科学家们揭示了阅读障碍的关键原因，以及它如何使大脑部分萎缩。
学习困难会导致患者经常拼写和读错单词，这是众所周知的家族遗传。
但荷兰科学家现在已经查明了可能导致该问题的确切 DNA 突变，以及对大脑结构的具体影响。
阅读障碍部分受基因影响，并且可以遗传，研究作者、神经遗传学研究员 Sourena Soheili-Nezhad 解释道。
“然而，阅读障碍是一种复杂的特征，不能用单个大脑区域或单个基因的变化来解释，”他补充道。
“准确研究哪些基因影响哪些大脑网络有助于了解认知功能在这种学习困难中如何以不同的方式发展。”
在《科学进展》杂志上发表的这项研究中，研究人员使用了 23andMe（一家销售家庭 DNA 检测试剂盒的公司）收集的超过 100 万人的数据。
这些数据揭示了增加阅读障碍风险的基因变异——十分之一的英国人患有阅读障碍。
据估计，英国每 10 个人中就有多达 1 人患有某些疾病根据 NHS 的说法，阅读障碍的程度
研究人员随后使用了从英国生物银行提取的信息——该银行收集了 30,000 人的健康数据，包括医学影像和DNA 突变——在具有先前发现的基因变异的人的脑部扫描中寻找相似之处。
研究人员发现，具有明显遗传特征的人在涉及运动协调和语音处理的大脑区域中的脑容量较低。
他们还发现负责视觉的大脑部分的脑容量高于平均水平。
白质（大脑中含有神经纤维的深层组织）数量减少也与阅读障碍有关。
'虽然我们的研究使用了成人的数据，但一些变化可能与生命早期阶段大脑发育的改变有关，例如在胎儿或婴儿期，然后在整个过程中保持稳定一生，”基因组学研究员说克莱德·弗兰克斯 (Clyde Francks) 也参与了这项研究。
“其他变化可能反映了大脑对具有较高阅读障碍遗传倾向的人几十年来行为改变的反应” 。
“例如，在个人和职业生活中多年避免阅读可能会影响大脑的视觉系统。”
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但是，研究作者表示未来的研究应该关注儿童的数据而不是成年人来追踪与导致阅读障碍相关的大脑发育变化。
“了解阅读障碍的大脑基础也可能有助于实现早期诊断和治疗索海利-内扎德补充说，未来的教育干预将采取更有针对性的策略，适合个别儿童的情况。
智力不会受到阅读障碍的影响，但有学习困难的人可能会在学校遇到困难，除非提供额外的支持。
阅读障碍很难及早诊断，因为一些症状（例如频繁出现拼写或发音错误）在儿童学习读写时通常会出现。
大多数有学习困难的孩子仅在小学中发现，但有些患有此病的人直到成年才被遗忘。
ThNHS 建议担心孩子阅读和写作的家长应首先与老师交谈，然后考虑向全科医生寻求建议。
它补充说，成年人可以安排英国诵读困难协会进行评估。
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