慈善机构警告说，市议会未能向失聪儿童教授手语，导致他们无法与家人和老师充分沟通。
为英国的所有失聪儿童提供 NHS 人工耳蜗——一种可以帮助他们恢复听力的电子设备。然而，在 30% 的案例中，植入物只能提供有限的听力，因此为了有效沟通，孩子们还需要学习手语。
约有 151,000 人英国使用手语，约有 87,000 人将其作为主要交流方式。
90% 以上的失聪儿童出生在听力正常的家庭，所以如果他们必须使用手语，他们的父母和兄弟姐妹也需要学习手语。但全国聋人儿童协会表示，多达 40% 的地方议会不为课程提供经济援助，这意味着家庭最终不得不自己出资，每周的费用可能高达 400 英镑。
Jack Gurney，两岁，来自伯克郡布拉克内尔，先天失聪，NHS 人工耳蜗无法正常工作。现在布拉克内尔森林委员会已经告诉他 33 岁的母亲金辞去工作并卖掉家里的房子，以便在拒绝他的资助后教他手语
据估计，全英格兰 40% 的议会拒绝资助聋哑儿童的手语课程
孩子们可能还需要一位合格的支持老师在学校帮助他们学习，许多委员会也未能提供这一点，活动人士说。
Ian中午，国家D首席政策顾问eaf 儿童协会说：“人工耳蜗虽然是一种不可思议的工具，但不能治愈耳聋，对于许多家庭来说，手语仍然是他们交流的重要组成部分。
'语言发展在孩子的早期非常重要。如果他们得不到正确的支持，后果将是灾难性的。许多家庭被迫每年支付数千英镑与孩子沟通，这是不可接受的。”
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分享尽早发现耳聋是对儿童的发育至关重要，因此 NHS 开展了一项筛查计划，旨在在出生后数周内发现问题。
人工耳蜗提供给儿童和听力损失的成年人影响如此深远，以至于增加音量的助听器都无效。该设备将声音转化为电信号，并通过植入的电极将它们发送到耳蜗，耳蜗是内耳中的一块骨头，对听力起着关键作用。
对于许多人来说，这项技术使他们能够以与正常人相当的水平来听和说。但人工耳蜗的日益流行可能让他们接受人工耳蜗植入的人更加困难无助于获得额外的支持。
“人工耳蜗不能解决所有问题，但它们经常被这样对待，”本西·沃尔教授说，伦敦大学学院的耳聋专家。 “这导致对教孩子手语越来越犹豫不决，因为人们错误地认为这会阻止他们学习英语，让他们与听力正常的人隔离开来。但没有证据支持这一点。'
33 岁的 Kim Gurney 来自伯克郡的布拉克内尔，有一个两岁的儿子杰克，他天生耳聋。虽然安装了人工耳蜗，但他听不见。这种情况在他的听神经病谱系障碍中并不少见，这会影响他的大脑接收声音信号的方式，而不是由于他的耳朵缺陷。
尽管如此，他的家人向布拉克内尔森林委员会申请学习手语的经济援助被拒绝了。
'即使火警响起，他也不会注意，”金说。 “而且医生说植入物成功的可能性很小。他正处于发展的关键阶段，但我们根本无法与他交流——这令人心碎。'
当 Kim 被拒绝时为了获得资金，她声称她被告知要卖掉自己的房子并辞去在一家工程公司的工作，成为她儿子的全职照顾者。
'有人告诉我，如果我们想为杰克所需的额外支持提供资金，我们应该考虑卖掉我们的房子，我应该停止工作，亲自教他。我简直不敢相信我所听到的。这太离谱了。'
目前，Kim 每周为杰克支付大约 400 英镑的手语课程和言语治疗费用。 “从长远来看，我们负担不起，”她补充道。 “我真的撞到了一堵砖墙。而且我不知道杰克在没有人来确保他跟上进度的情况下如何在学校管理。'
Noon 先生说：'我们遇到一直处于这种情况的人。许多议会由于削减开支而面临资金困难，而对聋人的支持是他们没有预算的。我们希望政府承诺为每个想要学习手语的家庭提供帮助。'
布拉克内尔森林委员会执行董事 Grainne Siggins 说： '杰克目前正在满足所有发展里程碑，除了沟通，通过每周与他的幼儿园聋哑老师的会议来支持。
'一些幼儿园工作人员进行手语培训，该委员会已提出支付费用。由于 Jack 年纪很小，[为家庭提供的资金] 已被拒绝，以便专业人员有时间了解他最近激活的人工耳蜗可能如何影响他的沟通发展。'
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