关键点：
- 学术界人士认为英语要求水平较低，以吸引更多学生
- 有些学生无法有效学习或交流
- 大学依靠国际留学生获得数十亿澳元的收入
最近在澳大利亚一所精英大学，一位高级人文讲师把一位年轻的国际学生请进了她的办公室，这名学生在另一位女士的陪同下似乎很紧张。学生提前通过电子邮件向讲师发送了关于转到另一个学位的事情 - 但是马上就出现了问题。
“她不会说任何英语，她不能理解我所说的任何内容，”她告诉ABC的记者。
陪同学生的女士，讲师原以为是这位学生朋友，实际上是专门雇佣的会议翻译。
这名学生在没有英语口语交流的能力的情况下完成了学位的第一年。
“这让我感到震惊，”讲师说。
大学和行业机构坚持认为澳大利亚蓬勃发展的每年320亿美元的国际教育行业没有任何问题，但ABC一项调查发现，有大量的国际学生认为他们难以用英语进行有效沟通，参与课堂或完全完成作业。
照片： 澳大利亚一些最大的大学现在依靠外国学生费用占所有收入的三分之一。
学者以及就业和教育专家告诉ABC，英语标准往往太低或者可以通过漏洞来回避，而且学生经常处于压力很大的课堂环境中，可能会导致作弊。
许多学生也经常发现自己完成的学位成本超过10万澳元，毕业后却很少能找到本专业的工作。
尽管如此，国际学生仍然以创纪录的数字来澳洲，最近的数据表明，现在澳大利亚有大约753,000名国际学生，其中380,000名是高等教育学生。
拥有一些国际学生人数最多的大学。资料来源：新南威尔士州和维多利亚州审计长，以及2017年大学年度报告
中国学生占所有学生的30％，导致人们越来越担心该行业过度依赖一个国家，同时使澳大利亚的教育行业面临政治和经济影响的风险。
在澳大利亚一些最大的大学里，国际学生占学生总数的近50％，而他们的学费却带来了越来越不成比例的收入 - 在某些情况下，超过总收入的三分之一，使国内学生学费相形见绌，与之相媲美甚至超过政府资助。
'设置失败'
当时在RMIT大学（皇家墨尔本理工大学）管理硕士课程时，学者Jenny Weight说，她对在英语交流中挣扎的国际学生的数量感到震惊，并且在某些情况下是“不会任何英语”。
“我批改过许多国际学生的作业，这些作业似乎用中文写成，然后用谷歌翻译，”她告诉ABC。
“我不会责怪学生这样做，我认为他们中的许多人确实对他们的经历确实有苦衷”
“其中一项是尝试让我们的英语标准提高，但大学向国际学生赚钱的压力是他们不想要的，因为这会淘汰很多潜在的学生。
照片： 澳大利亚的国际学生来自哪里。资料来源：联邦教育和培训部2018年8月。
在新南威尔士大学任教的新闻专业教师Rose-Ann Manns表示，虽然许多国际学生表现良好，但她也看到了其中对英语很挣扎。
“在某些情况下，我想知道大学是如何进行评估的 - 尤其是口头和口头技巧 - 因为在某些情况下，它似乎就像是因为失败而设立的，”她说。
“对于他们来说，这是一个巨大的摇钱树，在资金匮乏的部门。他们非常依赖国际学生的收入。”
ABC采访的数十名学生描绘了一个功能失调的学习环境，其中有些人努力学习课程或参与小组工作; 许多人说他们在课业上挣扎，经常加倍努力才刚刚及格。
前墨尔本皇家理工大学本科学生奥利维亚·周说，这个问题在她的课堂上很严重。
“如果班上的学生都不能理解老师说的话，他们怎么能完成作业，”她告诉ABC。
2016年在皇家墨尔本理工大学学习媒体硕士学位的陆毅表示，“语言是一个大问题”，同时补充说，国际学生经常感到气馁或不适应在课堂上讲英语。
“他们[中国留学生]不会与当地学生交谈，因为他们认为当地学生不想与他们交谈，”她说。
