在新南威尔士州，每 20 名 7 岁儿童中约有 9 名未达到拼音基准——这是未来阅读和写作能力的关键指标。
周五公布的 2022 年结果是与去年相比略有下降，但评估窗口更窄。
教育部长 Sarah Mitchell 表示，拼音检查旨在帮助教师了解学生的阅读进度以及需要哪些支持。
< p>“这项检查意味着更多的学生将发现自己在一生中都能很好地阅读，这就是为什么自 2020 年试行拼音检查以来我们已经看到结果有所改善，”她说。这都是我们全国领先的教育计划的一部分，该计划包括为每个孩子提供普及的学前班，为数百所新建和升级学校投资 86 亿美元，以及实施回归基础课程。”
在 40 个单词的列表中，学生平均答对了 26 个项目，而 2021 年为 26.5 个。
Mitchell 女士特别高兴地看到，达到或高于基准的土著学生比例比 2021 年的 29% 略有增加。
“尽管我们知道还有更多工作要做”她说。
“总的来说，对结果的分析表明，我们正在提供正确的资源来支持学校进行显式拼音教学，尤其是通过新课程。”
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