澳大利亚和印度的毕业生将能够从他们的学位中获得更多收益，两国之间的新安排增加了认可资格的地方。
总理安东尼·艾博年宣布了新的澳大利亚-印度教育资格认证机制，同时带领一个亚洲国家的商业代表团。
“这个新机制意味着如果你是一名正在或即将在澳大利亚学习的印度学生，你辛苦赚来的钱当你回国后，学位将得到承认，”他说。
“或者，如果你是澳大利亚大量印度侨民中的一员，你将能够更有信心，因为你的印度学历会得到承认在澳大利亚。
“它为澳大利亚教育机构的商业机会铺平了道路，为印度学生提供创新和更容易获得的教育。”
迪肯大学校长和副校长与总理同行，有宣布每年向 100 名学生提供 400 万美元的初始资金，用于在印度的一个新校区学习网络安全和商业分析。
Albanese 先生说，在印度开展业务的澳大利亚大学为两国的高等教育机构奠定了基础
“当然，我们始终欢迎学生来澳大利亚学习，这将继续成为我们关注的重点，”他说。
“但并不是每个人都有办法或能力收拾生活去另一个国家学习。”
Albanese 先生访问印度的第二天，他在第四天会见了印度总理纳伦德拉·莫迪 (Narendra Modi)两国在艾哈迈达巴德举行的板球测试赛。
该测试赛预计将举办一场板球比赛，观众人数最多，体育场可容纳超过 130,000 人。
Albanese 先生然后将于周四晚些时候前往孟买，参加与澳大利亚和印度商界领袖举行的 CEO 论坛。
反对党外交事务发言人西蒙伯明翰对 Albanese 先生关于澳大利亚和印度之间的关系处于高潮的评论表示欢迎。
“这是（总理）在我们的双边合作方面进一步推动这种关系的机会- 合作，而且重要的是，还建立在近年来得到极大加强的区域和全球合作领域，”他告诉美国广播公司电台。
伯明翰参议员说，印度今年主办了 G20 峰会这一年对于倡导结束俄罗斯对乌克兰的入侵也至关重要。
“我希望这些问题成为讨论的一部分，以确保我们试图发出尽可能强烈的信息不仅仅是战争造成的人员伤亡，还有经济损失......因此，”他说。
澳大利亚大学协会首席执行官卡特里奥娜杰克逊说，重要的是教育是最重要的和中心，拥有超过 150 万印度人自 2005 年以来获得澳大利亚大学学位的学生。
“最严峻挑战的答案在于研究和教育，澳大利亚和印度在这方面做得很好，”她说。
“澳大利亚的大学还为越来越多的印度学生提供世界一流的教育。为了两国的利益，我们可以在此基础上再接再厉。”
墨尔本大学也在与三所印度大学合作，争取双学位。
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