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八年前，当 Christine Taylor 成为圣艾夫斯北公立学校的校长时，几位老师告诉她，学校的学生已经充分发挥了潜力。
“他们认为学校做得足够好。他们说我们有一个很好的团队，但我们无法获得更多的学术进步。我认为这是无稽之谈。”泰勒回忆道，他是一位公共教育资深人士，曾任研究委员会学校督察。
泰勒不满足于现状，他开始了一项稳步提高学校的使命NAPLAN 在几乎所有测试领域的成绩均高于平均分。她说：“我们的孩子至少应该成长一年。”
泰勒表示，这所拥有 900 名学生的学校所实施的改革是基于 2014 年新南威尔士州教育部的一项研究，题为什么效果最好，其中概述了学校在注重基础知识时取得较高学业成绩的模式。
“起初，它不一定受到好评，一些老师因为不想这样做而离开了进行董事会，”她说。 “但最终，我们将其全部融入了课堂。”
圣艾夫斯北公立学校校长 Christine Taylor 八年前改变了学校的教学实践。图片来源：Kate Geraghty
三年来，学校将这项研究的实践融入其中，包括明确的教学、高期望、对评估提供详细的反馈以及制定明确的例行程序。
“我们还让老师在课堂上互相观察，以改进实践，”泰勒说，他还教授五年级和六年级的扩展识字课程。学校拥有长期的资优教育该计划始于 20 世纪 90 年代，面向高潜力和有天赋的学生。
圣艾夫斯北分校是被澳大利亚课程、评估和报告管理局 (ACARA) 认定为新南威尔士州 53 所学校之一与具有相似社会教育背景的学生相比，今年的 NAPLAN 成绩取得了很高的成绩。
广告根据该部门的增值指数，该指数也取得了高于平均水平的结果，该指数衡量学校在多大程度上提高了学生的表现。
对今年的NAPLAN 成绩还显示，在比较阅读、写作、拼写、语法和算术等所有测试领域的 5 年级平均成绩时，该学校名列前茅。
学术精英私立男子学校 Sydney Grammar 、全女子私立 Abbotsleigh 学校和 Woollahra Public 学校（为有天赋的学生提供机会班）是 5 年级表现最好的学校。
但是公立学校 St Ives North 和 Oakhill Drive Public School取得了与高收费私立女子学校坎巴拉和雷文斯伍德相似的总分结果。斯坦莫尔的圣迈克尔天主教小学是表现最好的天主教学校。
在所有取得总体最高成绩的小学和高中中，超过 90% 招收来自优势背景的学生。
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圣艾夫斯北公立学校三年级学生。图片来源：Kate Geraghty
< /figcaption>9 年级表现前 20 名的学校都是完全选择性高中，其次是高收费独立学校，反映了在HSC。
在圣艾夫斯北分校，泰勒表示，全年计划以及课程计划和资源已经提升了成绩。
“如果您是初级教师或临时教师，您良好的基础和一系列可供利用的资源，”她说。 “这不是一本圣经，但它包含了我们希望在课堂上涵盖的内容的要点。”
“拥有大量的课程和课程计划有助于减少教师的倦怠，并允许有更多的时间进行反馈， “她说。它还让教师有更多时间分析学生数据，这对于在学生落后之前抓住学生至关重要。
对学生数据的深入分析也是让所有女生的 NAPLAN 成绩远高于平均水平的关键Strathfield 的 Meriden 学校，该学校在 HSC 中也表现出色。
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梅里登老师 Janani Eliezer 本周与学生在一起。图片来源：Steven Siewert
这所高收费私立学校本周被 ACARA 评为识字和算术方面成绩优异的学校，三年级的成绩远高于平均水平高中成绩为 5 分及以上。
校长丽莎·布朗 (Lisa Brown) 表示，学校采用“数据驱动的方法”来分析学生的评估和测试，这在数学方面尤其有效。< /p>正在加载
“今年我们在分析方面做了很多工作，以便能够真正清楚地了解我们的学生，不仅是学业成绩，还有他们的出勤率和福利计划，”她说。
“这有助于识别很少的在成为趋势之前发生转变。当他们的成绩出现小问题或小问题时，我们会确保在事情变得更大之前做出反应。”
在 Cranebrook 高中，与类似的学校相比，该高中也被 ACARA 认定为高成就学校社会教育背景以及全校对阅读的重视使得 7 年级和 9 年级的成绩高于平均水平。
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Cranebrook 高中的学生在今年的 NAPLAN 测试中取得了高于平均水平的成绩。图片来源：James Brickwood
“我们能够做的是让 7 年级到 9 年级的学生在各方面都得到很好的培养，尤其是在阅读方面，”校长说克雷格·邓恩。 “学生来到我们这里时拥有强大的技能，然后我们会看看他们能做什么并成长。我们的目标是在 7 年级和 9 年级之间提高他们的水平。”
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