新西兰来来来打脸那些说进精英私校提高成绩才差两分
在新西兰
以下内容是经媒体证实
打脸那些精英私校如何提高
才提高两分
所以还是老话好
是金子在哪都发光
据《时代报》报道，一份新研究显示，精英学校对提高学生ATARs分数的效果也非常小，这也不禁让人质疑，所谓的精英学校是否可以促进学生的学业成绩。
研究的数据显示，精英高中学生的ATARs分数与其他地区的类似情况学生分数相比，平均只高2分。
墨尔本大学的研究说明，成绩好的学生无论在哪所学校都能学得好。
“就大学入学分数而言，我们的结果显示，精英学校带来的影响很小。
墨尔本应用经济及社会研究机构的研究员Brendan Houng和Chris Ryan追踪了两组学生的表现。这两组学生都曾经接受过精英州立高中的入学考试
其中一组进入精英学校9年级学习，而另外一组则没能进入精英学校。
Houng希望，这项研究可以让大家不要过多关注精英学校对学业的帮助。”很多人也许会认为，精英学校或许能帮助学生获得更高的ATARs分数，只不过是因为一般说来只有能力高的学生才会到这些学校学习。
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抱歉，没有看懂。
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这只能说明这边的精英学校其实不够精英。想当初我们读中学时，不同的中学毕业出来，就是不可能考上大学，跟不可能考不上大学的区别。
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研究的数据显示，精英高中学生的ATARs分数与其他地区的类似情况学生分数相比，平均只高2分。
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我觉得，这个研究的点就错了。
难道读私校就是为了提高分数吗？好像不是这个唯一的目标吧。读私校是个人生规划的综合考虑的一部分，是较早地社会化的综合过程。
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老顽童，你搞来，进私校打啥脸了。。你这是充满着妒忌不是嘛。。。哈哈哈。。。
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就我自己来说吧，我比较贪玩成绩中下，我妈当时花钱把我送到了国内的重点高中，当然我还是整天玩，没好好学习，最后还是勉强混了个二本上。
但是如果我妈没把我送到重点高中，去上了个渣校，我还是整天玩，不好好学习，估计就和高等教育无缘了。
精英毕竟少，大部分都是普通人。
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这个如果说的不是新西兰的学校，那就没有参考价值了。
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豪哥讲到点上
但是相当一部分人着眼点只盯着分数
认为私校老师素质高
会将孩子分数提高
反而忽略私校可以提供更全面的综合教育包括运动野外求生待人接物等等公校无力提供的项目
同时也不会有公校的政治任务
例如怎样提高差生的成绩
如何倾斜照顾毛利岛人
所以公校会有拉平均现象
太拔尖引起别的家长异议
就象你讲你孩子遇到的
有一个所谓政治正确象你所讲
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古语云他山之石可以攻玉
这不是你的红房子及回国理论可以总结出来
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你沒明白这个测试
这个测试是将当年考精英高中分数差不多的学生分为两组
一组进精英
一组沒进
然后在多年后比较两组人考大学的成绩
跟你讲中国的不同
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老顽童，你这就不懂嘞。。。私校吧。。老师就像保姆，相对来说会对你孩子学习方面会上心点哦。。读不好，至少老师会告诉你家长孩子需要哪些方面需要努力哦。。至少会跟你有个详细的交代的好吧。。也就是说白了，学校拿你那些钱吧，当然学校会跟你家长密切配合联系哦。。这个对各个家庭来说，你愿意送与不送。。。你自己看着办了。。。但不要因为你没有那个钱送自己的孩子上私校，就非要打击和排斥人家愿意以这样的方式让孩子度过这个阶段的家庭好吧。。有些人就是要不得，为啥要为了安抚你自己的那颗脆弱的心，就非要总觉得自己的选择是对的，人家就是冤大头捏。。。难道这个世界就你最精瓜吗？人家都是傻子呀。。。私校当然有其存在的必然性了。。。。
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看第九楼
另外现在这个年代不象老头那个年代
只要进了大学进个好点大学
基本上以后就有保障
现在讲究的是综合能力
不只是学习成绩
还有情商继续学习的能力与人相处的能力等等
所以关键要培养孩子自己的各种能力
象我多年以来一直看到一些华人家长去接小孩
一见到小孩马上将书包抢过来背
上到高中都见到不少还是男孩
见到这种只能摇摇头
还有那种从小学开始补习的
我只能讲一句
难道上大学还补习出来工作也补习
当然最后两三年补一下无可厚非
两句话
条条大路通罗马
是金子哪都能发光
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你就没有看懂：自摸的孩子在私校。
