悉尼大学将允许学生使用人工智能，彻底扭转其作弊政策，承认对 ChatGPT 等技术的禁令是站不住脚的。
该计划将于明年分阶段实施，这意味着学生可以使用人工智能完成家庭作业或作业，但将在无法访问学位“关键点”工具的情况下进行测试。
悉尼大学学生 Helia Nateghi Baygi 和 Angad Chawla 认为学生应该有权负责任地使用人工智能。图片来源：Kate Geraghty
副校长 Adam Bridgeman 教授表示，大学意识到人工智能将继续存在，学生需要准备好在未来的职业生涯中充分利用它。
“我们需要做的是确保我们在布置作业时没有欺骗自己。人工智能将帮助学生完成作业，这很好，”他说。
“现实是学生正在使用它，而我们无法检测到它。因此，仅仅告诉学生‘不要使用它’是站不住脚的。”
该计划的第一阶段已于周二由大学学术委员会签署，扭转了目前不得使用人工智能的立场“除非明确允许”，假设这是允许的。
从第二学期开始，学生可以在所有“非安全”或无监督的评估中使用人工智能，并且协调员不能禁止其
自两年前 ChatGPT 出现以来，大学纷纷更新作弊政策并跟上不断发展的技术。
许多大学最初禁止人工智能，然后逐渐放松政策以允许人工智能
广告生成式人工智能有挑战大学的学术不端行为单位。 2023 年，数百名悉尼大学学生被指控使用人工智能作弊，而同年新南威尔士大学有 166 起经证实的人工智能作弊案件。
大学担心人工智能检测工具效率低下且容易被绕过。
20 岁的工程和商科学生 Angad Chawla 和 27 岁的药学毕业生 Helia Nateghi Baygi 是悉尼大学人工智能工作组的成员并经常在课程作业中使用人工智能。
“我确实认为存在过度依赖的问题 - 只要走过图书馆，每个人都会打开 [ChatGPT] 选项卡，”Chawla 说。
但他说，最终，学生们意识到他们无法依靠人工智能工具取得成功，因为他们的理解最终将受到考验，无论是在考试还是面试中。
学者在设计评估时也变得更加精明。 , 乔拉 说。 “有时候人工智能并不能解决问题，简单明了，”他说。
Baygi 说，一些学生对何时允许使用人工智能感到困惑，不同的单位有不同的规则。她欢迎全校范围内的做法。
“计算器永远不会扼杀数学技能，”她说。 “我们最好拥抱这项技术并赋予学生权力，而不是完全禁止它。”
悉尼大学是第一批在非安全资产中使用人工智能的澳大利亚大学之一明确允许发表评论。
加载墨尔本大学并未禁止人工智能，但要求学生披露其使用情况，如果学生将生成的材料表达为自己的想法，则可能被视为不当行为。
在新南威尔士州，教师为每次评估设定了可接受的人工智能使用水平。
悉尼大学的变化将需要对该机构的评估进行重大调整，这些评估将全部归类为“第一道”，以及在类似考试的条件下举行，或“第二道”，并考虑开放书本和人工智能的综合使用。
布里奇曼表示，在某些学位中，例如课程专业，学生将被要求完成安全的“第一道”评估和人工智能的使用受到控制或禁止。所有其他标记的作业将被视为“第二道”。
安全评估可以包括交互式口头评估和监督笔纸考试等任务。
“我认为这实际上加强了我们的能力布里奇曼说：“这当然不是放弃。”
“它是意识到人工智能将继续存在，但我们希望我们的学生做他们说他们能做的事情。”
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布里奇曼说评估的变化要求对关键技能进行亲自评估，这将有助于打击合同作弊，即学生付钱给别人做他们的工作。
迪肯大学作弊检测专家菲利普·道森教授表示，悉尼大学的新政策表明承认除非直接观察学生，否则无法控制他们的人工智能使用。
“[该政策]可能是该行业的长期发展方向，但这需要需要一段时间才能到达这里”他说。
正在加载“每个人都需要考虑他们对人工智能设置了哪些限制以及执行这些限制的可行性。学生知道我们何时设定假装规则。”
道森说，人们错误地认为他们可以准确地发现某人何时使用人工智能，或者人工智能探测器会发现使用这些工具的学生。
他表示，悉尼大学的新政策需要认真执行，因此学生在安全的环境中、在学位的重要时刻接受了是否具备关键技能的测试。
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