“太多学生在裂缝中滑倒了”
对于在澳大利亚大学学习的国际学生，他们必须首先通过行业认可的语言测试 - 至少有五个，但到目前为止最常见的是国际英语语言测试系统（雅思）。
雅思考试在阅读，写作，听力和口语方面得分为1-9分，最终得分基于四分之一。
照片： 除语言障碍外，国际学生还面临孤立，种族主义和经济压力以及工作场所的剥削。
大多数大学课程接受雅思成绩在6到7之间，但是，根据雅思考试，这一范围内的分数在大学入学前仍需要更多的学习，或者最多只能“接受”。
然而，有些学生在抵达澳大利亚之前没有达到这么高的分数。
联邦政府将雅思成绩的最低分数设定为5.5，以获得学生签证，但只要他们在进入大学之前参加短期英语语言衔接课程，它也将允许得分低至4.5的学生。
这些付费课程 - 称为海外学生英语语言强化课程（ELICOS） - 为学生提供10-20周的强化英语课程和评估，并从那里直接进入大学课程而无需像雅思考试那样重新参加考试。
澳大利亚大学表示，大约25％的国际大学生通过这种方式获得入学资格。
图表显示雅思成绩。照片： 雅思成绩解释。
一位不愿透露姓名的现任雅思测试机构表示，他们认为国际学生需要的分数高于大学设定的分数。
“他们需要高于6或甚至6.5，如果你正在做一些对语言要求高的专业，比如法律，新闻或教学，你通常需要更高的分数，”他们说。
截至去年底，国际学生仍然挣扎于英语的报道开始引起联邦政府的警觉。
“太多的学生正在崩溃。有些人只是没有成功所需的英语技能，”当时教育部长Simon Birmingham去年在国际教育会议上说。
他的解决方案是改变对一些短期课程的监管，但这些变化很小，并且在很大程度上将现有法规扩展到职业教育。
使用ELICOS课程进入大学的大多数学生几乎没有变化，这并没有影响应用于使用雅思或同等考试直接进入困难程度的近四分之三的学生的标准。
https://youtu.be/DWPM30wqXIQ
YOUTUBE： 国际学生雅思视频
在今年早些时候的“对话”中，弗林德斯大学护理和英语高级讲师阿曼达·穆勒警告说，联邦政府的改变忽视了直接进入大学的人，他们只能“沉没或继续游”。
她写道：“我们听到很多关于那些下沉的人，有些人甚至开始作弊。” “监管的变化并不涉及这些问题。”
“很多时候，负责政策的人实际上并不能很好地理解英语语言问题，并且假设学生通过某种程度上的融合来提高他们的英语水平，”他说。
照片： 学者们认为，国际学生需要是当地人的两到三倍的努力才能通过课程。
与此同时，澳大利亚国际教育协会（IEAA）常务董事Phil Honeywell告诫不要随意提高英语考试成绩。
他告诉ABC说：“我们刚刚将英语语言入门级别提高到许多澳大利亚出生的人无法达到的水平。”
“具有讽刺意味的是，要成为澳大利亚的工程师，你只需要毕业雅思成绩相当于6.5，但在你开始学习之前要成为一名护士，你必须得到雅思7分。”
现任教育部长Dan Tehan在给ABC的一份声明中说，国际学生的语言能力是大学的问题。
“大学有责任确保他们注册的学生具备所需的语言技能，”他说。
但他拒绝声称入学标准存在任何严重问题。
“你可以通过我们吸引的国际学生人数来判断澳大利亚的质量。”
工作场所剥削，心理健康问题和种族主义
批评者说，英语考试成绩被刻意低调以提高国际学生人数。
新南威尔士大学商学院学生Annie Zhai--一位澳大利亚出生的中国学生 - 表示她注意到国内和国际学生的经历形成鲜明对比。
“国际学生，特别是来自非英语国家的学生，在课堂上确实感到孤立，”她告诉ABC.