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豪哥
明白
看见摸奶妹少有正儿八经讲话就感觉到
反正老头不讲捏字
也不想太正经
老不正经最好
人生苦短
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我来说个故事。
当初我所在高中有个特别奇葩的制度。
别的学校要么是重点中学，要么就是普通中学。
我们学校1班是重点中学（教委备案），2，3，4班是普通中学。
于是，2，3，4班之间学生转班，随便转。
1班和234班之间转班，需要教委批准。
最后的制度是，高1和高2学年结束，
234班一共140人的头2名可以升入1班，1班的倒数2名降入2班。
结果，
1班最后2名，在1班看那是烂的不行了，掉到2班第一学期还能排前几，然后就迅速掉下去了。
而234班拔上来的同学，第一学期也就中不溜，慢慢的就跑到前10－20了。
这个故事告诉我们，
在强竞争环境中，差生绷紧了绳子，会取得比自己原有能力高出很多的成绩。
在弱竞争环境中，好学生，发挥不出自己水平。
所以从绝对水平上说，
好天赋当鸡头不利于水平提高。
差天赋当凤尾有利于水平提高。
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那，现在那些高材生都混得怎样？
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读私校，不是为了分数了。
如果只是为了分数，根本私校就不适合。
应该回中国读
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混的最惨的就是俺了。
冬天靠抖。
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后来去了纽西兰读了笔私你私，买了个身份 然后变成北岸分行第一，然后孩子送了克莉丝汀私校，完全是成功人士道路。
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这个不错啊，有原文吗
2分是什么概念，总分50分，100分，还是1000分？
另外，我觉得如果数据大，可以细分的话，更有说服力。比如，假设总分是100分，那么，把学生按入学前成绩分成三组，比如50以下，50-80，80-180，这三组人是不是几年后都平均提高了2分呢？还是有的多有的少？如果幅度不同，那是否能说明私校相对的更适合某一类学生？
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原文
ATARs boosted only slightly by selective schooling, says report
https://www.smh.com.au/education ... 0180713-p4zreh.html
精英学校有助学生学习竟是个笑话! 优秀的学生在哪儿都一样
https://www.1688.com.au/australia/melbourne/2018/07/15/390516/
Achievement Gains from Attendance at Selective High Schools
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3203990
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看了第一篇，不明白什么是selective school，似乎比私校还小众？
Yuliana Hartanto, from Sydney's north west, has one daughter, Felicia Gunawan, 15, at a private school, and another, 12-year-old Sienna, at a selective school. She the school suits their temperaments; Felicia is an all-rounder, Sienna is academic.
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另外，这个调查明显是有局限性的，只是“参加精英学校入学考试的学生”，也就是，本身就是拔尖的学生的数据观察
这些精英学校也只招收最好的学生，和普通私校概念不一样。
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所以我说了，这个没有什么参考价值，澳洲跟这里不一样。。。哈哈
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关键你沒进私校
而且老鼠的价值大大的高
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虽然没有什么参考价值，帖子可以留着，不用删。。。哈哈
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上班时间干私活呀
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所有调查肯定有局限性
反正各取所需
没有最好
只有合适与否
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不就马哈蒂尔吗