澳洲In2School 计划帮助赢回努力学习的“拒绝上学”的孩子

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当 Josh Bond 15 岁时,他很难每周有两天以上的时间去上学。

他正在寻找上学的社会和教育方面课堂压力大,而且越来越脱离。

“我想我有一段时间觉得自己无法完成学业,”他说。

“它只是感觉太辛苦了,我觉得我再也做不了了。”

他的妈妈 Janis Brown 将送儿子上学描述为“连续五天-一周的战斗”。

她说看到 Josh 因不得不上学而心烦意乱很困难,她担心他的未来。

她说:“我觉得他要从裂缝中溜走……对于学习方式不同的孩子来说,教育系统缺少了一大块。”

但事情已经发生了巨大变化Josh 自从他在他的学校 MacKillop Education 开始了为期一年的项目以来,MacKillop Education 是吉朗的一所专科学校,班级规模较小,采用创伤知识教学法。

从小处着手让学生重新参与

The In2School 计划的主要目标是让学生重新参与,从出勤率低于 50% 的小群学生开始。

MacKillop Education 的联合校长 Perri Broadbent-Hogan 不喜欢“学校拒绝者”这个词。

“我认为这意味着人们做出选择,这肯定不是我们的看法,”她说。

“有这样一种看法,年轻人可能懒惰,或者年轻人没有足够的东西

“我们看到的是年轻人,他们真的很挣扎,他们真的需要一些支持。他们需要有人陪在他们身边。”

In2School 领导兼教师 Maddy Bennetts 说该项目暂时取消了学校课程,并与学生单独合作以调整他们的上学日。< /p>

处理退学是什么感觉

我必须辞去工作并开始在家上学吗?当您的一个孩子拒绝上学时是什么感觉。

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“他们可能喜欢以吐司和炒鸡蛋开始新的一天……或者如果他们喜欢弹钢琴,我们会做类似的事情过渡到上学日,”她说。

"我们不会以非常严格和严格的时间表开始该计划,并且总是征求学生的意见,以了解如何减少他们的一些障碍并使他们更容易进入学校。"

这也意味着教室的设计有所不同,有单独的沙发和豆袋空间。

“如果有人觉得有点焦虑或疲倦,或者他们只是需要一些时间,他们可以来这里闲逛,”她说。

该计划的第二阶段让学生开始在小组,同时也增加了他们上学的时间。

“我们与年轻人并肩开展很多活动,而不是面对面,因为眼睛联系人Broadbent-Hogan 女士说。

在此过程中,学生会感到镇定、专注并做好准备学习。

“当我们创造一个了解创伤的环境和关系时,它实际上可以提高课堂上学生的功能性智商,”她说。

“我真的认为这很了不起。”

逐渐引入了更多的学术作业,到第 4 学期,教室的运作与其他教室一样。

“从我的角度来看,该计划的成果非常显着,”Bennetts 女士说。

参与该项目第一年的八名学生现在都在主流课程中按完整时间表上课。

Bennetts 女士说她看到她的学生的学习方式发生了彻底的变化对学校的态度。

“他们从感觉不到这是他们想去的地方,感觉不安全或不舒服……到这只是他们一天的一部分,”她说.

呼吁采用国家方法

最近的生产力委员会报告显示,辍学在家的儿童比例正在上升。

参议院委员会正在对全国的辍学趋势进行调查。

听说大流行病、心理健康和社交媒体上的欺凌是逃学学生人数增加的部分原因。

副教授 Lisa McKay-棕色来回墨尔本大学与皇家儿童医院合作开发了 In2School 计划,并得到了海伦麦克弗森信托基金的支持。

她说她希望调查建议全国响应

“我们不知道有多少年轻人受此影响,”她说。

“我们不知道不同的组织正在运行什么程序。

“我们希望这真的会产生什么结果建议我们研究支持拒绝上学的多层次系统。”

McKay-Brown 副教授说 MacKillop Education 的 In2School 项目的成功可以在主流学校系统。

“我认为如果没有每天运行该程序的团队的奉献精神,该程序就不会发生......而且选择参与该计划并允许我们向他们学习的年轻人,”她说。 "Heading">学生不是“懒惰”,而是“真的很挣扎”

Broadbent-Hogan 女士说,大流行对学校出勤率产生了很大影响。

学校报告未出现的人数比以往任何时候都多

新数据显示,无论是出于心理健康还是疾病原因,儿童旷课在家的比例在全国范围内都在上升——教师呼吁提供额外的资源和全国性的方法来支持学生。

一位母亲牵着女儿的手送两个孩子上学。阅读更多

“我们是什么看到越来越多的年轻人感到太焦虑而不愿上学,而且你知道,每天上学都面临着巨大的障碍,”她说。

Broadbent-Hogan 女士担心未能解决入学挑战将导致越来越难以填补的学业差距。

“这些差距通常存在于他们的核心技能中,例如读写能力和计算能力,”她说。

“随着他们的成长,这真的很难,需要培养这些技能才能成为社会的积极成员。”

虽然该计划是资源密集型的,联合校长说她相信它可以在其他学校复制。

“我们在这里谈论的是真正改变年轻人教育历程的机会Broadbent-Hogan 女士说,“对我个人和我来说,这绝对值得付出代价。”

“一生的影响是巨大的。”

去年第四学期末,Josh 的出勤率高达 82%,他现在对未来有了宏伟的计划。

“我很想成为一名理论物理学家......但我可能认为自己在做一些更基于化学的事情,因为这是我感兴趣的事情,”他说。 data-component="Heading">想了解更多塔斯马尼亚新闻吗?

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