌，现场表演没有快歌那么受欢迎、加上不被观众熟悉，所以分数很低；
而另一个节目《脱口秀大会》更刺激，第一场突围赛，就直接淘汰了上一季的第三名思文，还有节目组请来的一位脱口秀大牛周奇墨。
为啥呢？因为赛制是1对1pk，对手都是现场挑的，于是就会出现“不公”的结果：当强者遇到强者、其中一位强者注定被淘汰，而弱者遇到弱者，一位弱者反而能晋级……
这俩比赛的重要性，对“孟佳”、“思文”们来说，不亚于高考，过了这关拿下好成绩，意味着一浪又一浪的资源、流量、发展机会。
可是，规则就是如此呀，和咱们关心的学位房、名校与孩子未来的关系，其实也挺像：资源有限，有人得意，就一定有人失意。
而我更在乎的，是孩子如果没有抽中一个好歌、没有在一个选拔标准下占到优势，ta还可以做什么，在未来依然过得好？
好像孟佳，虽然淘汰了，但她在姐姐里幕前幕后的故事很圈粉，未来一定也还有别的机会，她今天的舞台表现和口碑，也得益于之前在女子唱跳组合Miss A（现已退团）里的长期积累；
思文周奇墨也是，不断能原创并表演出好段子，才是生产力，其实真正有才华，也不会一直被埋没的，这个时代，机会真的很多。
回到孩子，无论是作为有幸进入名校的“少数人”，还是暂时没能享受到最好教育资源的“多数人”，咱们都关心：
要提供怎样的支持，能让孩子在他们自己的未来，多获得些“筹码”？
我觉得，除了房子和学校，其实还有很多、很多。
最近很多妈妈和我说，看了小叶子独立参加夏令营，觉得她很棒。
其实这是我和她爸爸商量的，每年都希望送给孩子的一份礼物。
夏令营只是形式，我看重的，是参与过程中，孩子能积累体验到的那份“独立”、“合作”、“勇敢”、“自我管理”。
我又为什么会去研究牛津树、sight words的陪学心得、让娃学编程？
也是看重这当中所能培养到的东西，比如坚持、学习习惯、逻辑思维力、创造力……
14年前还没有iphone，10年前还没有微信，《未来的工作》作者写道，现在90%的全职工作岗位，在未来20年会消失。
也就是说，那些我们用尽全力，才让娃孩子上得了的学校、从事的工作，从来就不是铁饭碗，他们很可能会随时失业。
而什么样的孩子最可能战胜人工智能、在新世界里不但能生存？还能生存得好？拥有幸福力？
其实是那些拥有机器所无法取代的品格和技能的孩子：
不光懂得知识，而是掌握知识与迁移知识的学习力与创新思维。不光会解题，而是拥有能适应未来生活挑战，应付改变、灵活沟通、解决困难、理解新事物的社会情感技能。不光是世俗意义上的“成功”，而是能自我感知幸福、也有能力为别人带来幸福的积极乐观、社会情怀。
……
所以我们日常会怎么和孩子沟通、在孩子面对挫折和挑战时如何鼓励孩子、怎样培养孩子对阅读、对学习的终身爱好和兴趣，怎样带孩子感受多元文化、去到美术馆、博物馆、不同的城市和国家开眼界……
这些都是软实力的一部分，也是我们花时间不断在学习、践行和努力分享的。
真正的“鸡”娃，是一件需要长期主义、“慢成长”的事儿。就像我曾经分享的那样，很多事，要走过来才知道，那其实是份礼物。
除了我们自己努力多多分享专业和自己亲身陪娃的经验，我有个想法也很久了，就是希望能够有更多人，来一起组成个“智囊团”，分享你们的故事。
比如，我特别想知道：
那些名校毕业的孩子，回头看，有哪些关于考试和人生的“真相”，想要分享？那些没有上名校，却依然考了好成绩的孩子，是如何做到的？那些周围资源、学校环境不如名校的孩子，是如何做到自律、热爱学习的？那些考试失利、却在未来拥有了理想人生的孩子，是如何“逆袭”的？
不管是用过的方法、笃信的理念、还是遇见过什么人、有什么样的感悟，如果你自己经历过、或者知道有人经历过，我特别想和你聊聊，然后把这些有血有肉的故事写出来，分享给大家。
这件事让我特别“兴奋”，不仅仅因为我当妈前曾经是个记者，现在也一直坚持“我手写我心”；
还因为我对“故事”和里面每一个鲜活的人，都特别感兴趣，过去参加各种课、心理剧，我总是容易触动心弦、甚至感慨落泪，因为在那些故事里，我不但会看见他人，也会看见我自己。
既然要做成百年老店，我和花时间希望陪着大家，用更长、更久的视角，给到现在的迷茫，一些光亮和启发。
也但愿我们能穿越眼前的困惑，早点知道对每个人独一无二的这一生，在当下，我该抓住什么，珍惜什么。
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