“你会经常看到国内学生站在一边，国际学生会因为语言障碍而挂在另一边。”
国际学生委员会主席Bijay Sapkota说，对国际学生福利的担忧也超出了学习成果和英语水平 - 学生经常面临经济压力，工作场所剥削，心理健康问题和种族歧视。
根据Sapkota先生的说法，缺乏一些活动，可以恰当地吸引和支持国际学生。
“国际学生必须通过复杂的程序才能获得帮助。他们必须通过学生中心，然后是国际部门，然后咨询服务，完成所有这些申请，而这对正在经历英语有限的困难局面的国际学生很难。“
但是，大学和一些行业机构坚持认为上述学生群体占少数。
部分：https://www.abc.net.au/news/2018 ... l-students/10513590
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来澳洲的英语这么差
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早上刚看完ABC原文， 其实 这些问题业内人士已经反映很久了，实际情况比文中提到的更黑，，，留过学的人们心知肚明。 政府以及产业链上的人集体装傻而已。澳洲国内人口/生源不足以支撑这么多大学，澳洲大学为了生存/cash，就不得不招徕大量海外学生。若是对海外学生严格要求其英文/学术能力，会导致招生困难；但是这样长期放水，又会导致澳洲学历的含金量不断下降，，除了那些纯为技术移民的人之外，很难招到真正想学习的留学生，，，饮鸩止渴
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补习一下，略懂一二
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这不是很明显的吗，完全就是摇钱树。
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说出问题不难，那解决的办法呢？大幅增加国内学生的学费？加税来增加政府拨款？
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大學認識的中國留學生很多畢業都回流了。
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为什么能看出问题的人就一定会有比较有效的解决方式？我想ABC作为一个媒体，能起到客观的监督作用就已经可以了
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就不要来，父母毕生的心血积蓄就这样花掉。根本不值得。现在网络教育这么好，本地都网上授课了，跑这里送钱还不招人待见何苦那。又学到了啥?中国应该清醒一下。自己的人才素质其实很棒，可以鼓励远程教育。
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是啊 完全不值得 都别来浪费青春了
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他们要找的工作可能就是买菜和点菜。学以致用也可以了。
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“太多学生在裂缝中滑倒了”
Fall through cracks，翻译成未引起重视更好吧。
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一个课堂里过半都是留学生，他们‘’被孤立‘’，是个啥情况。
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RMIT这样层次的大学还抱怨中国学生质量？
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一位不愿透露姓名的现任雅思测试机构表示，他们认为国际学生需要的分数高于大学设定的分数。
“他们需要高于6或甚至6.5，如果你正在做一些对语言要求高的专业，比如法律，新闻或教学，你通常需要更高的分数，”他们说。
说的对，我当初读的硕士,入学雅思要求最低是7.
有些雅思6，6.5加读语言的，学习的时候就明显吃力很多。
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只是国内很多大学，老师的水平都不怎么样。澳洲留学和国内比都只能是矬子里面挑高个儿。顶尖的还是少啊
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很多大学里面，本科级别中国留学生的各方面水平都远远高于研究生级别里的中国留学生。其实所谓的摇钱树现象主要也是存在于硕士生里面
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这么明显的问题还用问？人家这叫产业 赚取利润的
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雅思考6.5说明可以读书及格，上班用的英语好像和雅思关系不大。我的英语是上班以后得到了比较大的提高。
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不会说英文一样可以毕业。新闻中的例子那肯定是极端啊。
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就是课堂上一半留学生，基本是从中国来。学校里平时基本鬼佬和鬼佬玩，ABC亚裔和ABC亚裔玩，中国来的留学生和中国来的留学生玩。前两帮人基本不搭理这帮留学生。中国来的留学生对学习内容有什么不懂的，互相用中文讨论。
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还得加上各种college 提供的野鸡diploma 课程
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楼主翻译辛苦了,图文并茂,感谢分享.
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本科生多数都是从高2读起的，年纪小，不需要考虑就业、成家、立足等很多必须马上面对的现实问题，只要读好书就可以了。
即便这样，5、6年以后大学毕业，英语能说成句子的、文章看起来格式清晰有逻辑的、能与本地人较少隔阂地交流的。。。也是凤毛麟角，多数也就是个点菜/买菜水平。
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澳洲的很多产业现在都有萎缩的趋势，
媒体这么写只是先给大众吹了吹教育产业可能要调整的耳边风。
未来几年中国经济恶化，
螚出来的学生不大可能像以前那么多了
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格式清晰有逻辑，较少隔阂的交流，这都是第二阶段的要求了，现在的当务之急是让这些人达到第一阶段的标准，那就是起码在考试卷子上写出让别人能明白意思的英语答案。单就这一点来说，本科生比研究生还是好很多的
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买菜点菜英语能过Presentation我是不信的
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